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6月入黨積極分子思想匯報范文

發(fā)布時間:2019-10-30

6月入黨積極分子思想匯報范文

  6月入黨積極分子思想匯報(一)

  敬愛的黨組織:

  從我成為一名積極分子參加高黨學習到現(xiàn)在,不知不覺,三個月過去了,在這里,我從一名普通大學生成為一名積極分子,為此我很高興也很榮幸。此刻,我懷著自豪激動的心情寫下這三個月來的第一份思想匯報。

  三個月的積極分子培訓給我留下了深刻的印象,是我對黨的認識有了很大的提高。一開始僅僅是對黨的崇拜,認為成為一名黨員是無比光榮的。而現(xiàn)在,對我來說,黨員這一稱謂除了一種光榮外,更多的是肩負的一種責任,一種使命。通過為期三個月的高黨學習,我對黨的性質,綱領,任務和宗旨都有了進一步認識。尤其是對黨史和馬克思主義,毛澤東思想和鄧小平理論的學習,是我深刻地了解了中國共產黨,是我深深地感到中國共產黨是一個偉大,光榮,優(yōu)秀的黨。因此我更堅定了自己追求黨組織,加入黨組織的決心。

  在上黨課之前,自己只是主觀上想要入黨,而對于入黨之后該做些什么,怎么做卻沒有深入思考,在對黨有了更深層次的認識后,我認識到自身與黨員和其他積極分子之間的差距。與黨員相比,我關于黨的理論知識還不夠多,不夠系統(tǒng),對于黨的理解還不夠深入。在行為舉止方面與黨員同學也有差距,還沒有他們那么先進。與其他積極分子相比,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我表達能力不好,在眾人面前發(fā)言很顯膽怯,不能坦然自若系統(tǒng)完整地來說出自己的想法,每次小組討論都會讓我很緊張,但我有努力讓自己變得大膽,坦然一點。

  在學習上,我努力尋找一種最符合自己的學習方法,但是似乎到了現(xiàn)在,我還沒有真正掌握大學學習的要領,記得以前高中老師說過“大學的學習不局限于課本的只是,更重要的是學會思考”。也許深刻思考正是我現(xiàn)在所欠缺的,針對這一情況,我找了一些方法來改進自己,比如多看一些有深度的書,做題時不再只求答案,還會考慮題目所牽連的各種知識點,也會與同學探討一下人生。這在一定程度上增加了我對學習的熱情。

  在工作方面,我努力做好被安排的工作,當覺得很累的視乎也有過抱怨,但抱怨之后還是會想到肩上所承擔的一種職責,我只有滿懷熱情地完成這份責任,才能問心無愧,所以我都會很認真地對待我的工作。有時候難免會跟學習有沖突,所以最重要的就是把工作和學習的關系處理好,在這方面的能努力我有所不足,但是我會盡自己最大的努力,而且我也相信自己一定能做到。

  生活中,我還是保持以往的一貫作風,友善對待他人,樂于幫助他人,與同學和睦相處。一起快樂度過大學的四年。

  這學期的黨課即將結束,并不是意味著學習的結束,相反這是全面學習黨的理論知識的開始。今后的日子里我要在思想上行動上向黨組織靠攏,更加努力學習,學習他人的自信和出色的工作能力,早日把自己培養(yǎng)成一名具有黨員資格的積極分子。

  匯報人:

  ×年××月××日

  6月入黨積極分子思想匯報(二)

  敬愛的黨組織:

  時光匆匆,轉眼間大一即將過去,我從提交入黨申請書到現(xiàn)在也將近一年。從參加黨校培訓到黨校結業(yè)考試,從第一次入黨積極分子見面會到大家一起討論高考。不得不說,過得非常精彩。尤其在結業(yè)考試中榮獲“優(yōu)秀學員”的稱號,對我的進步更起到了非常重要的作用。

  在成為入黨積極分子的這幾個月里,經歷了期中考試,學生會換屆選舉,轉專業(yè)等一系列事件,同時又面臨著即將到來的大學英語六級考試和期末考試。在這其間,我結合黨校學習的知識,思考了很多,反省了很多,主要反映在學習,學生工作和黨員深入考核這三個方面,F(xiàn)將思想匯報如下:

  一、大學學習的多面性。

  四川大學寬松的學習環(huán)境在一定程度上誤導了同學們的學習態(tài)度和方式!盁o早讀,無自習”成為部分學生生活的常態(tài),課余的時間則用來休閑娛樂,在學習上的注意力,忍耐力大幅下降。雖然最近的一條評論“在中國,上大學前學,上大學后玩;在美國,上大學前玩;上大學后學”過為偏激,但在一定程度上反映了中國的大學生未能認清楚大學學習的多面性,仍僅以完成學習任務為唯一目標。

