征文：文明美德伴我成長
變 化
北京昌平實驗中學初二（4）班 谷齊銘
人的一生都在變化。我在變，而且大家都說我變好了。
我變了！上小學時，我家就住在城關小學邊上，五年級下學期，城關小學建新樓，操場成了工地，我家也變吵了，而我的心卻靜了。我冷靜思考：我以后要去遠地兒上學了，我得對得起自己每天路上的辛苦，我要好好學習了。
我變了！上了初中，我每天早早到學校，輕輕走到自己的座位上，打開書包找出各科作業(yè)，交給組長。然后，我靜靜的坐下來讀書或者做練習。我知道認真學習了。
別看這么簡單的事，在以前，對我來說可是相當“復雜”的。每天早上，我到學校的第一件事就是“搶地盤”。我倆腳蹬著前面同學的椅子腿，一用力，前面同學就“自動”給我讓地了！對后邊同學，我采用這樣的“策略”：雙手扶著自己的桌子邊，腳一蹬地，后邊同學的桌子就“退避三舍”。于是，我得意的坐在座位上，東張西望，老師來了，即使前后同學不告狀，老師也會讓我把“戰(zhàn)利品”歸還給前后桌。這樣還不算，自然得挨頓說，我心里別提多不高興了。等老師走了，我再重復剛才的動作。哪有心思讀書、做題呀！
我把這種不高興表現(xiàn)在一天的課上，有時自然也會帶回家里。媽媽見了就說：“怎么又不高興呢？”見我不回答，媽媽就問是怎么回事，我告訴媽媽，讓媽媽評理：“我不就是擠地嗎，老師干嗎老批評我呢？”沒想到，媽媽也不同情我，而是告訴我說：“孩子，不用擠，世界這么大，教室這么大，容得下你，也容得下你的同學。想想，如果教室里就你一個人，有意思么？心眼大了，地就寬了！”
我起初不太明白媽媽的話，于是，每天只要有機會就重復“搶地盤“的游戲。久而久之，我發(fā)現(xiàn)同學遠離我，我沒有幾個“好鄰居”。原來，我的存在，使別人感到了壓抑，而我呢，一樣的感覺�。�
后來，媽媽又對我說：“孩子，你必須得改變自己，不要擠�，F(xiàn)在，你擠的后果是把快樂從你心里擠走了！”媽媽又意味深長的說：“孩子，我們的確生活在擁擠的空間里，坐車擠，買菜擠，存錢還擠。大人為什么這樣你擠我，我擠你呢？我們的善良、寬容都在這擠來擠去中從心靈深處擠沒了。哎，你還小呢，但要記住，千萬別擠了！”我看見媽媽的眼睛里充滿的是焦慮和期待。
隨著時間的流逝，我長大了。我也真正理解了媽媽的話。
我變了！現(xiàn)在，我變得越來越受同學歡迎、老師喜歡，每天我?guī)еδ樆丶�，迎接家人。媽媽還是重復那句話：“孩子，記�。汉螘r何地，你不要擠！這樣，所有的大門都敞開著，思想的王國是自由的天地。心眼兒大了，地兒就寬了；地兒寬了，朋友就多了；朋友多了，生活就快樂了！”
這樣的變化多好��！
我期望著我們的世界發(fā)生變化——那就讓我們靜下心來，永遠記�。何�，不要擠！