幼兒老師征文:夢(mèng)想——從這里啟航
———尚藝偉
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的話,“還不就是保姆一樣?照顧家人的吃喝拉撒,餓了就喂,哭了就哄,就是個(gè)全職保姆,是個(gè)人,都會(huì)做!”我聽(tīng)到后,微笑……忽然,有一天,有人說(shuō)“做什么不行,非要委屈自己做自己累人又低賤的工作,一個(gè)月1千的工資,做什么不好?”我聽(tīng)后,沉默……
聽(tīng)到了太多對(duì)自己職業(yè)的否定和質(zhì)疑的話語(yǔ),但卻越來(lái)越堅(jiān)定我的選擇,并始終嘗試為心中的執(zhí)著而努力,及時(shí)我明白自己差的并不是咫尺而已。因?yàn)樵絹?lái)越多的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我從某事某刻開(kāi)始我愛(ài)了那些天真、純真、善良的寶貝們!
對(duì)于那些故意或者無(wú)意詆毀我們的人,我想說(shuō),“你對(duì)我的職業(yè)心存質(zhì)疑,我嘲笑你的目光短淺,你否定我的職業(yè),我堅(jiān)定我的夢(mèng)想,你嘲笑我職業(yè)低賤,我諷刺你不懂貢獻(xiàn)與付出,你否定我的夢(mèng)想,我決定我的未來(lái)。我是幼師,我驕傲!”
寶貝們,你們知道嗎?每天早晨,看到你們每一張張可愛(ài)純真的笑臉,老師不管做什么也渾身是勁,看到你們的笑,老師也非常開(kāi)心,其實(shí),老師并沒(méi)有討厭過(guò)你們?nèi)魏我粋(gè)人,在老師心中,你們都是各具特色的孩子,各有各的特點(diǎn)、個(gè)性和氣質(zhì),偶爾老師批評(píng)你們,也是因?yàn)槔蠋熛M銈兒茫](méi)有惡意針對(duì)任何人。人們總說(shuō)孩子是一張白紙,單純的沒(méi)有一絲污跡,而這一張張白紙就需要這位位幼師來(lái)勾勒和填補(bǔ),使他們變得絢麗多彩。當(dāng)老師看到剛受了批評(píng)但沒(méi)過(guò)2秒鐘又為老師搬來(lái)了凳子,還笑著對(duì)老實(shí)說(shuō)“老師給你坐”,等你們剛被老師訓(xùn)斥后又爭(zhēng)搶著說(shuō)“老師坐我的車(chē),坐我的……”那剎那,就在那一刻,我感動(dòng)了,心被融化了……
從那刻開(kāi)始,我決定要做一個(gè)好的幼兒老師,用愛(ài)心信心耐心關(guān)心來(lái)為寶貝們守護(hù)者屬于他們的那片天,并嘗試為他們勾勒出另一番美景!雖然我知道我離夢(mèng)想仍然好遠(yuǎn),但我一直努力著,為了寶貝們,也為了自己的夢(mèng)!
從來(lái)到這里的那一刻開(kāi)始,我一直嘗試著如何做一名好老師,但我發(fā)現(xiàn)并不容易,即使我在努力著,可我覺(jué)得好遠(yuǎn)!
通過(guò)不斷的努力和探究,我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的幼兒教師應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
第一,作為一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師,最起碼應(yīng)有的是態(tài)度,一種健康的平衡的心態(tài),要把自己的心態(tài)擺好了,認(rèn)清自己的位置,用童趣的心去面對(duì)幼兒。
第二,需具有足夠的親和力,對(duì)待幼兒,要與他們成為朋友一樣而不只是師生,要與他們玩在一起,而不只是教育他們,尤其是蹲下來(lái)與幼兒說(shuō)話的意義,明白偶爾的抱抱親親對(duì)幼兒會(huì)有很大的幫助,會(huì)讓他們感到更大的安全感。
第三,對(duì)待幼兒不能“一視同仁”,要根據(jù)幼兒不同的年齡段及不同的性格來(lái)對(duì)癥下藥,用適合他們的方法來(lái)進(jìn)行一對(duì)一的教育才是最好的。
第四,在教學(xué)課堂多用的教學(xué)方式不能用“小學(xué)化”的課堂,而是應(yīng)讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),用游戲引導(dǎo)幼兒,同時(shí),要具有創(chuàng)新意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)、拓展,多謝創(chuàng)新觀念來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育導(dǎo),多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力和潛能。
作為一位專(zhuān)業(yè)的幼兒教師,要從低做起,用自己的細(xì)心信心耐心關(guān)心愛(ài)心來(lái)對(duì)待每一個(gè)幼兒,用微笑接納每一個(gè)幼兒,用愛(ài)澆灌每顆心靈!加油!——從幼師做起,從這里啟航!