  我認為高中和大學學習的最大差別在于:大學的學習不再局限于書本,它涉及到能力,思維,閱讀,社交,調研等各個方面。這就是大學學習的多面性。舉個簡單的例子,如果你突然間不想學習,你可以寫寫學生工作上的材料,與別人交流暢談,讀書讀報讀雜志,甚至思考一些人生,社會問題,而不是去看電視,玩游戲,閑逛。

  大學是學生通往社會的跳板,想要在社會這個大熔爐中游刃有余,就必須要在大學做好各方面的準備,我認為有以下幾點:

  1、科學思維的能力

  2、社會交往的能力

  3、創(chuàng)新思維的能力

  4、獨立思考的能力

  5、規(guī)劃、安排有效利用時間的能力

  6、自我規(guī)劃職業(yè)人生的能力等

  二、學生工作應基于“服務基礎上的引導”理念。

  在這學期,我參加了院學生會換屆選舉。雖然最后由于轉專業(yè)的緣故放棄了競職演講,但我對學生工作也做了一些思考。我當時基于“服務基礎上的引導”想到了三點內容:

  1、班級與寢室的雙向結合

  以支部助理和團支書為橋梁,將寢室與班級聯(lián)合起來,建立大一大二友好班級。由支部助理和團支書牽頭,將班團組織生活和支部助理這兩個活動融合在一起,為同學們營造一種溫馨的,家的感覺。

  2、院風、學風的根源治理

  我記得浙江省省長夏寶龍浙江省2019年高?蒲谐晒嫦蚱髽I(yè)轉化推介會上說:我不管別的省,浙江省省長要求寢室要干凈。而且大家也許已經注意到一點,小寢的氛圍對一個人的成長成才非常重要。所以我認為這個根源就是——寢室。我們學院現(xiàn)在的“寢室衛(wèi)生檢查”僅靠一張公示,其影響力是不夠的。而且寢室文化以比賽的形式也局限在個別寢室。所以我認為要將寢室衛(wèi)生和寢室文化建設納入寢室量化考核,定期檢查并發(fā)放量化考核成績表,以寢室衛(wèi)生和寢室文化建設流動紅旗增進各寢室之間的競爭,為同學們創(chuàng)造衛(wèi)生一流,文化先進的寢室學習生活環(huán)境。

  3、精品項目引導健康學習生活

  中國“填鴨式教育”培養(yǎng)了我們十幾年,我們已經習慣了被動;再加上大學寬松的教育環(huán)境,我們想主動地早讀,晨練有點不太現(xiàn)實。所以團委學生會應該肩負起“把被動變成主動”的引導職責和歷史重任,我所想到的兩個具體措施是創(chuàng)建學院早讀隊和晨練隊。如果我們學院團委學生會能把這個引導作用發(fā)揮得很好,那么我們輕紡人的精神狀態(tài)必將煥然一新,我們的精品項目也必將開創(chuàng)先河,成為其他學院效仿的典范。

  我用一句話來概括以上的內容:切實服務同學,引導學生思潮,加強班級建設,營造優(yōu)良院風,打造全川大幸福指數(shù)最高的學院。

  三、黨員深入考核

  眾所周知,現(xiàn)在大學里,入黨已經成為繼考證之后又一個學生奮斗的目標,許多學生不明就里,前仆后繼地入黨。而大學生這一身份屏障,使得大學生黨員群體中難免出現(xiàn)了一些不合格的黨員。在學院公示的轉正名單中,看到一些同學的名字我和同學有時會非常驚訝,驚訝之余則是對黨員門檻的失望。有些同學在我們心里是不具備成為黨員的資格,可是表面的程序卻就緒和完備。這就提醒我們對黨員必須進行深入考核。

  針對大學生這一特殊群體,我現(xiàn)在所能想到的是就學習,生活和學生工作三個方面深入:

  1、學習。杜絕大學生黨員翹課,掛科的現(xiàn)象。

  2、生活。主要是在寢室個人衛(wèi)生和個人作風方面。

  3、學生工作。不論是在學生會任職,當班干部還是不擔任職務,都要在學生群體中擔負責任,積極響應各項活動。

  這是我近期的思想動態(tài),也許很多地方有些不妥甚至錯誤的地方,則敬請黨組織和考察員給予批評指正。在以后的學習生活中我一定會繼續(xù)以黨員的嚴格標準要求自己,以更純凈的思想境界不斷深入學習,不斷改進工作方法和思想方法,積極進取,持之以恒,轉變作風,苦干實干,主動靠攏黨組織,以實際行動爭取早日入黨!

  匯報人:

  ×年××月××日

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