2018年“助學(xué)政策助我成才”征文—心懷感恩
作者：佚名
曾記得肖伯納說過這么一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。” 每當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我都以肖伯納的這句話來勉勵(lì)自己。從這段話中我讀懂了許多的含義，自一根短短的蠟燭，將之想象成火炬，點(diǎn)燃自己的希望，點(diǎn)亮自己的青春，使自己走在學(xué)習(xí)和生活的路上，不覺得氣餒，最后，在自己希望達(dá)成時(shí)，把火炬像接力一樣傳遞給更需要幫助的人。
我出生在百色老區(qū)的一貧困的農(nóng)村家庭，雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很充裕，但是我有著一個(gè)溫暖和諧的的大家庭，我沒因?yàn)榧彝キh(huán)境的貧寒而產(chǎn)生自卑心理，相反我快樂的成長。因?yàn)閺募彝サ姆N種氛圍中，我無時(shí)不刻的感受著家給我的溫馨。我深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己的手中，因而，從小我就刻苦努力地學(xué)習(xí)。一路走來的學(xué)習(xí)生涯中，知識(shí)的不斷充實(shí)，閱歷的不斷提升，我知道不斷地努力學(xué)習(xí)，追尋心中美好的夢(mèng)想。寒窗苦讀十幾年，當(dāng)我滿帶著考試必勝的信心參加完高考，耐心等待高考成績時(shí)，內(nèi)心百感交集，喜憂參半。喜的是希望著自己能考上一所好的學(xué)校，在知識(shí)的海洋里翱翔，快樂的度過美好的大學(xué)生涯；憂的是自知大學(xué)費(fèi)用高昂，家中資金的困境阻礙我夢(mèng)想的腳步。讀書這十幾年中，家里奶奶年邁多病，母親體弱身體虛，不適合干粗活，而唯一的姐姐仍在就讀大學(xué)，我們?nèi)椅蹇谌说纳顔栴}全部是依靠父親一人微薄的收入支撐的。每每思及此處，我總讀書與輟學(xué)之間糾結(jié)徘徊。這一龐大的大學(xué)費(fèi)用讓我們一家如此的無助、如此的彷徨，看著滿頭白發(fā)父母和年老體弱的奶奶，拿著紅彤彤的大學(xué)錄取通知書，我卻不忍心告訴他們我想讀書。忍著淚，我打消再繼續(xù)讀書的念頭。于是我決定去鎮(zhèn)上打工來減輕家庭負(fù)擔(dān)，就這樣我在一家服裝店的做了導(dǎo)購員。
在服裝店做導(dǎo)購員期間，每天我都很勤奮的工作，拼命為家里賺取生活費(fèi)。日子一天天的過去，辛苦又痛苦著。原以為我已經(jīng)釋懷了，已經(jīng)淡忘讀大學(xué)的事情，然而，看見往昔的同學(xué)一個(gè)個(gè)欣喜若狂地走進(jìn)象牙塔，聽著他們描述大學(xué)的美好，我埋藏在心中的大學(xué)夢(mèng)，又一次被燃起。
我的一舉一動(dòng)父親都看在眼里，日子一天天地過去，快到學(xué)校報(bào)到的日期的時(shí)候，一天夜里，爸爸語重深長的對(duì)我說：“孩子，爸爸知道家里的困難，但是你努力了那么多年，付出了那么多汗水，難道你真的舍得放棄夢(mèng)想，放棄你的大學(xué)夢(mèng)嗎？去讀吧，不管怎樣，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)爸爸會(huì)幫你想辦法湊齊的�！碑�(dāng)我聽到這句話，我的眼淚嘩的一下流了下來，心中想著平日里的生活費(fèi)都是一點(diǎn)一點(diǎn)省出來的，這筆巨額的學(xué)費(fèi)來怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)湊齊？我以為父親只是在安慰我，然而對(duì)上父親的堅(jiān)定的眼神，想起父親的許多話語，我決定豁出去了。在暑假生下來的時(shí)間里，我更加努力地工作、拼命地賺錢，希望能夠減輕家庭的負(fù)擔(dān)，能夠自己賺些學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。直到快開學(xué)的前些日子，知道高中班主任了解到我家的情況后，告訴我關(guān)于國家助學(xué)的相關(guān)政策，其中有一項(xiàng)就是國家從XX年8月開始推出的生源地貸款助學(xué)政策，一年可貸學(xué)費(fèi)六千元整，幫助家庭困難的學(xué)子完成學(xué)業(yè)。當(dāng)我得知這個(gè)消息，瀕臨破滅的希望又燃燃升起。我與家里說了這一好消息，大家都很高興，第二天就在父母的陪同下到縣教育局了解生源地助學(xué)貸款政策，在準(zhǔn)備好相關(guān)資料后，辦理好了生源地助學(xué)貸款。
生源地助學(xué)貸款政策的，如雪中的炭火，暖和了我貧寒的心。正如電視里所說那句話，“不拋棄，不放棄”，感受到社會(huì)的溫暖，原來我一直沒被拋棄，沒被遺忘，大學(xué)，不再是夢(mèng)里的一縷輕煙，可觸而不可及。在國家助學(xué)政策的幫助下，我再一次擁有了讀書的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)為今后的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春。 XX年九月我踏入了夢(mèng)想已久的大學(xué)校園，但是過了一段時(shí)間之后，生活的費(fèi)用費(fèi)又讓我揪心了。對(duì)于南寧的物價(jià)水平遠(yuǎn)比縣城的高，我在暑假打工所賺的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付我一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)用。