母愛?童真?自然
入夜，聽簾外細(xì)雨，品桌上香茶。往日熒熒的月色今夜卻黯淡無光，世界萬物都融入無垠的天幕中。漫步在冰心奶奶的詩(shī)詞間，我不禁為人間的摯美—母愛、童真、自然。
當(dāng)一個(gè)新生嬰兒出生的那一刻，母親們莫不慈愛地輕撫他們的額頭，莫不輕吻他們稚嫩的臉頰。母親們將她們無上的希望寄托在他們身上，倍加地疼愛、關(guān)心他們。生活中也莫不處處充溢著母愛的味道：生病時(shí)無微不至的照顧；日常中千言萬語的囑咐；遇到挫折、坎坷乃至是成長(zhǎng)時(shí)可親耐心的安慰教導(dǎo)……母親們用愛啟迪我們，用愛包容我們，用愛教育我們。
依稀記得小學(xué)是我的半個(gè)童年樂園。從第一次背著小書包進(jìn)入校園時(shí)，我便認(rèn)為這兒會(huì)是個(gè)令我終身難忘的地方。然而事實(shí)也證明了我的預(yù)言。我在校園中結(jié)識(shí)了我的好同學(xué)，好朋友還有最志同道合的好閨蜜。她們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，在生活中給予我方向。每一年冬天，我都會(huì)和她們上演一場(chǎng)雪人大戰(zhàn)。你扔一個(gè)小雪球，我扔一個(gè)小雪球，霎時(shí)間寒意已悄然離去。如果說教學(xué)是呆板無趣的，那么課間十分鐘便是我們最好的放松時(shí)間：踢個(gè)毽子，跳個(gè)繩兒，捉幾回迷藏，聊幾句趣語等。我們總是會(huì)在一句莫名的話語中笑的前仰后合，可從頭到尾卻不知道為什么笑的原因。我們就是這樣，微笑浮上面龐，那青衫白衣映襯下的純真素面，卻不知我們精彩的童年已匆匆流逝。
六年級(jí)下學(xué)期我去學(xué)校領(lǐng)通知書，完罷，我拖著迤邐的陽(yáng)光決然地走出了校園，踏進(jìn)中學(xué)的地域。忽然間才覺得我到了一個(gè)不熟悉又很熟悉的環(huán)境。這里滿是花草樹木，教學(xué)樓后面的“怡神苑”更是令我喜愛至深：空靈的小河兩旁有個(gè)像小橋是的蔭道。穿過哪兒有個(gè)很小的假山，上面有水種的是荷花，早旁邊則是一個(gè)花棚，里面擺放這各種各樣的盆栽與盆景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直是讓人心曠神怡。
掩蓋書卷，輕閉雙眸，清香的文字已化為縈繞的芳香，鐫刻在記憶深處。
《繁星?春水》用清秀玲瓏的小詩(shī)將我的切身感受做到了詮釋�！斑@些事——是永不漫滅的回憶；小小的花，月明的園中，也想抬起頭來，藤蘿的葉下，感謝春光的愛——母親”是母愛。“萬千的天使,要起來歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”是童真�！拔覀兌际亲匀坏膵牒ⅲP在宇宙的搖籃里”是自然。