走進(jìn)科技館征文
——武漢市百萬(wàn)市民學(xué)科學(xué)活動(dòng)紅鋼城小學(xué) 四（2）班 紀(jì)怡馨 隨著科技的發(fā)展，科學(xué)也變得無(wú)處不在。我們?cè)诳茖W(xué)的世界里翱翔，也探索著科學(xué)的奧秘。因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，人類才學(xué)會(huì)創(chuàng)造；因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，世界才會(huì)不斷變化；因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，人類才會(huì)進(jìn)步；因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，才有了如今美好的世界。所以，我熱愛(ài)科學(xué)。這個(gè)暑假，按照學(xué)校的部署，我參加了武漢市百萬(wàn)市民學(xué)科學(xué)——走進(jìn)科技館活動(dòng)，讓我們都來(lái)學(xué)科學(xué)，一起走進(jìn)科技館吧！科技管理陳列了人類用時(shí)間和精力創(chuàng)造的東西，這些東西解開(kāi)了我們無(wú)數(shù)個(gè)疑團(tuán)，讓人在心里不得不佩服那些科學(xué)家。科技館里的東西真使我大開(kāi)眼界！有聲、光、電、磁的科普展覽，還有“時(shí)光隧道”、“傾斜小屋”等，令我激動(dòng)不已，驚嘆稱奇。傾斜小屋是一個(gè)傾斜30℃的小屋子，當(dāng)你走進(jìn)它里面時(shí)，就會(huì)變得頭昏眼花，使你邁不開(kāi)步子，往一邊傾斜，非得扶著扶桿才能走出去。在小屋里十分眩暈，把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開(kāi)始，我認(rèn)為是因?yàn)樾∥荼緛?lái)就是傾斜著的，但沒(méi)想到，小屋并不是斜的，而是正正方方的立在那兒，四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說(shuō)明，一看，才知道，原來(lái)，小屋的地板是斜的。但我卻發(fā)現(xiàn)，一種奇怪的小球居然從小屋的低處滾到高處，這讓我十分驚訝！一問(wèn)才明白，這是由于小屋的高處是水平面的低處，神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反，給人一種錯(cuò)覺(jué)。 哈！沒(méi)想到，一個(gè)普通的小屋還有這么神奇的一面！科技館里的東西都非常奇妙，讓我驚嘆不已！在科技館里，我學(xué)到里不少科學(xué)知識(shí)，相信你也一樣吧！讓我們一起學(xué)科學(xué)，一同走進(jìn)科學(xué)的世界！