關(guān)于同學(xué)的作文(7篇)
我眼中的同學(xué)
我們大家已經(jīng)是相處六年的同學(xué)了，一起長(zhǎng)大，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我今天想寫(xiě)一名調(diào)皮，但又富有正義感的孟柏霖。他有一雙有神的眼睛，一雙招風(fēng)耳，頭發(fā)短短的，十分有精神，臉上有些雀斑，可他并沒(méi)有什么自卑之類的，反而還和我說(shuō)：我長(zhǎng)雀斑還可愛(ài)呢！可別看他長(zhǎng)得普通，身上可有一股浩然正氣，仿佛有老虎王者一般的氣息。他的膽子很大，敢跟老師頂嘴。還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，由于他經(jīng)常舉手找教官說(shuō)上廁所，教官就不讓他去，他一臉不屑的說(shuō)：“切，教官真是煩人！”不知道是不是有人告密，還是教官的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了，馬上罰他站20分鐘。他還十分調(diào)皮。每次上副科的課堂時(shí)，都問(wèn)一些大家都知道的問(wèn)題，但是大家只看到了他的調(diào)皮的一面，并沒(méi)有看到它保護(hù)同學(xué)的正義的一面。當(dāng)然，大家也不是沒(méi)有看到，大家也就是看到了，也沒(méi)有人贊揚(yáng)他，也沒(méi)有人表?yè)P(yáng)他，反而說(shuō)他多管閑事，記得有一次，劉卓和趙俊宇發(fā)生了矛盾，劉卓眼睛一紅，大家都知道這是生氣了的前奏，但是其實(shí)有人阻止勸一下他，逗他笑一下，也就沒(méi)有事，可是，沒(méi)有！孟柏霖勇猛的擋在趙俊宇面前，抱住劉卓，讓他不能動(dòng)，劉卓大聲一吼：“走開(kāi)，不管你的事情！”“不，我是不會(huì)松開(kāi)的,你打我吧！”孟柏霖一臉堅(jiān)定�？蓜⒆烤谷徽娴膿]起拳頭打向孟柏霖，我想夢(mèng)柏林一定會(huì)松手，因?yàn)槟且欢ê芡矗」黄淙�，他果然松開(kāi)了一點(diǎn)，可是，就在那一刻，他又抱得更緊了，我真是太佩服他了！劉卓又拿出來(lái)他的第二招：抓頭發(fā)，這我可是被他領(lǐng)教過(guò)的，那疼痛如針扎一般，“啊”，劉卓一聲大喊，只見(jiàn)孟柏霖還是使勁的抱著劉卓，沒(méi)一絲松懈，還一邊勸他不要和同學(xué)之間發(fā)生矛盾，只見(jiàn)他臉上有滴淚，唉，這一定是疼！我只聽(tīng)一些聲音：你無(wú)聊吧，多管閑事......許多同學(xué)抱來(lái)厭惡不屑的目光，用言語(yǔ)傷害他。這我也遭受過(guò)，我深刻理解他的痛苦，別人一起說(shuō)你，讓你感覺(jué)心煩，還是相處6年的同學(xué)，有一種傷心，絕望，說(shuō)不出的痛......也許剛剛的拳頭根本不算什么，而是這話......可我后來(lái)問(wèn)他，他卻不以為然，他最后成功阻止了這場(chǎng)打架。還有一次，是我親身經(jīng)歷的，我先作文很不好，他看我埋頭苦干，可又在冥思苦想，他便走過(guò)來(lái)，知道我正在絞盡腦汁思考作文，仿佛出自不忍心，仿佛又出自友誼，他細(xì)心的告訴我怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)，他像個(gè)老師，我心中暖洋洋的，是因?yàn)橛兴@個(gè)“太陽(yáng)”！也許我們同學(xué)之間有矛盾，有爭(zhēng)執(zhí)，但是，我希望我們同學(xué)要好好相處，因?yàn)槲覀兿嗵幍臅r(shí)間也只有半年了，我希望我們同學(xué)之間要珍惜這段時(shí)光，也許你一句話就傷了一位同學(xué)，那是你怎么也無(wú)法彌補(bǔ)他心靈的缺口，不要等了失去了才懂了了珍惜......
