謝謝“總復(fù)習(xí)”
本周各門功課都進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。我自己也投身于總復(fù)習(xí)，上好每節(jié)復(fù)習(xí)課。由于我能重視復(fù)習(xí)課，認(rèn)真聽(tīng)講，把一些原來(lái)遺漏的問(wèn)題在復(fù)習(xí)時(shí)補(bǔ)回來(lái)。
這周，語(yǔ)文著重詞語(yǔ)和句子的復(fù)習(xí)。有一些好詞語(yǔ)、好句子過(guò)去沒(méi)弄懂，現(xiàn)在弄懂了；過(guò)去沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在知道了；過(guò)去略知的，現(xiàn)在印象加深了。
以前，我總以為好詞好句在課外書(shū)上才有，所以老愛(ài)從課外書(shū)上摘抄好詞句運(yùn)用在自己的作文里。通過(guò)本周的語(yǔ)文復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)在我們的課本上也有很多好詞句，足可以讓我們用在作文里，使我們的文章變得更加形象生動(dòng)。
現(xiàn)在，我終于明白，我們上課是為了學(xué)知識(shí)，而知識(shí)的源泉就在我們的課本里。我們應(yīng)該好好掌握課本上的知識(shí)，不能遺漏，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
“總復(fù)習(xí)”，你讓我收獲良多，謝謝你