兒童節(jié)的勵志名言58句
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富，兒童節(jié)快到了祝他們有個愉快的節(jié)日，小編收集了關(guān)于兒童節(jié)的勵志名言，歡迎閱讀。
1.你總是傻傻地以為你已經(jīng)遠(yuǎn)離孩子的世界，以為可以用不再過兒童節(jié)就能證明自己的成熟。哎，可憐的娃，別再做夢了，你看你把被子都尿濕了!兒童節(jié)快樂!
2.六一是純潔的，六一是歡笑的。每個人在六一是看懷大笑的。
3.六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
4.兒童節(jié)是人生第一節(jié)，從兒童節(jié)到青年節(jié)，從光棍節(jié)到情人節(jié)，從父親節(jié)到母親節(jié)，從重陽節(jié)到清明節(jié)，每一個里程碑，都是一顆童心。童言無忌，六一快樂!
5.兒童是偶們的未來，是偶們的希望，是偶們國家最寶貴的財富。
6.練功須乘早，立志少年時，年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
7.和兒童在一起，會使人變得單純，變得年輕，變得富有愛心，富有靈感。難怪我變了，原來是因?yàn)楹湍阍谝黄�。呵呵，祝你六一兒童�?jié)快樂!
8.兒童節(jié)行為規(guī)范：1、早上可以賴床;2、吃飯可以耍賴;3、不樂意可以大哭;4、見誰不順眼可以咬他;5、最重要的一點(diǎn)，見了我必須叫叔叔。
9.六一指揮朋友祝福著你，六一指揮短信發(fā)給了你，六一指揮快樂飛向了你，六一指揮幸�？靵碚夷恪�
10.花園里，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷!
11.六一指揮稻田蛙聲一片，六一指揮藍(lán)天晴空連篇，六一指揮旋律透明不變，六一指揮故事繼續(xù)燦爛。
12.六一到，鑒于你突出表現(xiàn)，特授予你“優(yōu)秀超齡兒童”大獎并頒“五道杠”：祝你快樂杠杠的、成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的!
13.眷戀有如海洋，一次又一次起伏的浪。在白發(fā)時重溫那起帆的船，將沒有人能記得你的一切，像我記得的那么多那么好。
14.兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
15.呵呵，今天是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅!來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!
16.哼一段童謠，把童年叫醒;看一個童話，把童趣叫醒;發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒。兒童節(jié)將到，愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容，生活像孩子般無憂無慮。
17.立凌云之志，做棟梁之材。寶貝，祝你六一節(jié)快樂!
18.六一是純潔的，六一是歡笑的。每個人在六一是看懷大笑的。
19.六月一日，是全世界小朋友的快樂節(jié)日。一進(jìn)學(xué)校大門，躍入眼簾的是“歡慶六一”四個金色的大字，在艷陽下閃閃發(fā)光。甬道兩旁的彩旗迎風(fēng)招展，五彩繽紛的花兒開得格外艷麗，醉人的芳香彌漫著整個校園，仿佛它們也在為我們慶賀。
20.一年一度的六一兒童節(jié)，在熱鬧中營造喜悅的氣氛，各班老師都在忙著找節(jié)目，正課不上拿來排練。但我看到大多數(shù)被選中的都是女生，嬌滴滴的小妞們被老師帶去學(xué)舞蹈，而我們男生唱首歌卻被當(dāng)成狼嚎，于是以后出節(jié)目這個光榮差事就都交給女生了。
21.六一兒童節(jié)那天，小小的操場擠滿了學(xué)生和家長，耳邊不斷回響的是各種聊天問候的聲音。
22.六一兒童節(jié)很快就過去了，沒事做的老師們竟然讓我們寫一篇小短文，一百字左右，就寫過完六一兒童節(jié)的感想。當(dāng)時剛認(rèn)識幾個字就要寫短文，同學(xué)們真是叫苦不迭。這就相當(dāng)于母雞剛生完蛋就讓它孵出小雞來，這蛋還是一片混沌啊。當(dāng)然，任務(wù)就是任務(wù)，它的唯一屬性就是完成。
23.別看我們?nèi)诵�，但鬼大，調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)的都是去找高年級哥哥姐姐幫著寫，只要說幾句甜話就夠了，這也正應(yīng)了中國人常說的一句話：上有政策，下有對策。
24.臺上的小家伙們穿著整齊的服裝，或唱或跳的，多么可愛的，孩子還是小可愛，小胳膊小腿也充滿著認(rèn)真，看著每個在家里掌上明珠一般的孩子那么認(rèn)真的表演， 我也不禁不時的觀看著，這個周六因?yàn)橛辛诉@個有趣的事情而變得精彩起來。小子偶爾也看的，這些小孩子們不由讓我想起小子幼兒園的樣子，那時候的小子多么的 漂亮，多么的可愛，時光如飛，現(xiàn)在的小子都成個半大孩子了，脫離了稚氣，懂得了許多，但離真正的能夠理解事物還遠(yuǎn)著，小子的理解事物只能是表面的，但是畢 竟懂得了許多了。
25.童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。
26.小大人們祝你們節(jié)日愉快，智慧與年齡一同增長。
27.在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利!
28.正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來;正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂!
29.真理是時間的孩子，不是權(quán)威的孩子。——布萊希特
30.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。——杜荀鶴
31.古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。——陸游《冬夜讀書示子聿》
32.兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克
33.智慧屬于成人，單純屬于兒童。——蒲柏
34.在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭
35.兒童的時間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
36.兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。——布萊爾
37.人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。——高爾基
38.人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。——蘇霍姆林斯基
39.兒童恐怖的重要基礎(chǔ)既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克
40.兒童相見不相識，笑問客從何處來。
41.兒童有無抱負(fù)，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志。——喬·吉·霍蘭
42.兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。——冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝。——卡森麥卡
43.每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
44.母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造。——蘇霍姆林斯基
45.合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯
46.幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克
47.兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
48.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
49.即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯
50.集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。——陶行知
51.教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
52.教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。——應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞
53.家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生
54.假如自負(fù)，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽恐怖心的勸告，這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ�，�?yīng)該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒險。——洛克
55.兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。——林格倫
56.兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒
57.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知
58.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基