六年級(jí):暗之疏星
同學(xué)之間的友誼
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的。可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔�，我越�?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢？既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班！不會(huì)放棄所有的同學(xué)！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切！
直到有一天，她很鄭重的和我說(shuō)了一句話，她說(shuō)她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班，我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意，正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候，我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾，我和她不說(shuō)話，她也不讓其他人和我說(shuō)話。在這種狀況下，我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了，可是她竟然不顧朋友的反對(duì)繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友，這次的突發(fā)事件不但沒(méi)有減少，反而更進(jìn)一步！
說(shuō)實(shí)話，上了中學(xué)之后，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍，雅寧那樣真心對(duì)我好的人，直到現(xiàn)在我找到了，她就是——秦陽(yáng)。
她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說(shuō)出的每一句話都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)誰(shuí)正誰(shuí)副，我無(wú)法用我匱乏的語(yǔ)言來(lái)形容她。
總而言之，我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！
我的同學(xué)
我的同學(xué)窗外下著毛毛細(xì)雨，又是一個(gè)周末，一個(gè)閑著的周末。我突發(fā)奇想，給我的小學(xué)同學(xué)打個(gè)電話。我翻箱倒柜，終于找出了那早已被我遺忘的電話號(hào)碼本，隨著電話聲“嘟——嘟——”的響著，我的心中不免出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)：他們還好嗎？他們健康嗎？他們還記得我嗎？……的確，分別已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間了，變化肯定是有的，我?guī)е@一個(gè)個(gè)問(wèn)題撥通了電話。我很高興，他們都在各自的學(xué)�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)生活，這恐怕是我開(kāi)學(xué)以來(lái)做的最有意義的事了。
進(jìn)入初中以后，我感覺(jué)同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系不是很融洽：互相找把柄，打小報(bào)告，時(shí)有發(fā)生。初一是初中的第一年，也是最重要的一年。不僅要要為以后學(xué)習(xí)知識(shí)打下基礎(chǔ)，還要認(rèn)識(shí)和了解同學(xué)，建立好關(guān)系。我對(duì)小學(xué)的第一年的記憶，已無(wú)處可尋，我不曾知道在小學(xué)第一年里我是怎樣與同學(xué)相處的，以至于以后五年快樂(lè)的相處在一起。初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)課程變得日益緊張，更多的知識(shí)有待我去學(xué)習(xí)，這樣的情形，自然使我把人際交往放在了一邊，這便是進(jìn)入初中之后很難建立友誼的原因之一吧。我很懷念我的小學(xué)同學(xué)。他們給我留下非常深刻的印象。還記得在小學(xué)生活的最后一年里，我因患上了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)，在手術(shù)后的康復(fù)過(guò)程中，我的傷口還隱隱作痛，但是，我接到了二十多條短信，全都是我的同學(xué)們發(fā)來(lái)的，其中有的問(wèn)我身體怎樣？有的問(wèn)我什么時(shí)候能回去？從一條條短信中看出，他們都很想念我，我不禁熱淚盈眶……