為了完成學(xué)業(yè)，我只好四處找兼職，到飯店當(dāng)過服務(wù)員、到大街上做發(fā)單員和促銷員，到超市做導(dǎo)購員。半工半讀，的確能夠緩和生活費(fèi)用上的壓力，但是兼職的辛勞也影響到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使得在工作和學(xué)習(xí)上都有些力不從心，我又一次苦惱了。在此之前我對(duì)于國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金等等內(nèi)容都處于一知半解的狀態(tài)，在后來的一次班會(huì)上，班主任對(duì)我們?cè)敿?xì)地解釋了相關(guān)的政策，我才知道除了國家生源地貸款這一助學(xué)政策之外，黨和國家非常重視我們青年學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)，還為廣大大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金等相關(guān)的助學(xué)政策，這為廣大優(yōu)秀大學(xué)生，特別是象我這種貧困大學(xué)生掃清了求學(xué)道路的障礙。了解了這些政策之后，在接下來的大學(xué)生活中，我的壓力減輕了，協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)，更多的精力投入到學(xué)習(xí)上，努力提高自己的綜合素質(zhì)。在全班同學(xué)們選舉國家助學(xué)金候選人時(shí)，我榮幸的被同學(xué)們選上，得到了第一筆國家助學(xué)金，我深切地感受到老師、同學(xué)、學(xué)校給予的溫暖，感到國家、社會(huì)、學(xué)校、老師、同學(xué)們并沒有遺忘我，老師和同學(xué)的關(guān)愛讓我不再為生活費(fèi)而犯愁，讓我更有信心去完成我的學(xué)業(yè)。
在學(xué)校、老師、同學(xué)以及國家助學(xué)政策的幫助下，我順順利利的完成了大一一學(xué)年的所有課程。在此學(xué)習(xí)的過程中，我明確學(xué)習(xí)目的，刻苦用心的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷通過知識(shí)與各種兼職來拓展自己的視野、豐富自己的閱歷，同時(shí)我還深刻切記現(xiàn)在的我不僅僅是在為我一個(gè)人而學(xué)習(xí)和生活，更是為了報(bào)答給予我關(guān)心和幫助的人們。我知道以我現(xiàn)有的能力是無法回報(bào)的，而現(xiàn)今最好的報(bào)答方式無疑是在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格要求自己，積極爭取進(jìn)步，盡自己的來參加院系舉辦的各種活動(dòng)，以最真實(shí)的成績來回報(bào)大家。在這一年的努力與刻苦學(xué)習(xí)中，我取得了優(yōu)異的成績，再次有幸地得到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。作為國家助學(xué)政策的受益者，我深知這一切的來之不易。同時(shí)我也深深感受到了社會(huì)無比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我的那些人去幫助另一批需要幫助的人。這份溫暖，啟迪著我“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，啟迪著我把希望的火炬不斷地往下傳，盡自己的能力幫助其他人。貧窮不是我們的過錯(cuò)，出身不是在自身所能掌握的，國家、社會(huì)幫助我們，我們手上拿著的錢就應(yīng)該物值其所，物盡其能。倘若拿著國家的錢揮霍，拿著國家的錢不好好讀書，那不止是問心有愧，甚至是對(duì)不起自己的良心。作為國家受益者的我們必須得比任何人懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與大學(xué)生活，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)資助我們的國家。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”，我時(shí)刻提醒自己，任何時(shí)候都帶著感恩的心。因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策帶給我的是一種感動(dòng)，一種讓我有機(jī)會(huì)讀書的方式，是助我成才的前提。國家的助學(xué)政策不僅體現(xiàn)了國家對(duì)人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對(duì)下一代的殷切希望，國家助學(xué)政策的開啟幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子。所以我常帶著一顆感恩的心在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我都力所能及的去幫助需要幫助的同學(xué)，因?yàn)槲抑�，感恩讓我時(shí)刻的提點(diǎn)自己用心學(xué)習(xí)，用心生活。在此請(qǐng)?jiān)试S我，表達(dá)一個(gè)心聲，感謝學(xué)校、感謝黨和國家、感謝社會(huì)各界愛心人士給予我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，懷著感恩的心用智慧和知識(shí)來報(bào)答您們。