五年級數(shù)字王國的童話故事作文500字
范文一：數(shù)字1王國歷險(xiǎn)記
一天，我剛起床，就有一個(gè)小男孩在外面找我，小男孩的樣子很奇怪，頭發(fā)都豎著，站得特別直，衣服上都有個(gè)數(shù)字1，經(jīng)過詢問后，他是1王國的居民，要帶我去1王國玩玩。于是，眨眼間，人就到了1王國。那兒的人們奇怪呀：男女老少的頭發(fā)也都是豎著的，衣服上全部有個(gè)1。逛著逛著我肚子餓了，我來到餐廳吃飯，拿起菜單一看，菜單里1形狀的烤鴨，1形狀的牛排，1形狀的漢堡包……都與1有關(guān)。
看著好玩，我的頭發(fā)突然豎起來了，衣服上也突然出現(xiàn)了1，口袋中還多了一張卡，上面寫著“永不離開1王國定居證。”“永不離開！”我大驚失色，在街上亂跑，忽然，我踩到了香蕉皮，“啊喲，好痛！”我暈過去了。一睜眼，我回到了床上。原來是個(gè)夢，我坐上椅子準(zhǔn)備吃飯，媽媽端上了蛋糕說：“快吃！這是你最喜歡的美味可口的奶油蛋糕。”我一看，又是1形狀的�！拔也灰�。”我趕緊拿起書包飛似的逃出了家門�？傊�，我再也不想到1王國去了。
范文二：五年級童話故事作文500字
嗚——嗚，一陣哭聲把我驚醒了。
嚇了我一大跳，“誰在這哭？”認(rèn)真聽聽，是桌子。
“桌子怎么會叫呢？”。
在這里，是“0”，是我在桌子上畫的0，是他把我吵醒了。
我既同情又驚訝的問:“你為什么會哭?你是誰？”
“我是0，我太沒用了，連一個(gè)小小的偶數(shù)小國都管不好。嗚——嗚”
“偶數(shù)小國？”。
“嗯。就是偶數(shù)，我是0，我是偶數(shù)王國的國王，可沒一人理我�！�
“為什么？是我做錯(cuò)的嗎？”。
“不是不是！你把我?guī)У綌?shù)字王國我還感激不盡，怎么會怪你呢？”
“我把你帶到數(shù)字王國？”。
0感激不盡地說：“是的，你在桌上寫了我，從此我就來到了數(shù)字王國�！�
“噢！”。
“幫我一個(gè)忙，求你了”0苦苦哀求。
我問：“我怎么幫你？”
“跟我到偶數(shù)王國去，”
“怎么去？”。
“跟著我來！”說著來到了數(shù)字王國。
我說：“啊！實(shí)在太漂亮了，這就是偶字王國？”
“不是，這是數(shù)字王國雖說漂亮，但數(shù)字王國一點(diǎn)也不太平，仗一次次的打起來”。
“為什么？”0痛苦的說：“數(shù)字們都不聽國王的，叫別打了，就偏要打�！薄皩α私o你介紹介紹吧！0是偶數(shù)的國王，偶數(shù)國王里的偶數(shù)都是男的，奇數(shù)全是女的，打仗的原因是在分偶數(shù)好還是奇數(shù)好……我叫他們別打的原因是想數(shù)字王國太平，還有一是我最好的朋友�！�
“我怎么幫你呢？”“只要你說一句話，就是說出積數(shù)好還是偶數(shù)好，能讓大家滿意你的說法就行了�！�
“噢”
我想了一個(gè)晚上，終于想出來了，在大會上說：“你們誰都很重要，假如沒有奇數(shù)，算式不能成立，假如沒有偶數(shù)，算式也不能成立。所以你們?nèi)币徊豢�，不要為了比大小，而損壞了和平之花呀！
大家覺得都很有道理，從此過上了太平生活。
范文三：數(shù)字王國歷險(xiǎn)記
小夢是一個(gè)通常愛把數(shù)字掉亂的男孩，有一天晚上，他做了一個(gè)夢，是他難忘。
故事的開頭：“這里是哪里啊”小夢驚奇的叫起來，他站起來，邊走邊看，突然來到了數(shù)字王國，他好奇的走了進(jìn)去，看見了0和8，小夢看了它們一眼，嘟了一下嘴，嚷道：“看看你們兩，簡直就不相佩，你看那0，胖的像個(gè)冬瓜似的；你也是，胖就胖，干嘛把皮帶勒得那么緊”然后得意的走開了，這是他又看到6和9，又嚷道：“我說6啊，你怎么整個(gè)人都倒了過來拉，真難看：還有你啊，9人家說了一下6，你就倒了過來，你未必也太苯了吧，哈哈”小夢高興的走開了，突然這時(shí)，他后面有很吵的聲音，小夢回頭一看，哇塞，1234567890全部都沖向他來，并嚷道：“還我們尊嚴(yán)”，小夢嚇的骨碌掉在床底下，他醒了，并嚷著說：我以后會尊重它們的“并走向桌前，把他亂寫的數(shù)字端端正正的謄寫一遍。
故事的大意是：每個(gè)人都有屬于自己的尊嚴(yán)，包括死物。