或許是觀念不同了，或許是我成長(zhǎng)了，總之，自從進(jìn)入中學(xué)之后，我想要交到一個(gè)好朋友很困難，有時(shí)，我甚至問(wèn)過(guò)自己，他們是我的同學(xué)，還是我認(rèn)識(shí)的“陌生人”。不過(guò)，有一件事情，告訴了我答案：
有一次月考，在考試之前我曾信心飽滿，夸下�？谡f(shuō)我一定可以拿下高分，可是考試一出來(lái)我就傻了眼，分?jǐn)?shù)是慘不忍睹。所以在那幾天我都處于一種低迷的狀態(tài)，上課走神發(fā)呆，下課則目光空洞的望著窗外。我在思考：我真的學(xué)習(xí)很差嗎？我的這一行為，老師、同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，老師幾次找我談話，可我仍是處于這種狀態(tài)。后來(lái)我的同學(xué)們都紛紛來(lái)勸說(shuō)我，鼓勵(lì)我，也正是這些話語(yǔ)，使我重新找回了信心，振作起來(lái)。 這就是我的同學(xué)，雖然互相之間有矛盾，但是他們可以在我迷茫的時(shí) 候給我力量，在我處于低谷的的時(shí)候給我信心和勇氣，讓他們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)，留下不可抹去的一篇吧！
同學(xué)間的愛(ài)
愛(ài)是什么？愛(ài)，像一杯濃濃的咖啡，第一口雖很苦澀，卻能給你無(wú)窮的回味。愛(ài)，像一場(chǎng)春雨，在經(jīng)過(guò)風(fēng)與雨的洗禮后的萬(wàn)物復(fù)蘇，給予了大地?zé)o限的生機(jī)。愛(ài)，像一棵蒼天大樹(shù)，為你遮住了烈日炎炎的太陽(yáng)，帶給了你一片陰涼。
四年級(jí)時(shí)，我們正在進(jìn)行著單元檢測(cè)�？荚囘^(guò)程中，我突然感到頭暈，肚子也不舒服。我趴在桌子上，艱難地握著筆答題。終于我只撐不住了，側(cè)身嘔吐在地上，可來(lái)不及了，課桌上也被弄得一片狼藉。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，我想他們一定會(huì)：捂著鼻子躲開(kāi)。而接下來(lái)發(fā)生的事出乎我的意料，同學(xué)們并沒(méi)有避開(kāi)，他們有的去通知老師，有的幫我打掃課桌，有的去操場(chǎng)舀沙子……知道老師急匆匆地過(guò)來(lái)后，讓小紅把我扶到了校醫(yī)室。在校醫(yī)室檢查后，感覺(jué)好多了，我又回到了班里。同學(xué)們依然認(rèn)真的答著題，而我的課桌和地板上的嘔吐物也被打掃得一干二凈。好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。同學(xué)們看見(jiàn)我回來(lái)了，急忙上前問(wèn)我那里還會(huì)不會(huì)不舒服，這時(shí)也響起了下課鈴，考試結(jié)束了。因?yàn)槲业挠绊懀蠹叶紱](méi)有考完試。我擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业脑驔](méi)有考好試而責(zé)怪我。沒(méi)想到他們樂(lè)觀的說(shuō)：“別擔(dān)心，我們是因?yàn)樽龊檬露鴽](méi)考完是的呀，老師一定會(huì)原諒的。”后來(lái)，在同學(xué)的照顧下，我又能繼續(xù)上課了�？粗约旱纳眢w奇跡般地恢復(fù)，我想：這多虧了同學(xué)們的功勞，我的身體才能恢復(fù)的這么快，擁有這樣一群樂(lè)于助人的好同學(xué)，我應(yīng)該感到幸運(yùn)啊。
離這件事過(guò)去已經(jīng)兩年了，可是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我依然還能清晰的記起來(lái)。這件事已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)之間的愛(ài)。
六年級(jí):林芷垚
點(diǎn)評(píng)：文章按事情發(fā)展的順序,記敘了友情間的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
