聆聽母愛作文三篇
1聆聽母愛作文
期中考試就要到了，平常就十分嘮叨的媽媽變得更加嘮叨了，總是不厭其煩的對(duì)我說(shuō):“要好好復(fù)習(xí)，不要睡太晚，鬧鐘要定好。”之類的話，它們就像蒼蠅在我身邊嗡嗡地飛著，令我煩躁不已。這時(shí)我便會(huì)大喊一聲:“不要吵了，我還要做作業(yè)。”媽媽便像犯錯(cuò)誤的小孩一樣退了出去。
期中考試那一天，我很早就醒了，可能是因?yàn)榫o張吧，我覺得十分口渴，便起身去客廳找水喝。突然，我發(fā)現(xiàn)一線光亮從媽媽的臥室透出來(lái)。我覺得十分奇怪，便朝媽媽的臥室走去。我推開門，門內(nèi)的景象讓我驚呆了。電視還在無(wú)奈地開著，媽媽正半躺在床上�？匆娢襾�(lái)了，媽媽連忙轉(zhuǎn)過頭來(lái)。我看見了媽媽的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊!媽媽的眼睛內(nèi)布滿了血絲，眼睛旁有著兩個(gè)大大的黑眼圈，那分明是一夜沒睡的樣子啊!媽媽看見我好像發(fā)覺了什么，連忙解釋道:“我睡不著，所以……..”“你一夜沒睡?”“恩�！眿寢尩拖铝祟^，像犯了錯(cuò)的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感覺。我望著媽媽，我發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，她的眼角有著深深的皺紋，頭上也看也開始出現(xiàn)銀絲，皮膚也變得枯黃了。媽媽在變老，而我在一天天長(zhǎng)大。
走出了媽媽的房間，淚水終于止不住的流淌下來(lái)，想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嘮叨，那里面包含了多少媽媽對(duì)我的關(guān)愛啊;又想起平時(shí)我對(duì)媽媽的抵觸，那有多么傷媽媽的心啊!可她沒有責(zé)怪我，更沒有打我，而是仍對(duì)我默默支持，默默奉獻(xiàn)，默默關(guān)愛，我又有什么理由不感恩呢?
出門的時(shí)候到了，媽媽不住地對(duì)我叮囑著:“加油，你一定會(huì)考好的;不要緊張，注意時(shí)間……”而我卻沒有了往日的不耐煩，細(xì)細(xì)地傾聽著這由母愛奏成的歌曲。
上帝給了人兩雙耳朵，一對(duì)耳朵用來(lái)傾聽外界有形的聲音，一對(duì)用來(lái)傾聽外界無(wú)形的聲音。我們不能讓“理所當(dāng)然”這個(gè)耳塞堵住了我們內(nèi)心的雙耳，我們要善于傾聽，樂于傾聽，體會(huì)到生活中媽媽平常的嘮叨聲中蘊(yùn)含的深切的愛。
2聆聽母愛作文
有一種聲音，如春雨落地，如花蕾綻放，也許是那么的輕微，卻又是那么動(dòng)聽。--題記
你聽見過春雨滴落大地的聲音嗎？你聽見過花蕾開放的聲音嗎？那是云朵將自己的孩子送到地面的聲音，那是期待果實(shí)成長(zhǎng)的花朵媽媽的笑聲。這聲音充滿了柔情，滲透出絲絲縷縷的母性。我們生活的世界，無(wú)處不被這大自然與生俱來(lái)的、母愛的聲音裝點(diǎn)著。
我看過一個(gè)關(guān)于海洋生物的記錄片。種類繁多的海洋生物中，令我印象最深的，不是快活的魚兒，也不是笨重的海龜，而是一只灰白色的母章魚。我腦海中關(guān)于那母章魚的所有畫面，只是一個(gè)狹窄的石縫。那個(gè)石縫中，藏著母章魚剛剛產(chǎn)下的卵。在廣闊而復(fù)雜的海洋中，大到兇猛的肉食魚，小到細(xì)微的浮游生物，都有侵犯那些卵的可能。還沒有問世的小章魚，身邊已是危機(jī)四伏。能守護(hù)它們的，只有它們的媽媽。
于是，那位稱職的媽媽就寸步不離地守在卵旁，不吃不喝，還不住地用腕足劃水，以趕跑游向章魚卵的浮游生物。母章魚就這樣守在卵旁，直到一個(gè)月后小章魚破卵而出。一個(gè)月不吃不喝的母章魚，已經(jīng)沒有力氣看到孩子們的出生了，她已經(jīng)走到了生命的盡頭。但是，她還是用盡了自己剩余的力量，把所有連結(jié)起來(lái)的成熟的卵推出石縫，推進(jìn)海洋的懷抱。畫面上，母章魚推動(dòng)卵時(shí)，在水里劃出了一個(gè)氣泡。氣泡緩緩地向水面升去，而那只劃水的腕足，卻漸漸無(wú)力地垂下了。
