六年級《麥田里的守望者》讀后感600字
讀書筆記1
歷經(jīng)幾個月的時間，手中的《麥田里的守望者》終于給讀完了。不是讀了那么久，而是因為繁忙的工作使得閱讀斷斷續(xù)續(xù)。
很遺憾地說，我感覺不到別人說到的那么好�？赡芪业男逕捥珳\。不過，小說中的主角霍爾頓倒讓我心生憐惜的同時又雜生了的喜歡�？蓱z他的是，作為一個學(xué)生，他一直沒有被認(rèn)可，幾次三番被不同的學(xué)校開除，誰說教育是萬能的呢？作為學(xué)生，他是應(yīng)該遵守最基本的學(xué)校紀(jì)律。一定的紀(jì)律是可以保證大多數(shù)孩子的利益，不能盲目批判學(xué)校定了紀(jì)律規(guī)章。任何一個組織團體，任何一個社區(qū)，只要有人的地方，就應(yīng)有一定的道德行為準(zhǔn)則，家庭也不例外。不過，話說回來，不是說，任何紀(jì)律都是合理的，合符人性的方為合理。那么，何為符合人性的紀(jì)律呢？“尊重生命的個體”是可參考的準(zhǔn)則。這就意味著，制定紀(jì)律的人需要從方方面面去考慮人性的問題，包括“生命的個體”真切內(nèi)涵。這要求可高了。為什么我還是喜歡這樣的學(xué)生呢？他心地善良，總時不時地能夠為他人著想，他關(guān)心他的妹妹。在他決定動身離家之前，他還想著要向妹妹說一聲再見，并當(dāng)在校園里看見那些不文明的涂鴉時，他想盡辦法一個一個地把它們擦掉，為的是不讓他的妹妹看到。多細(xì)心多好的哥。當(dāng)妹妹也想跟他一起離家出走時，他是多么的心痛，他不愿他的妹妹也走他的路。他潛意識里想上進，他渴望別人賞識他。所以當(dāng)某位老師肯定他的時候，他是多么的感激他，并在心里認(rèn)定他是最好的老師。
我不贊成在翻譯時，書中出現(xiàn)太多的粗言臟話。雖然說，翻譯一個作品時，是要尊重原文。但是，也不用任何地方都不作調(diào)整吧。例如語言的表達(dá)習(xí)慣和用詞。一個也不漏地出現(xiàn)不雅的字眼，還是有別于尊重原文的。