第一段的對(duì)愛(ài)的解讀太過(guò)泛泛，不具體跟文章的中心有關(guān)又沒(méi)大關(guān)系。老師建議小作者應(yīng)該把句子寫(xiě)到點(diǎn)上，具體一些更加針對(duì)于文章本身，會(huì)比較好。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦
對(duì)同學(xué)聊聊天
是誰(shuí)，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園？是誰(shuí)，與我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨？啊，正是我那位可愛(ài)的同學(xué)。
是否記得呢天，天空湛藍(lán)，剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就被你的回眸一笑所吸引，水靈靈的大眼，兩束小巧的馬尾。你用你幼小的身軀拖著與身體不成比例的書(shū)包，臉上掛滿了豆大的汗水，但你依舊如此動(dòng)人。
那天，我們緊握這小手在游樂(lè)園玩耍，尖叫聲喊聲彌漫在上空。我們一手一個(gè)冰淇淋，天很熱，冰激凌白色的乳汁流到了手上。你用你的紙巾輕輕擦著我的手，最后把冰激凌抹在了我的臉上，我四處追著你跑，臉上洋溢著微笑。
我們到了江邊，拉近著兩只小手，共同向著天空許下了誓言，怒吼的波濤是我們的見(jiàn)證者。
你在車(chē)中坐著，靜靜看著我，車(chē)外的我不敢相信這一切。我拉進(jìn)著你的手，這是才知道你為何倔強(qiáng)的把我拉到江邊，哭著對(duì)我說(shuō)下一句句話。車(chē)開(kāi)了，你漸漸變?yōu)橐粋�(gè)院點(diǎn)，消失在地平線上。
時(shí)光荏苒，卻為我們留下了一段段美麗的回憶。有些回憶隨著時(shí)間的消逝而消失，而有的像是被印在腦海中。
是誰(shuí)，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園？是誰(shuí)，與我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨？啊，正是我那位可愛(ài)的同學(xué)。
是否記得呢天，天空湛藍(lán)，剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就被你的回眸一笑所吸引，水靈靈的大眼，兩束小巧的馬尾。你用你幼小的身軀拖著與身體不成比例的書(shū)包，臉上掛滿了豆大的汗水，但你依舊如此動(dòng)人。
那天，我們緊握這小手在游樂(lè)園玩耍，尖叫聲喊聲彌漫在上空。我們一手一個(gè)冰淇淋，天很熱，冰激凌白色的乳汁流到了手上。你用你的紙巾輕輕擦著我的手，最后把冰激凌抹在了我的臉上，我四處追著你跑，臉上洋溢著微笑。
我們到了江邊，拉近著兩只小手，共同向著天空許下了誓言，怒吼的波濤是我們的見(jiàn)證者。
你在車(chē)中坐著，靜靜看著我，車(chē)外的我不敢相信這一切。我拉進(jìn)著你的手，這是才知道你為何倔強(qiáng)的把我拉到江邊，哭著對(duì)我說(shuō)下一句句話。車(chē)開(kāi)了，你漸漸變?yōu)橐粋�(gè)院點(diǎn)，消失在地平線上。
時(shí)光荏苒，卻為我們留下了一段段美麗的回憶。有些回憶隨著時(shí)間的消逝而消失，而有的像是被印在腦海中無(wú)法抹去，抹去相片上的灰塵，一個(gè)笑臉綻放在中間。一顆水珠落在上面打濕了相片，你，在哪？
六年級(jí):周佳妮
《恰同學(xué)少年》演講稿
《恰同學(xué)少年》演講稿
向來(lái)愛(ài)看書(shū)。尤其是小說(shuō)，但對(duì)關(guān)于歷史的書(shū)卻不大感興趣。因?yàn)橛∠笾校?攸關(guān)歷史的書(shū)，總是那么乏味。
所以，當(dāng)老師把《恰同學(xué)少年》一書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，心里沒(méi)有半分欣喜，反而有一絲不屑：再怎么優(yōu)秀，也不過(guò)是個(gè)人，再怎么值得一看，也不過(guò)是個(gè)故事，一個(gè)已經(jīng)過(guò)去了的歷史。
可既然發(fā)下來(lái)了，不看又覺(jué)得可惜。細(xì)一想，閑暇時(shí)用來(lái)消磨時(shí)間又何妨？
懷著如此心境看它�？粗粗�，卻不由自主地被書(shū)中情節(jié)所吸引，先前的種種怨言早已被涌出的情感所取代。
書(shū)一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，激動(dòng)，欣喜，著急，無(wú)奈，氣憤······一種種情緒交織著，替換著，我迫切地想要知道后續(xù)如何，又不愿馬虎看完，只得慢慢的一字一句，生怕遺漏了某個(gè)細(xì)節(jié)。以至于看完后許久，心還沉侵在書(shū)里!
