云之歌山東省臨淄區(qū)南王鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級(jí)三班王皓月我是云，我輕輕地飄。我愛(ài)漫游，忽而東來(lái)，忽而西去。早晨我穿著紫色的衣服，飛向原野去喚醒太陽(yáng)。我是云，我輕輕地飄。我愛(ài)漫游，忽而東來(lái)，忽而西去。...

呵！多少人為我的油墨清香而沉醉，多少人為我的美妙故事而流淚，多少人為我寫下贊美。我是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的凝結(jié)，是思想的升華。我筑建了代代文豪，他們感謝我，給我贊美，他們還反過(guò)來(lái)筑建了我，使我更添韻味。...

春天，是一位美麗的姑娘，用她那飄逸的衣袖，給花朵，披上了五彩的童裝。夏天，是一位活潑的姑娘，用她那火一樣的激情，給樹(shù)木，換上了翠綠的衣裳。秋天，是一位文靜的姑娘，用她那輕柔的絲巾，給果實(shí)，穿上了金黃的套裝。...

作文一：四季之歌柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué);勁爆的歌曲，使人熱情高漲;而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想春天，生機(jī)勃勃盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。...

我是鉆石的粉末，不小心被人遺落在這里。白天我沉默地躺著，汲取陽(yáng)光的精華，并于日光呼應(yīng)，在冒著煙的滾燙里快樂(lè)的譏笑著生命的脆弱；而夜里我獨(dú)自順風(fēng)輕輕地在大漠上游走，嚶嚶地啜泣著，為了那撫不平的傷疤——那份沉淀多年的寂寞，這...

我是沉默的隱者。被圣潔的光輝籠罩著，沉湎在美與丑中，管轄著磨損的真理，從未放棄。我縱垂于地平線，又平行于地平線，包羅一切方向，暗示未來(lái)的終點(diǎn)。...

大慶油公司大樓的西側(cè)，有一個(gè)由樹(shù)木、溪水、棧橋組成的生態(tài)園。這個(gè)生態(tài)園秋美如畫(huà)，葉美如詩(shī)。進(jìn)入生態(tài)園，第一個(gè)感覺(jué)就是仿佛進(jìn)入了一個(gè)金黃而明麗的世界，頗有滿城盡帶黃金甲的意味。...

在我們身邊的景物中，我認(rèn)為田野是最美的！不信的話，我?guī)�你去看看吧！遠(yuǎn)處的一座座山，已經(jīng)披上了墨綠色的披風(fēng)，山的前面是一片竹林，竹林中有一條鵝卵石鋪成的小路。...

一只小青蛙，慢悠悠的從山間爬到池塘邊，他躺在軟軟的草地上，翻了個(gè)身，仰望著天空，仰望著那隨風(fēng)而擺動(dòng)的云彩。突然，天空中，一只黑色的雄鷹向他俯沖下來(lái)，他短促而又尖銳的叫了一聲，聲音回蕩在山谷的周圍。...

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”臨近圣誕節(jié)，聽(tīng)到這首歌，我不禁想起了我們這個(gè)周的優(yōu)。在這個(gè)圣誕，我們譜寫了優(yōu)，譜寫了優(yōu)之歌。李宜人譜寫領(lǐng)袖之歌。李宜人既是班上的班長(zhǎng)，也是小組的組長(zhǎng)。...

秋天，我最喜歡的季節(jié)。它給這個(gè)平淡無(wú)奇的世界增添了一份金黃色，也讓我的生活多了一份憧憬。秋，承載著我的童年記憶。多自然，多奇妙，就是這樣不知不覺(jué)宛若自身就在夢(mèng)境中一樣，甜蜜、清爽，想象如奔放的野馬。...

流霞碧海寄壯志，五行之中抒豪情，誰(shuí)若籌得神靈在，天際之間任馳騁。蒼宇之間容此生，吞云吐霧皆隱形，呼風(fēng)喚雨真身在，波濤碧浪伴飛騰。萬(wàn)丈雄心搏天地，鱗甲利爪瓊抖擻，仕途偉業(yè)伴君行，宏圖大展揚(yáng)雄風(fēng)。...

調(diào)皮的音符依著五彩斑斕的情意之律，在大地上悄悄地奏響了一曲和諧的四季之歌。當(dāng)陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е�大地，春風(fēng)輕柔地吹開(kāi)了朵朵含苞的花兒，引來(lái)蝶兒沉醉地飛旋。我拉著貪玩的小弟奔跑在鄉(xiāng)間小路上。...

你是否還記得，在那個(gè)清爽又美麗的仲夏夜，曾演唱過(guò)的一首首自然之歌呢？聽(tīng)，那是誰(shuí)在伴奏？啊，原來(lái)是水稻和風(fēng)兒。它們倆的默契簡(jiǎn)直無(wú)人能及；它們合力演奏出的音樂(lè)多么美妙。那些沙沙沙聲音足以能夠撫慰人心，治愈一個(gè)個(gè)憂傷的生靈。...

大自然的聲音，美妙而悠揚(yáng)。而其中，四季的聲音，就如一首連綿不斷的歌曲，那么的優(yōu)美。你聽(tīng)春妹妹搶先來(lái)到，她吹著笛子，跳著歡快的舞蹈結(jié)冰的河流小溪融化了，又開(kāi)始唱歌，叮叮咚咚地跑起來(lái)。溪邊的小花也開(kāi)了，映襯著清澈的小溪。...