五年級(jí)讀書(shū)筆記：海底兩萬(wàn)里500字
《海底兩萬(wàn)里》是我比較早接觸到的一部名著，它內(nèi)容淺顯卻引人入勝，帶人進(jìn)入一個(gè)奇妙而不荒誕的幻想世界。
1866年一件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的怪事，許多出海的船在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭發(fā)現(xiàn)海怪其實(shí)就是“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，他們被俘獲，隨船長(zhǎng)尼摩在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
對(duì)于我而言，我認(rèn)為這本書(shū)最吸引我的就是作者凡爾納用幻想構(gòu)造出的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇以及海底世界，他的幻想充滿了真實(shí)感，符合科學(xué)邏輯，讓人不禁相信這樣的潛艇是真是存在的，有人說(shuō)凡爾納是許多科學(xué)家的老師，是凡爾納預(yù)言般的幻想帶給科學(xué)家們靈感，讓許多當(dāng)時(shí)幻想出的情景成為了現(xiàn)實(shí)。
人人喜歡幻想，人人天生都會(huì)幻想，可是很多人隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)的錘煉，他的大腦漸漸麻木，漸漸不知道“幻想”為何物了。
我一直是一個(gè)愛(ài)幻想的人，小時(shí)候的我，也會(huì)用想象編織起一個(gè)個(gè)小小的仙境，也曾沉浸在小仙子、小精靈的世界里，忘記了現(xiàn)實(shí)。是《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了，最高層次的幻想是一種藝術(shù)的科學(xué)，它從科學(xué)真理中而來(lái)，卻高于科學(xué)，不符合實(shí)際的幻想沒(méi)什么意義，可結(jié)合了科學(xué)的幻想?yún)s給人類前進(jìn)的動(dòng)力，讓人們朝著更先進(jìn)的方向探索、研究，是這樣的幻想推動(dòng)了世界的發(fā)展。
記憶猶新的，是凡爾納的三部曲，是達(dá)芬奇的飛行器圖紙，是嫦娥奔月的古老傳說(shuō)……這些金子般的幻想，再加上科學(xué)家的潛心研究，造就了我們現(xiàn)在的世界！