不滿現(xiàn)實(shí)，急欲改善的那一份堅(jiān)定；立于天地，不畏風(fēng)雨的那一份豪情；青春年少，感情用事的那一份沖動(dòng)；生于豪門(mén)，身不由己的無(wú)奈；臨危不懼，誓死衛(wèi)國(guó)的那一份從容；希望學(xué)生成材，為國(guó)奉獻(xiàn)的那一份用心······
感受著，心無(wú)法平靜。里面的故事，自己的想法，占據(jù)的所有的思維。
“······嗚呼！我中國(guó)其果老大矣乎？立乎今日，以指疇昔，唐虞三代，若何之郝（別字）治；秦皇汗武，若何之雄杰······”
看著梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》中那精彩的詞句，我仿佛能聽(tīng)到那充滿朝氣，青春昂揚(yáng)的晨誦聲在耳邊回響，感受著愛(ài)國(guó)青年的那一腔熱血，不由自主地跟著讀起來(lái)!
“少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步······”
“風(fēng)，浴我之體，雨，浴我之身，烈風(fēng)驟雨，浴我之魂！”
如此震撼人心的話語(yǔ)又怎能不讓深有感觸？
處于當(dāng)日之中國(guó)，生活貧困，卻能懂得容身大自然，有著“天當(dāng)房地當(dāng)床，清風(fēng)伴我好乘涼”的豁達(dá)胸襟，面對(duì)風(fēng)雨，毫不畏懼，在風(fēng)雨中登山，大聲吟誦：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘······”
這又是何等的氣勢(shì)！讓人恨不得馬上能夠下大雨，跑到空曠的山野，大聲發(fā)泄心中的情緒。“校長(zhǎng)，諸位先生，我也知道，這樣做有風(fēng)險(xiǎn)，可我們一師操練學(xué)生軍是為了什么？不就是為了培養(yǎng)為國(guó)為民流血犧牲的尚武精神嗎？事有輕重大小，君子有所不為亦必有所為，比起長(zhǎng)沙城三十萬(wàn)的老百姓，我們兩百人算什么？當(dāng)此全城民眾安危之際，我們不挺身而出誰(shuí)挺身而出？各位老師你們終生教授學(xué)生，想培養(yǎng)的，不正是敢于臨危向前的堂堂萬(wàn)夫之雄嗎？”
這番話，貪生怕死的人聽(tīng)了都會(huì)感動(dòng)，敢于就義，更何況聽(tīng)者還是一群有著愛(ài)國(guó)熱忱的師范師生？》也正是這番話，激起了大家的斗志，化解了長(zhǎng)沙的危機(jī)就是說(shuō)這番話的人，解救了全中國(guó)
試想，在那被槍口指著腦門(mén)的緊急時(shí)刻，還能“連眼睛都沒(méi)往槍這邊瞄瞄，卻不緊不慢地提起茶壺給自己喝空了的茶碗里續(xù)起水來(lái)。”讓人感受到這份從容的人，又怎會(huì)干不出一番大的事業(yè)······
感受著，慶幸著，慶幸自己沒(méi)有看電視劇《恰同學(xué)少年》，慶幸自己能憑著自己的想法，給這一個(gè)個(gè)故事編出一個(gè)個(gè)自以為理想的畫(huà)面。
感受著，沉思著，沉思中認(rèn)同“貧窮是一種財(cái)富”，沉思中發(fā)現(xiàn)偉人也平凡！
我們知道，新中國(guó)是由眾多“恰同學(xué)少年”（正值青春年少）的烈士建立起來(lái)的，他們很偉大�？伤麄円埠推椒驳奈覀円粯�，一樣有著青春年少應(yīng)有的朝氣，也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)感情用事，就連我們的毛主席也會(huì)有甚至比我們還嚴(yán)重的偏科！
人無(wú)完人。是否也意味著我們也能干出一番大事業(yè)？
他們能成就偉業(yè)，是因?yàn)樗麄兩诋?dāng)日之中國(guó)，是因?yàn)樗麄冇兄磺粣?ài)國(guó)熱血，是因?yàn)橛辛簡(jiǎn)⒊壬o予他們責(zé)任與力量！
而今天，中國(guó)雖然已經(jīng)改善很多，已經(jīng)由當(dāng)年的“東亞病夫”（這個(gè)詞語(yǔ)好像是曾經(jīng)形容中國(guó)人的。而不是中國(guó)。）變成了今日的雄雄大國(guó)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 ，“落后就要挨打”是需要我們銘記的警句，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)也告訴我們社會(huì)需要時(shí)刻進(jìn)步，告訴我們“青少年肩負(fù)著興盛祖國(guó)的重任。”有了這些，只要我們能夠努力，又怎會(huì)干不出一番大的事業(yè)？
心，持續(xù)沸騰著。
或許，真的是因?yàn)槲覜](méi)看過(guò)這電視吧。從而完全忘了這書(shū)，是由電視改寫(xiě)出來(lái)的。
于去年寫(xiě)。越看越差。
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)同學(xué)錄留言贈(zèng)言
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思念
1、凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
2、無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，對(duì)你思念的心，永不停歇。
3、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來(lái)臨。
4、最珍惜，好友的問(wèn)候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。
