校園征文：尋夢(mèng)之旅
夢(mèng)想像個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，就像夸父追日,怎么也追不到,可像我這種“窮追不舍”的人，算有九九八十一難也要打破砂鍋找到底，而夢(mèng)想就是我去西天尋找的目標(biāo)。
家人可是血濃于水，肯定會(huì)實(shí)話實(shí)說的，我作著這個(gè)“白日夢(mèng)”滿懷信心，跑到跟前，一邊撒嬌，一邊像個(gè)麻繩把媽 媽纏�。�“媽 媽，你的夢(mèng)想是啥？”當(dāng)媽 媽正要脫口而出，期待著這一神圣時(shí)刻到來之際，“自己想去，沒工夫搭理你。”這猶如一盆冷水潑在我身上，可又仔細(xì)一想：平時(shí)有問必答的媽 媽也找借口敷衍了，看來這路定會(huì)多災(zāi)多難�？晌矣窒肫鹆嗣飨脑�——世行無難事，只怕有心人。求人不如求己，我自個(gè)兒再尋思找去。
終究紙包不住火，在回家的路上，我聽見媽 媽和鄰居在那閑聊，我的“順風(fēng)耳”不由得湊了上去：“我們家的兒子太調(diào)皮，電話都不接，只顧著和同學(xué)玩了。”這讓我尷尬萬分，又憤憤不平：說我調(diào)皮，當(dāng)初咋還生下我。但又想了想，我的氣全消了，還在那傻呆呆的笑，因?yàn)檫@就是媽 媽的夢(mèng)想:希望我是一個(gè)女孩，可以心平氣和，當(dāng)一個(gè)“淑女”。這讓我反思，不應(yīng)該那么調(diào)皮，不應(yīng)該讓媽 媽再生氣了。
有了前次的“榜樣”， 同齡人的夢(mèng)想就是輕而易舉得知了，可這讓我犯難了：每個(gè)人都有自己的性格，夢(mèng)想也應(yīng)該五花八門。這不，我就跑去同學(xué)家，一邊暢游下午，一邊完成我這任務(wù)。話說，一提到作業(yè)，就置之不理，有的還很厭惡，而一玩，就仿佛有10萬種玩的方法，讓人都喘不過氣了，這個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想顯而易見了就是一個(gè)字“玩”，但我相信，像我們這群有雄心壯志的少年們，在玩中也能玩出大發(fā)現(xiàn)。
詢問老師的夢(mèng)想，我覺得這就是個(gè)幻想，看著老師的臉，我都瑟瑟發(fā)抖了，可是，殊不知老師的夢(mèng)想天天都在“訴說”，你是不是經(jīng)常聽到老師在叫我們干什么，哪里要注意，像媽 媽一樣，關(guān)注你的一舉一動(dòng)，這就是老師的夢(mèng)想，就是讓我們好好成長(zhǎng)，成為棟梁之財(cái)，雖然有時(shí)候批評(píng)我們一下，但都是反語，更多的老師對(duì)我們的期待！
大家的夢(mèng)想真是各種各樣，有為我們垂頭喪氣，望子成龍的，有希望無憂無慮，自由自在“玩”的，還有為我們一生著想的“親人”······只要好好生活，夢(mèng)想就是無限的。