母親的心作文賞析
母親是我們這世界上最熟悉也是最熟悉我們的人之一，那么要怎樣寫(xiě)一篇有關(guān)母親的心的作文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)的母親的心作文，歡迎閱讀！
篇一：母親的心
夜，深了，深藍(lán)的天，綴著幾顆亮閃閃的星星，其中，有一顆”心”星分外明亮，我望望媽媽的臥室，她睡熟了，慈祥的臉畫(huà)出一絲微笑，甜甜的，美美的�！岸！⒍�、�！笔c(diǎn)的鐘聲響了。
呼～一陣風(fēng)吹來(lái)，這是風(fēng)姐姐要帶我去工作室——母親的心中。
我拿起魔法棒對(duì)著自己輕輕一點(diǎn)，“嘩”！我搖身一變，成了一顆閃閃發(fā)光的星星，拉著風(fēng)姐姐的手，飛向了母親熟睡的心房。
到了，我小心翼翼地站了進(jìn)去，里面閃著一盞燈，不太亮，但我還是能清楚地看見(jiàn)母親心中的每一個(gè)角落。我站在心的正中，以自身的熱量和金黃的光溫暖并照亮母親的心靈，但它更加明亮，過(guò)了一會(huì)，我拾起母親心中的一本書(shū)，這可全是媽媽的悄悄話，我拿起書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，津津有味地體味著母親的心……
“今天，女兒讓我為她梳頭，我有些不敢了，因?yàn)榕畠盒∏傻氖帜馨杨^梳得像花一樣的美，而我呢？我只是簡(jiǎn)單地梳一梳，卻把頭梳得很亂，真對(duì)不起，我的寶貝兒�！弊x到這兒，我，哭了，珍珠般的淚水一滴一滴地落在書(shū)皮上，浸濕了書(shū)正中央響亮而溫馨的名字《因?yàn)槲覑?ài)你》！
看到書(shū)的這一頁(yè)，我不由地想到了以前母親為我付出的種種愛(ài)意……
記得那一年，我狂愛(ài)上了舞蹈，無(wú)論大事小事，就算天塌下來(lái)，我也要去上舞蹈課。媽媽告訴我她過(guò)生日，于是建議我不去跳舞了，陪她聊一聊，哪想，我頭也不回地打了出租車去上課了，留下媽媽獨(dú)自一人，在寒風(fēng)中悄然離去，只剩下那凄涼的背影等待著被遺忘。也就是這一年，她孤單地渡過(guò)了她的生日，僅管女兒不在身邊，但是她卻毫無(wú)怨言，而只是默默。女兒回來(lái)后，先前的事只字不提，好似已經(jīng)忘卻，又一如既往地對(duì)女兒噓寒問(wèn)暖，直至此事淡忘，從腦海中灰飛煙滅。
女人，只有在做母親的時(shí)候，才達(dá)到她的最高境界，真的是這樣。有一句詩(shī)唱到：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。不錯(cuò)，盡管母親為我們付出的愛(ài)是無(wú)以回報(bào)的，但是，我仍然希望我能以同樣的愛(ài)回報(bào)母親。
所以，我每晚都要變成星星，飛往母親的心里，照亮、溫暖母親的心。因?yàn)�，我要感謝媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的愛(ài)，那條愛(ài)河，是用母親的血凝成的，所以，它叫“母親河”！墜入“母親河”里的我，每天沐浴著母愛(ài)，卻從今日才得知自己沐浴的竟是愛(ài)與被愛(ài)擦出的火花——母親的血！
母愛(ài)河滋養(yǎng)著我們，我們從小到大，全靠這條偉大的母愛(ài)河！我們?cè)诶锩婵鞓?lè)，母親會(huì)欣慰，我們?cè)诶锩婵奁�，母親會(huì)傷心。但是，母親傷心的淚水是血，是母愛(ài)河里不退色的赤血，是熱愛(ài)！
想到這兒，我要深深地對(duì)母親鞠一躬，并捧著母愛(ài)河里的“愛(ài)”，大聲而自豪地說(shuō)：“媽媽，感謝您的愛(ài)，我因擁有您所有的愛(ài)而感到驕傲！”
于是，我變成更大的一顆“心”星，發(fā)出更亮的光，更溫暖的愛(ài)，照亮母愛(ài)河，照亮母親的心！
篇二：母親的心
小時(shí)候，覺(jué)得媽媽無(wú)所不能，一切難題到她手里總能迎刃而解。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)不是那么一回事，一些小學(xué)數(shù)學(xué)題也能把她難住。
為此，我不愿意讓媽媽看我的數(shù)學(xué)作業(yè)，可她堅(jiān)持一次次打開(kāi)我的數(shù)學(xué)作業(yè)，時(shí)不時(shí)還和我討論幾道奧數(shù)難題。她絞盡腦汁列出一大堆亂七八糟的算式，往往要想上二十分鐘。終于，她滿面紅光地走過(guò)來(lái)，拿著寫(xiě)著密密麻麻數(shù)字的演草紙，似乎做了一件很偉大的事。第二天，當(dāng)我信心滿滿地把作業(yè)本遞到老師手中時(shí)，上面紅紅的叉給了我一個(gè)響亮的耳光，頓時(shí)覺(jué)得很丟臉，灰溜溜地回到了座位上。
