我是怎樣當(dāng)好一位以身作則的組長
在一個(gè)晴朗的早晨,我和往常一樣去學(xué)校上學(xué),在路上人來人往跟往常一樣熱鬧。
在語文課的時(shí)候老師提出文中的問題讓同學(xué)們回答。這時(shí),刷,的一聲傳到我的耳朵里,我四處張望,咦,第二組的人居然都舉手了。我擔(dān)憂了起來。如果老師覺得第二組很積極就只叫他們組,那本期第一名不就是他們了。
不行,身為組長我得想想辦法擊敗他們。等等,我不就是一個(gè)好辦法嗎?我舉手了立即可以加分,也可以開動腦子還對我的成績有所幫助,我還是組長說不定我一舉手大家都舉手了呢!真是得一舉四的。
我舉手后,得到了表揚(yáng)。接著我的組員的舉手了真如我所說一舉四得?,我就是這樣當(dāng)好一位以身作則的組長,你也是嗎?
五年級:黃莉娜