5、歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。
7、在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。
8、不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍�。孤�?dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
9、我沒(méi)有多的言語(yǔ)!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒(méi)有你在身邊,一切是你!
10、我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽�，我給你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>
11、思是一種痛；念是一種苦；想見(jiàn)又不能見(jiàn)是一種痛苦！
12、遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏，那是代表我在想你！
13、魚(yú)說(shuō)：你看不到我的淚，因?yàn)槲以谒铮∷f(shuō)：我能感覺(jué)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹校?/p>
14、天鵝湖邊鳥(niǎo)飛絕，良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連，您若無(wú)心先
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
iwishyouthebestofluckinthenewyear.
ihopeyouwillhaveaveryenjoyablestay
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
祝學(xué)哥學(xué)姐：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)！
人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹.我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐�。�！
1友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。1、山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
2、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
3、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
4、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
5、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
7、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
8、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
9、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
10、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
11、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿！
人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“�；睾Ｂ毧纯�”
學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ模巳碎_(kāi)別克，人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐：是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng)，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
希望你們?cè)谛碌娜松缆飞稀Ｓ行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。
.從你的手臂,到我的懷里,不過(guò)幾厘米卻像幾個(gè)世紀(jì),尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛(ài)總要執(zhí)著,所有堅(jiān)持就為了這個(gè)結(jié)果。
2.愛(ài)你，是我一生的企盼
3.懷念你、想念你，季節(jié)匆匆地走過(guò)，歲月帶來(lái)了變化，不知你是否還曾記掛我，卻為什么我總撫不去對(duì)你的思念。
4.與你相聚，歡樂(lè)無(wú)比；兩地相憶，回味依稀。愿月兒帶去我的祝福，花兒傳去我的心意。
5.千萬(wàn)個(gè)祝福、健康、歡欣、溫馨、喜悅、富裕、平安……都與您同在，愿隨著佳節(jié)帶給您無(wú)數(shù)溫馨喜悅。
6.金玉滿團(tuán)圓、殷殷歸鄉(xiāng)情、聲聲團(tuán)圓意。
7.金秋悅色，親情相伴！
8.月色盎然,滿園花開(kāi)!