從那以后，我有些反感媽媽給我講題，有什么疑問(wèn)總向爸爸求助。三年級(jí)時(shí)，爸爸出差了，但難題并沒(méi)有因此而減少，沒(méi)辦法只得靠老媽了。只見(jiàn)她緊鎖眉頭，小聲念叨著，在題上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。手中的筆在演草紙上滑動(dòng)著，速度慢了下來(lái)，她的目光停留在一行字上。她推了推眼鏡，目光在字里行間穿梭，努力地尋找著突破口，但依然一無(wú)所獲。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，演草紙上的空白顯示著這道題一無(wú)進(jìn)展。媽媽打開(kāi)電腦，在網(wǎng)頁(yè)間瀏覽著試圖獲得些思路。夜已深了，媽媽還在沉思，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，疲倦地笑著：“你先睡吧，我再想想�！钡诙煨褋�(lái)時(shí)，我還看見(jiàn)桌子上一大堆寫(xiě)滿數(shù)字的演草紙。
中年，媽媽格外興奮，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“文文，今天我問(wèn)了同事，可算把這道題做出來(lái)了。”說(shuō)完，從包里取出一張寫(xiě)著字的紙，在上面邊寫(xiě)邊講。時(shí)不時(shí)問(wèn)我，懂了嗎，我沒(méi)有回答。她并不生氣，而是耐心的又講了一遍，這次，她講得很慢。我總算勉強(qiáng)明白了大概，稀里糊涂地抄上了答案，草草完成了作業(yè)。原以為事情已經(jīng)結(jié)束了，沒(méi)想到下午，媽媽不知從那找了本破舊的書(shū)，上面的方法似乎更簡(jiǎn)單。我只得無(wú)可奈何地又聽(tīng)了一遍。
放學(xué)后，她忙著問(wèn)我：“我講的方法好不好？老師表?yè)P(yáng)你沒(méi)有？”看著她滿臉期待的表情，我撇了撇嘴。其實(shí)老師只用了兩三步就解出來(lái)了，我的作業(yè)本上分明用紅筆寫(xiě)著：太復(fù)雜。她卻興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你老媽也不笨嘛！”
以后的日子里，媽媽拿著我做過(guò)的一道道題，細(xì)心地檢查著。遇到和答案不一致的，她會(huì)重新做一遍，揣摩著答案上的解題思路。經(jīng)常為了一道題，三更半夜給爸爸打電話。
如今，爸爸回來(lái)了，媽媽很少插手管我的數(shù)學(xué)。不知怎的，突然很懷念和媽媽一起為一道題苦思冥想的日子。
篇三：母親的心
秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日，在母親的身后堆積成過(guò)去。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡，秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻，真希望那影子是一張剪紙，可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒�？墒牵钱吘怪皇且粋�(gè)影子，轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實(shí)，要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。
母親有一件美麗的羽衣，是讀了一篇童話后才知道的。文中說(shuō)：每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件羽衣，可以讓她飛翔；可當(dāng)她決定做母親時(shí)，那羽衣就鎖進(jìn)了一只永不會(huì)再打開(kāi)的箱子。兒的希望正是要母親重新披起羽衣。
搖籃邊，她的眸子是會(huì)唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。
再后來(lái)，母親又忙了起來(lái)，清晨拉了去公園嗅葉的清香，雨夜擁在懷中似聽(tīng)雨的呢喃…… 終于知道，母親的羽衣未收起，而是從發(fā)出第一聲啼哭起就披到了的身上……十幾年來(lái)，母親的彩筆一直都在畫(huà)，從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天，當(dāng)想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張初三的課表又把埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)在今天，把報(bào)答留給明天，竟成了無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。
母親僅有一本相冊(cè)，留住了她的青春。但不知是因?yàn)檫^(guò)于忙碌，還是不想重拾朝花，她竟輕易不去翻它。