我的夢(mèng)，中國夢(mèng)
夢(mèng)想，為我插上翅膀，我將飛翔。因?yàn)橛袎?mèng)，誰也無法折斷我前進(jìn)的翅膀，我將在藍(lán)天之上，飛翔。為我，為中國。
泱泱中國，小小的我，似乎微乎甚微，似乎，有我無我，亦無關(guān)緊要。但在從教的這些年，我終于悟出了自身存在的價(jià)值與意義。有人曾說，少年是祖國的未來。的確，未來屬于少年。而作為教育少年的教師，則用不自己的知識(shí)與自身的魅力規(guī)劃著祖國的未來。少年興，則未來興，則祖國強(qiáng)，我深深感受到了肩上的重?fù)?dān)與責(zé)任。于是，堅(jiān)守崗位，大放異彩，成為我堅(jiān)定的夢(mèng)想，是我的夢(mèng)，也是中國的夢(mèng)。
弱小的生命，無暇的純凈，將在老師的手中接過思想的接力棒，熏陶人生最初的智慧。于是，品格的養(yǎng)成，人格的塑造，為國崛起的恒心將在他們幼小的心靈烙上痕跡，且日漸清晰。我的夢(mèng)，將為他們插上翅膀，帶他們飛上天堂。
傳授知識(shí)，塑造品格，培養(yǎng)精神，這是我做為一名教師最大的夢(mèng)想，我將要在這一條路上不斷探索，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)料，努力讓自己成長為一股活泉，不斷地位學(xué)生注入新的知識(shí)，新的理念，讓他們適應(yīng)變化迅急的未來，讓他們用自己的人格魅力去開創(chuàng)未來，為強(qiáng)中國而努力，而成長。
中國夢(mèng)，就是少年夢(mèng)，更是教師夢(mèng)，是由老師領(lǐng)著學(xué)生，學(xué)生推著學(xué)生，一起走向那條朝圣的路。我不認(rèn)為老師是奉獻(xiàn)的蠟燭，我更認(rèn)為蠟燭的燃燒，只是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，燦爛一時(shí)，絢爛一世，將最美的光亮留在黑暗最需要的地方，所以，蠟燭笑著哭了，值了。所以，老師，快樂地奉獻(xiàn)著，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，換來了一種精神，一種足以讓學(xué)生成長的付出。付出的過程，我體會(huì)到了快樂，感受到了價(jià)值。
我的夢(mèng)，教師夢(mèng)，讓祖國的未來在我們手中茁壯成長，快樂飛翔。讓中國，夢(mèng)想成真，讓中國的少年，在我們手中變得強(qiáng)！強(qiáng)！更強(qiáng)！
我的翅膀，我的夢(mèng)想。我將扇動(dòng)翅膀，在理想的田野上飛翔。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)。中國，一定強(qiáng)！