9.明月朗相對(duì)念母親，懷念怎不悲莫禁；父母親愛(ài)心柔善像碧月，常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào)；惟獨(dú)我離別，無(wú)法慰親旁，輕彈曲韻夢(mèng)中送。
10.攜帶一束鮮花來(lái)到您的身旁，花兒濃縮了我對(duì)您的祝福，綠葉飽含著對(duì)根的情誼。
11.我要用滄海桑田不變的愛(ài)來(lái)打動(dòng)你的心，用�？菔癄�不朽的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)你的心，用一生一世永恒的愛(ài)來(lái)呵護(hù)你的心。
12.一種相思，兩處閑愁此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭
13.我的心里只有你，只有你占踞我的心，只有你令我如此難以忘記！
14.愿我們的愛(ài)情如這層層色彩，由淡而濃，到來(lái)世！
15.第一次遇見(jiàn)您才終于明白什么叫一見(jiàn)鐘情。想去見(jiàn)你又沒(méi)有勇氣，只有在夜里想你想到發(fā)呆想到心碎！
16.你就像是一朵玫瑰，我愿化作玫瑰上的綠葉，永遠(yuǎn)伴隨著你，呵護(hù)者你。愿你每日都擁有圣誕節(jié)的歡樂(lè)。
17.沒(méi)有言語(yǔ)，也能知道就是你，看不見(jiàn)你，也能畫(huà)出你的模樣........
18.我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動(dòng)，就是我在輕聲地將你呼喚。
19.我希望你把最真實(shí)的想法告訴我，因?yàn)榻裉斓臎Q定可能是永遠(yuǎn)的決定。
20.我留在你的心上，一如你在我的心中過(guò)去和現(xiàn)在，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命......
21.時(shí)間將證明我對(duì)你堅(jiān)定而又執(zhí)著的愛(ài)，別讓時(shí)空距離猜疑彼此的真情與信心，堅(jiān)持到底決不輕言放棄。
22.有太多的事等我們?nèi)プ�，有太多的話�?duì)你說(shuō)，我要為你造一個(gè)溫暖的窩，風(fēng)風(fēng)雨雨一起渡過(guò)，今生無(wú)悔......
23.愛(ài)過(guò)的心不懂得介意，歷經(jīng)滄桑怎么再平靜，我已決定我要永遠(yuǎn)等著你......
24.歡樂(lè)總是太短，寂寞總是很長(zhǎng)，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！
25.一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會(huì)一輩子的珍惜。
26.一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長(zhǎng)
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……
憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱誠(chéng)、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！
我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應(yīng)對(duì)職業(yè)感興趣。
社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來(lái)到xx班，也許這就是我的彼岸。
在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。
相處了這么長(zhǎng)時(shí)間，我就看見(jiàn)過(guò)你一次流淚。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來(lái)。后來(lái)，我打電話問(wèn)你為什么哭時(shí)?闥?“被人罵哭了。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。
就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí)，我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)�？赡苁悄�、我不適應(yīng)吧!
時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。
雖然我們將要分開(kāi)，但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。除非，這個(gè)磁鐵的磁力消失，也就是說(shuō)地球毀滅的那一天，就是我們真正分開(kāi)的那一天。
現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了，六十天后，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)遇見(jiàn)你。”
應(yīng)該明白了吧!就這樣寫(xiě)!
初中中三年，真正認(rèn)識(shí)你卻只有一年。(可根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改)
一切恍如昨，今日談聚散……
心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；
不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；
無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
……時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”？
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎？
我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過(guò)庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了！”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......
快畢業(yè)的時(shí)候，有不少學(xué)生忙著寫(xiě)畢業(yè)留言冊(cè)。我班里有一差生沒(méi)有畢業(yè)，要留級(jí)。我怕他有太大心理負(fù)擔(dān)，就在學(xué)生們讓我寫(xiě)留言的時(shí)候特意看看他的留言。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他在每本紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)的都是：“我還有事，你們先走吧。”
搞笑：
經(jīng)典畢業(yè)留言
我們是江湖上偶爾抹過(guò)的一刀……
我希望，流走的只是時(shí)間
后會(huì)有妻��！
天天吃肥肉，夜夜做新郎。
嫁個(gè)有錢(qián)人！
祝一切都好
有時(shí)間來(lái)我家放羊
一個(gè)女同學(xué)送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無(wú)所顧忌的燦爛笑臉，你，一無(wú)是處！”
今天的分別為了他日的更好重逢。
酔死情場(chǎng)君莫笑，古來(lái)爭(zhēng)戰(zhàn)幾人回？
專業(yè)好，沒(méi)辦法
有個(gè)男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見(jiàn)了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
以后看到帥哥，要想到我
和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來(lái)形容……
班主任的留言：和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來(lái)形容……
大學(xué)時(shí)最好的伙伴留言：
四年來(lái)，我們一起上下課、一起去圖書(shū)館、一起準(zhǔn)備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買(mǎi)廉價(jià)的衣服，然后一起穿上在學(xué)校各條林蔭道上招搖...
