聆聽母愛作文三篇
1聆聽母愛作文
期中考試就要到了,平常就十分嘮叨的媽媽變得更加嘮叨了,總是不厭其煩的對(duì)我說(shuō):“要好好復(fù)習(xí),不要睡太晚,鬧鐘要定好。”之類的話,它們就像蒼蠅在我身邊嗡嗡地飛著,令我煩躁不已。這時(shí)我便會(huì)大喊一聲:“不要吵了,我還要做作業(yè)。”媽媽便像犯錯(cuò)誤的小孩一樣退了出去。
期中考試那一天,我很早就醒了,可能是因?yàn)榫o張吧,我覺得十分口渴,便起身去客廳找水喝。突然,我發(fā)現(xiàn)一線光亮從媽媽的臥室透出來(lái)。我覺得十分奇怪,便朝媽媽的臥室走去。我推開門,門內(nèi)的景象讓我驚呆了。電視還在無(wú)奈地開著,媽媽正半躺在床上?匆娢襾(lái)了,媽媽連忙轉(zhuǎn)過頭來(lái)。我看見了媽媽的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊!媽媽的眼睛內(nèi)布滿了血絲,眼睛旁有著兩個(gè)大大的黑眼圈,那分明是一夜沒睡的樣子啊!媽媽看見我好像發(fā)覺了什么,連忙解釋道:“我睡不著,所以……..”“你一夜沒睡?”“恩!眿寢尩拖铝祟^,像犯了錯(cuò)的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感覺。我望著媽媽,我發(fā)現(xiàn),媽媽老了,她的眼角有著深深的皺紋,頭上也看也開始出現(xiàn)銀絲,皮膚也變得枯黃了。媽媽在變老,而我在一天天長(zhǎng)大。
走出了媽媽的房間,淚水終于止不住的流淌下來(lái),想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嘮叨,那里面包含了多少媽媽對(duì)我的關(guān)愛啊;又想起平時(shí)我對(duì)媽媽的抵觸,那有多么傷媽媽的心啊!可她沒有責(zé)怪我,更沒有打我,而是仍對(duì)我默默支持,默默奉獻(xiàn),默默關(guān)愛,我又有什么理由不感恩呢?
出門的時(shí)候到了,媽媽不住地對(duì)我叮囑著:“加油,你一定會(huì)考好的;不要緊張,注意時(shí)間……”而我卻沒有了往日的不耐煩,細(xì)細(xì)地傾聽著這由母愛奏成的歌曲。
上帝給了人兩雙耳朵,一對(duì)耳朵用來(lái)傾聽外界有形的聲音,一對(duì)用來(lái)傾聽外界無(wú)形的聲音。我們不能讓“理所當(dāng)然”這個(gè)耳塞堵住了我們內(nèi)心的雙耳,我們要善于傾聽,樂于傾聽,體會(huì)到生活中媽媽平常的嘮叨聲中蘊(yùn)含的深切的愛。
2聆聽母愛作文
有一種聲音,如春雨落地,如花蕾綻放,也許是那么的輕微,卻又是那么動(dòng)聽。--題記
你聽見過春雨滴落大地的聲音嗎?你聽見過花蕾開放的聲音嗎?那是云朵將自己的孩子送到地面的聲音,那是期待果實(shí)成長(zhǎng)的花朵媽媽的笑聲。這聲音充滿了柔情,滲透出絲絲縷縷的母性。我們生活的世界,無(wú)處不被這大自然與生俱來(lái)的、母愛的聲音裝點(diǎn)著。
我看過一個(gè)關(guān)于海洋生物的記錄片。種類繁多的海洋生物中,令我印象最深的,不是快活的魚兒,也不是笨重的海龜,而是一只灰白色的母章魚。我腦海中關(guān)于那母章魚的所有畫面,只是一個(gè)狹窄的石縫。那個(gè)石縫中,藏著母章魚剛剛產(chǎn)下的卵。在廣闊而復(fù)雜的海洋中,大到兇猛的肉食魚,小到細(xì)微的浮游生物,都有侵犯那些卵的可能。還沒有問世的小章魚,身邊已是危機(jī)四伏。能守護(hù)它們的,只有它們的媽媽。
于是,那位稱職的媽媽就寸步不離地守在卵旁,不吃不喝,還不住地用腕足劃水,以趕跑游向章魚卵的浮游生物。母章魚就這樣守在卵旁,直到一個(gè)月后小章魚破卵而出。一個(gè)月不吃不喝的母章魚,已經(jīng)沒有力氣看到孩子們的出生了,她已經(jīng)走到了生命的盡頭。但是,她還是用盡了自己剩余的力量,把所有連結(jié)起來(lái)的成熟的卵推出石縫,推進(jìn)海洋的懷抱。畫面上,母章魚推動(dòng)卵時(shí),在水里劃出了一個(gè)氣泡。氣泡緩緩地向水面升去,而那只劃水的腕足,卻漸漸無(wú)力地垂下了。
我至今還記得那只章魚劃水的聲音。只有輕輕的一下,就伴隨著升騰的氣泡消失了。但章魚媽媽對(duì)孩子成長(zhǎng)的期待,對(duì)孩子成長(zhǎng)環(huán)境的擔(dān)憂,以及沒能見到孩子的遺憾,全蘊(yùn)藏在這一聲輕微的劃水聲中。
這不正是自然界中母愛的聲音嗎?