范文四：數(shù)字王國里誰最重要
今天，宋老師給同學(xué)們講了一個(gè)“數(shù)字王國”的故事。大意是：在數(shù)字王國里，有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)字，突然有一天，有人提出一個(gè)問題：“數(shù)字王國里到底誰最重要？”于是，一向?qū)庫o的數(shù)字王國熱鬧起來了，每個(gè)人都在議論“誰最重要”的問題。大家爭論了好幾個(gè)小時(shí)，也沒爭出個(gè)結(jié)果。
宋老師希望同學(xué)們開動腦筋，把這個(gè)故事續(xù)寫下去。以下便是丫丫續(xù)寫的“數(shù)字王國里誰最重要？”
這時(shí)候，數(shù)字王國的國王來了，他聽見數(shù)字們一直在爭論不休，就生氣地說：“別吵了！你們都有自己的作用�！�
他接著說：“比如說1吧，學(xué)生們考試都想拿第1名，所以少不了你；再說0吧，你的作用也很大，放在別的數(shù)字后面，就可以讓它們變成大數(shù)字，所以也少不了你；2、3、4、5、6、7、8、9，你們也各有各的用處啊，小朋友做算術(shù)的時(shí)候，在＋、－、×、÷里就會用得上你們。你們還可以擺造型，比如把7倒過來，就是英文字母l，多有趣呀！”
有人插嘴說：“1一來，引來了好多數(shù)字，因?yàn)樗芎蛣e的數(shù)字組合，比如說：100，111，173，1234……還有，0一來，樹上的小鳥就多了，因?yàn)樾▲B們覺得0很好玩……”
聽了這些話，數(shù)字們都說：“我們知道了，以后再也不爭了。”
最后，數(shù)字們和好了，它們還成立了一個(gè)“快樂小隊(duì)”！
范文五：小學(xué)五年級童話故事作文大全
有一個(gè)王國，叫做數(shù)字王國，這里的人個(gè)個(gè)心地善良，很容易相信他人，但是有一個(gè)人卻奸詐貪婪，壞的不得了，愛占小便宜，但他在別人面前卻裝的十分溫柔，十分和藹可親，他就是數(shù)字1。
他有一個(gè)天大的陰謀，就是想方設(shè)法的當(dāng)上這個(gè)王國的國王，像統(tǒng)治整個(gè)國家，讓每個(gè)人都活在他的腳下。終有一天，他終于找到了國王（就是100）的破綻。也就引起了下面的故事。
國王是一個(gè)心地善良，為民著想，舍己為人的一個(gè)人，就是以為這樣，他才能當(dāng)上這個(gè)王國的國王，深得百姓喜歡，但就是這樣，數(shù)字1心生嫉妒，生氣的想：“他憑什么能當(dāng)這個(gè)國家的國王，而我，卻不行呢？”想著想著，他時(shí)時(shí)刻刻盯著國王，時(shí)時(shí)刻刻找國王的破綻，有一天，他找到了，他把這個(gè)國家的所以人都叫了過來，并當(dāng)著國王的面，拿著喇叭，講：“國王是一個(gè)背信棄義的人，你們別看他平時(shí)善良，其實(shí)他心中有一個(gè)天大用煤，當(dāng)這個(gè)國家的國王，等你們完全相信他，這個(gè)王國就完蛋了，現(xiàn)在聽我的勸，趕緊讓他下崗�！贝迕駛冞�是不愿意相信數(shù)字1，便說：“你憑什么這樣說，他就是個(gè)好國王......”村民們堅(jiān)定的自己的想法，并在下面討討論論，“不信，那我就舉個(gè)例子，有一天，國王約了一個(gè)人，但國王卻沒有赴約，你說，我們王國決不允許國家有這樣不守信用的人......”國王一直在旁邊細(xì)細(xì)聽著，他終于忍不住了，邊親身細(xì)語地說到：＇1，你誤會了，我的確約了一個(gè)人，但因?yàn)閲掖笫�，我沒有赴約，但我給他打了個(gè)電話，并告訴他原因......就是嘛，國王怎么會不守信用呢......·。”村民們一直在議論�！吧⒘��！币粋�(gè)忠誠的士兵說道，為了顧面子，數(shù)字1只好恭恭敬敬的向國王道歉。國外也原諒了他。
經(jīng)過這件事，數(shù)字1終于明白了一個(gè)道理，做人要善良，要誠實(shí)，......·從此，數(shù)字1改了他奸詐貪婪的毛病，跟村民友好相處，這個(gè)王國有恢復(fù)以前的和平，以前的歡樂......