你是我最感激的人
你是我最感激的人
永安六中八年級(jí) 陳添枚
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，困難的。在這坎坷的道路，會(huì)有許多人給予你幫助，讓你克服困難，勇敢前行，而我也不例外。但在這許多人中，我最感激的人就是我的隊(duì)友。（“但”改“可”意思更通暢。）
那天是我第一次參加大賽，（“大賽”前添加“乒乓球”表述才準(zhǔn)確。）難免會(huì)有些緊張。本以為小組賽的對(duì)手會(huì)很簡(jiǎn)單，卻不料，比分打到了11：10，（此處應(yīng)插上“僅差一分”或“還差一個(gè)球”）而這個(gè)球關(guān)系著我們的勝負(fù)。我不斷深呼吸，放松自己。對(duì)友（“對(duì)友”應(yīng)是“隊(duì)友”吧？）提醒我說(shuō)：“待會(huì)兒她發(fā)球一板打過(guò)去，不要猶豫，加油！我相信你�！睂�(duì)方準(zhǔn)備發(fā)球，我心想：還是用搓球吧！萬(wàn)一失敗了怎么辦？我心里非常糾結(jié)。最終，我還是選擇了搓球。我的內(nèi)心十分緊張，手里的冷汗也一直在冒。我一板搓了過(guò)去。雖然球到了球桌，但很高，對(duì)手不留任何情面，一板扣了過(guò)來(lái)，隊(duì)友（“隊(duì)友”應(yīng)改為“對(duì)方”更準(zhǔn)確。）雖然拼盡了全力，但還是沒(méi)有接到球，比賽以失敗告終。
事后，我們離開(kāi)了場(chǎng)地，我的內(nèi)心十分自責(zé)，一直在埋怨自己。對(duì)友（改“隊(duì)友”）看出了我的自責(zé)，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別自責(zé)了，這場(chǎng)比賽輸了，一個(gè)月后不是還有場(chǎng)復(fù)賽嗎？我們這段時(shí)間多多練習(xí)，把我們的恥辱洗刷�！标�(duì)友的話如同一道陽(yáng)光照進(jìn)了我這黑暗的心靈。我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭。這段時(shí)間我們不斷磨合，讓配合更完美。
復(fù)賽的日子如約而至，這次我不是帶著緊張來(lái)的，而是帶著自信來(lái)了。我們又碰到了上次的選手，這次又和上次情景一樣。隊(duì)友提醒我說(shuō)：“她發(fā)球過(guò)來(lái)，你就打回去。我重重地點(diǎn)了頭�！彼谖叶呎f(shuō)道：“加油，我相信你。別忘了，我們可是要洗刷恥辱，加油！”我的目光如同一道鋒利的刀刺進(jìn)對(duì)手的心臟，這是我從未有過(guò)的眼神。對(duì)手球發(fā)過(guò)來(lái)，我毫不猶豫，一板打過(guò)去，我望著那希望之球。只見(jiàn)一聲“嘣”的聲音響起，球到了。我們贏得了這場(chǎng)比賽。我們擊掌以示慶祝。我高興地說(shuō)：“我終于戰(zhàn)勝了困難，洗刷了恥辱�！蔽覀兏吲d地離開(kāi)場(chǎng)地。
我的隊(duì)友，謝謝你，是你鼓勵(lì)我、幫助我克服困難，你是我一生中最不能忘記的，也是我最感激的人。我會(huì)把你我在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)保存在我的記憶深處。
【木根雕龍】
這是一次半期考作文。構(gòu)思《你是我最感激的人》，重點(diǎn)應(yīng)把握兩點(diǎn)：一是什么人什么事讓你最為感激，這涉及到選材的典型問(wèn)題，能否選擇恰當(dāng)準(zhǔn)確的材料是寫好此文的前提。二是在確定材料（內(nèi)容）的基礎(chǔ)上，在什么事情在什么情境下“你”讓我最為感激，這也就是在選擇典型材料的基礎(chǔ)上如何把握詳略分寸問(wèn)題了。
若用這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看此文，倘若乒乓球比賽隊(duì)友的鼓勵(lì)確實(shí)讓“你”成為“我”最感激的人，可在怎樣的狀況下：如“我”的失敗沮喪不安時(shí)，“你”是如何開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)，最后戰(zhàn)勝對(duì)手，走出失敗的陰霾，這恰恰是文章的詳寫部分，這也是“你”成為“我”最感激的理由。可惜的是，小作者在此處沒(méi)有寫清楚，更沒(méi)有重點(diǎn)表現(xiàn)。因此，文章主體內(nèi)容就顯得空泛，虛浮，中心無(wú)法得到強(qiáng)有力的表現(xiàn)。