“校園文苑杯”征文:只為一片“晴”
為何時(shí)間如此短暫,讓認(rèn)識半年的你我說“再見”;純白的蒲公英代表什么?淡紫的薰衣草又代表著什么?只是寄托你我思念的一種方式,唯獨(dú)那一把傘讓我記憶猶新……
八年級,炎熱的酷暑中,我認(rèn)識了你,而那也正是蒲公英和薰衣草盛開的季節(jié)。
八年級,是一個(gè)緊張的階段,這種氣氛弄得我筋疲力盡,我的世界里也開始下起了雨,被埋在十幾本枯燥的輔導(dǎo)書里的我,怎么會有時(shí)間打傘呢?
直到有一天,一個(gè)名叫詩的女孩走進(jìn)了我的世界,她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,在第一次考試中就名列前茅,漸漸的我們建立起了一份深厚的友誼,她告訴了我許多的學(xué)習(xí)方式,慢慢的學(xué)習(xí)不再枯燥而是充滿了一片的快樂,她為我撐起了一把傘,為我擋住了雨。
在交流中,我知道了她喜歡普羅斯旺這個(gè)地方,因?yàn)槟抢镉性S多的薰衣草,淡淡的香味總是使人心情愉快。記得有一次,我們約好了一起騎自行車去玩。在綠蔭遮住的小路上,兩個(gè)愉快的身影在跳動。
“子晴,你快點(diǎn)兒來!薄拔抑懒恕!蔽掖饝(yīng)著向前跑去!霸,你帶我去哪兒呀?”“別問了,快點(diǎn)!蔽覀円黄鸫┻^了長滿了野草的田園,越走就越覺得一種涼氣襲身而來,高大的樹木擋住了半個(gè)太陽。突然,我感到眼前一亮,刺眼的陽光使得我不得不用手遮住眼,詩牽起了我的另一只手拉著我走。
不知過了多久,詩放開了我,我的眼睛也適應(yīng)了陽光,一陣淡淡的香味慢慢地襲來,“啊!蔽殷@訝的大喊了一聲,周圍全是蒲公英和薰衣草,我們完全置身于一片花海當(dāng)中。我們靜靜地躺在一小塊空地上!澳阍趺窗l(fā)現(xiàn)這兒的?”我問!耙馔獍l(fā)現(xiàn)的!薄厝サ穆飞,我知道了她最喜歡薰衣草,而她也知道了我最喜歡蒲公英。
“轟隆隆”天公好像不作美,下起了傾盆大雨。“子晴,我家離這兒近,傘給你用!薄安恍校慵液苓h(yuǎn)的。”“沒事,我抄小路走,比你快,你快走吧。”說完把那把傘塞給了我,一溜煙走了。
第二天,我去還傘的時(shí)候發(fā)現(xiàn),通往詩的家并沒有什么小路,我敲了敲門,并沒有人來開門,這時(shí)我注意到窗臺上的蒲公英和薰衣草,和他們旁邊的信!白忧纾乙厣虾A,對不起,原諒我沒有告訴你,我不想讓你傷心,但我知道那是避免免不了的,那片花海是我送給你的禮物,答應(yīng)我好好學(xué)習(xí),我們約定好了明年咱們在一中相見,這一次我要是見到你,我就再也不走了……”淚水浸滿了眼眶,信上的字也模糊了,我的世界又開始下雨了……
蒲公英,薰衣草也只是思念的代表,那把傘我期待著它再一次展開,期待著太陽再一次放晴,不要問為什么,只為一片情……