我至今還記得那只章魚劃水的聲音。只有輕輕的一下，就伴隨著升騰的氣泡消失了。但章魚媽媽對(duì)孩子成長(zhǎng)的期待，對(duì)孩子成長(zhǎng)環(huán)境的擔(dān)憂，以及沒能見到孩子的遺憾，全蘊(yùn)藏在這一聲輕微的劃水聲中。
這不正是自然界中母愛的聲音嗎？
突然間我想到了我媽媽的電動(dòng)車的鳴笛聲�！班�--嘀--”每天下午放學(xué)我總能聽見這個(gè)聲音。媽媽總是在快到學(xué)校門口時(shí)輕按喇叭，示意我她已經(jīng)來(lái)了。每每聽到這聲音，我總會(huì)輕快地飛奔出來(lái)。這其實(shí)也是母愛的聲音啊!那聲音有時(shí)像在說(shuō)：“媽媽來(lái)接你啦!”有時(shí)又像在說(shuō)：“怎么還沒放學(xué)呢？”……我一下子明白了這普通的喇叭聲里的含義，不由得有些感動(dòng)起來(lái)。媽媽等待女兒的焦急情感，不也蘊(yùn)藏在這含情脈脈的“嘀嘀”聲中了嗎？
身邊那些母愛的聲音，你聽見了嗎？或許它們?nèi)绱河曷涞�，如花蕾綻放般輕微，但它們又是多么的動(dòng)聽啊!
仔細(xì)地、心懷感激地去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊，也環(huán)繞著一曲曲母愛的樂章。
3聆聽母愛作文
蘇醒的鈴聲，回蕩在空中，待蘇醒后靜靜地回憶那愛的鈴聲。
--題記
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”響亮的電話鈴不斷地呼叫，把我從美夢(mèng)中拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。我埋怨著，呢喃著，誰(shuí)啊，竟敢打擾本小姐的美夢(mèng)!……突然想起要去學(xué)校，猛地起身，要去接電話后閃人。驚醒的我，馬上起身，連鞋子都沒穿就踉踉蹌蹌地向電話飛奔而去。經(jīng)過我以聲的傳播速度奔跑，在鈴聲未結(jié)束前接到了電話�！拔�？”我一邊喘大氣一邊毫無(wú)力氣地說(shuō)著�！傲岚。趺催�不去學(xué)校��？都2點(diǎn)半啦!剛醒嗎？”對(duì)面那熟悉而響亮的聲音再次把我驚醒。頓時(shí)，我又愣住了，待我醒時(shí)已被嚇到了，驚訝地對(duì)著電話問道：“啊？不會(huì)吧？”我望向鐘的那邊，時(shí)針落在了“2”上，而分針，也毫不客氣地跑到“6”那里去了，鐘響起了。我急得連聲“再見”都沒來(lái)得及說(shuō)就掛了電話，向房間沖去。
在倉(cāng)促間完成了穿衣穿鞋，收拾書包等一系列動(dòng)作，并向我的自行車飛奔而去。再以光的速度向?qū)W校飛去。我努力睜大迷夢(mèng)的睡眼，頭腦竭力保持清醒，車輪轉(zhuǎn)得飛快。在我跨入教室門檻的那一刻，上課鈴響了起來(lái)。心里的那顆沉重的石頭“撲通”地落下，我喘著氣走回位置。
上課時(shí)，腦海里不斷地浮現(xiàn)那個(gè)緊張的時(shí)刻，心里不斷地感激那個(gè)及時(shí)的電話，又感嘆了一番。頓時(shí)才想起，那熟悉的聲音便是親愛的媽媽的愛的呼喚。我不再埋怨她把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，反而覺得自己好慚愧，連聲“再見”都沒有跟她說(shuō)就掛電話，也覺得媽媽是那么地貼心，多么地會(huì)為我著想，擔(dān)心。對(duì)比起這偉大的母愛，我好渺小。這時(shí)，又心生了許多感激之情。
自從那天以后，媽媽擔(dān)心我又睡過頭，就每天用手機(jī)往家里打電話，喚我起床。伴著這母愛的鈴聲，我再也沒有遲到過，只因?yàn)槲矣羞@么個(gè)愛我，貼心的媽媽。她告訴我，她總要聽到那一聲聲嘟聲，無(wú)人接聽的聲音，才會(huì)放心，知道我已經(jīng)醒了，去學(xué)校了，沒有人在家了。