突然間我想到了我媽媽的電動(dòng)車的鳴笛聲!班--嘀--”每天下午放學(xué)我總能聽見這個(gè)聲音。媽媽總是在快到學(xué)校門口時(shí)輕按喇叭,示意我她已經(jīng)來(lái)了。每每聽到這聲音,我總會(huì)輕快地飛奔出來(lái)。這其實(shí)也是母愛的聲音啊!那聲音有時(shí)像在說(shuō):“媽媽來(lái)接你啦!”有時(shí)又像在說(shuō):“怎么還沒放學(xué)呢?”……我一下子明白了這普通的喇叭聲里的含義,不由得有些感動(dòng)起來(lái)。媽媽等待女兒的焦急情感,不也蘊(yùn)藏在這含情脈脈的“嘀嘀”聲中了嗎?
身邊那些母愛的聲音,你聽見了嗎?或許它們?nèi)绱河曷涞,如花蕾綻放般輕微,但它們又是多么的動(dòng)聽啊!
仔細(xì)地、心懷感激地去聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊,也環(huán)繞著一曲曲母愛的樂章。
3聆聽母愛作文
蘇醒的鈴聲,回蕩在空中,待蘇醒后靜靜地回憶那愛的鈴聲。
--題記
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”響亮的電話鈴不斷地呼叫,把我從美夢(mèng)中拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。我埋怨著,呢喃著,誰(shuí)啊,竟敢打擾本小姐的美夢(mèng)!……突然想起要去學(xué)校,猛地起身,要去接電話后閃人。驚醒的我,馬上起身,連鞋子都沒穿就踉踉蹌蹌地向電話飛奔而去。經(jīng)過我以聲的傳播速度奔跑,在鈴聲未結(jié)束前接到了電話!拔?”我一邊喘大氣一邊毫無(wú)力氣地說(shuō)著!傲岚。趺催不去學(xué)校?都2點(diǎn)半啦!剛醒嗎?”對(duì)面那熟悉而響亮的聲音再次把我驚醒。頓時(shí),我又愣住了,待我醒時(shí)已被嚇到了,驚訝地對(duì)著電話問道:“啊?不會(huì)吧?”我望向鐘的那邊,時(shí)針落在了“2”上,而分針,也毫不客氣地跑到“6”那里去了,鐘響起了。我急得連聲“再見”都沒來(lái)得及說(shuō)就掛了電話,向房間沖去。
在倉(cāng)促間完成了穿衣穿鞋,收拾書包等一系列動(dòng)作,并向我的自行車飛奔而去。再以光的速度向?qū)W校飛去。我努力睜大迷夢(mèng)的睡眼,頭腦竭力保持清醒,車輪轉(zhuǎn)得飛快。在我跨入教室門檻的那一刻,上課鈴響了起來(lái)。心里的那顆沉重的石頭“撲通”地落下,我喘著氣走回位置。
上課時(shí),腦海里不斷地浮現(xiàn)那個(gè)緊張的時(shí)刻,心里不斷地感激那個(gè)及時(shí)的電話,又感嘆了一番。頓時(shí)才想起,那熟悉的聲音便是親愛的媽媽的愛的呼喚。我不再埋怨她把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),反而覺得自己好慚愧,連聲“再見”都沒有跟她說(shuō)就掛電話,也覺得媽媽是那么地貼心,多么地會(huì)為我著想,擔(dān)心。對(duì)比起這偉大的母愛,我好渺小。這時(shí),又心生了許多感激之情。
自從那天以后,媽媽擔(dān)心我又睡過頭,就每天用手機(jī)往家里打電話,喚我起床。伴著這母愛的鈴聲,我再也沒有遲到過,只因?yàn)槲矣羞@么個(gè)愛我,貼心的媽媽。她告訴我,她總要聽到那一聲聲嘟聲,無(wú)人接聽的聲音,才會(huì)放心,知道我已經(jīng)醒了,去學(xué)校了,沒有人在家了。