親愛(ài)的，還有比我們更臭味相投的嗎？
初一的時(shí)候由于分班就寫(xiě)了一個(gè)畢業(yè)冊(cè),剛看了下,有位同學(xué)是這樣說(shuō)的:
二十年后見(jiàn),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)西裝革履,瀟灑英俊的我.那時(shí)也許你會(huì)喜歡我,可我并不一定會(huì)看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女.
很難想象那是一個(gè)才12,3歲的男孩寫(xiě)的.
大學(xué)時(shí)一位同年畢業(yè)的老鄉(xiāng)贈(zèng)曰：
我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭！
希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹！
一位江西老表贈(zèng)曰：開(kāi)枝散葉，福及子孫！
一位山西哥們贈(zèng)曰：才子須得佳人伴！
吳山青，越山青
兩岸青山相對(duì)迎
總關(guān)同窗離別情
我一個(gè)孟同學(xué)的留言：祝你天天有好吃的
離婚了，一定要想到我哦！
我愛(ài)你
記住我是你永遠(yuǎn)的朋友!
初中時(shí)，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚
高中時(shí)，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來(lái)做客
大學(xué)，呵呵，有點(diǎn)酸了：
別宴已盡，離歌隨起
斷橋孤山今朝別
老燕銜得新泥回，
問(wèn)君何時(shí)載譽(yù)歸？
和山俊秀，池水清明
四載歲月常依依，
此去須懷報(bào)國(guó)志，
不忘春風(fēng)化雨情！
你常說(shuō)人需要恭敬，可為什么總對(duì)我很兇
人份飛，愛(ài)相隨~~~
初中：永遠(yuǎn)不要欺負(fù)弱者，否則被欺辱的痛苦會(huì)激發(fā)復(fù)仇的欲望。
一個(gè)女同學(xué)留得
不過(guò)到現(xiàn)在為止，我也沒(méi)想明白。
從開(kāi)始到結(jié)束，你從平凡走向偉大。
8個(gè)字：別灰心，你還有得救。
相識(shí)四年，你輕輕的走了，不帶走一片去彩，卻留下了一坨屎，好臭，好臭！
發(fā)了財(cái)別忘了老同學(xué)！
一個(gè)從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的女同學(xué)：
此情可待成追憶
只是當(dāng)時(shí)已惘然
高中的畢業(yè)留言，一個(gè)變態(tài)對(duì)我說(shuō)：
“愛(ài)你直到結(jié)婚”
小學(xué)：我希望你和我一樣珍惜友誼（呵呵，好傻）
初中的留言個(gè)個(gè)長(zhǎng)篇大論，當(dāng)時(shí)讀來(lái)感動(dòng)，現(xiàn)在一句想不起來(lái)
高中：天空依然平靜，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，我心還在原地等你
大學(xué)根本沒(méi)想到留言這回事，找工作都來(lái)不及呢
小學(xué)時(shí)好像還不太懂事；
初中時(shí)每人寫(xiě)一篇紙；
高中時(shí)不得了，那么緊張的備考時(shí)間，可是只要讓別人寫(xiě)幾天后拿回來(lái)都是好幾頁(yè)，主要是對(duì)我的評(píng)價(jià)，都很讓人感動(dòng)。
其中“以后每當(dāng)聽(tīng)到thesoundofsilence就要想起我”害人不淺，每次聽(tīng)到都會(huì)想起她。郁悶……
大學(xué)想寫(xiě)來(lái)著~~沒(méi)機(jī)會(huì)沒(méi)功夫也沒(méi)心情了。
記得看帥哥找我，打牌找我~
我大概可能應(yīng)該也許不會(huì)忘記你