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大學(xué)生文化局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-01

大學(xué)生文化局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

  實(shí)習(xí)報(bào)告可寫單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。小編整理了大學(xué)生文化局實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎欣賞與借鑒。

  大學(xué)生文化局實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

  本人于x年xx月xx日進(jìn)入單位工作實(shí)習(xí)。現(xiàn)將情況作一個(gè)簡要的報(bào)告。

  在xx單位實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)了解了文化局職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況,并對等工作有所研究。全程參與了籌備和工作,另外還參與了和工作總結(jié)、等工作項(xiàng)目,都出色地完成自己的任務(wù)。

  我還主動(dòng)要求到其它各科室了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。先后去了外資管理科、機(jī)電辦公室、貿(mào)易管理科、對外經(jīng)濟(jì)合作科、貿(mào)促分會(huì)等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流,我全面地了解了我局科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

  我主動(dòng)與人接觸交流,與局內(nèi)人員相處融洽,我虛心好學(xué)的精神和刻苦踏實(shí)的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱贊和肯定。

  我會(huì)繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)、提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)大家扎實(shí)基礎(chǔ)。相信只要不斷努力,我一定會(huì)成功。

  大學(xué)生文化局實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

  對于大一的我們來說學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松的暑假是鍛煉自己實(shí)習(xí)能力的機(jī)會(huì),今年暑假,我于y-7-10日至y-8-30日在wh市文化局工作40天,主要參加了wh市文化共享工程的建設(shè)工作。

  因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得,40天的社會(huì)實(shí)習(xí)不僅鍛煉了自己的人際交往能力,更提高了思想覺悟,政治覺悟,使自己看待問題的觀點(diǎn)上升了一個(gè)高度,對文化共享工程也有了一些自己的看法與體會(huì),下面我把自己的工作實(shí)習(xí)與感受表述出來向老師匯報(bào),與同學(xué)們共勉 。

  文化共享工程是從XX年四月起,由文化部,財(cái)政部聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)文化創(chuàng)新工程,主要目的是利用現(xiàn)代信息技術(shù),對優(yōu)秀文化信息資源進(jìn)行數(shù)字加工,整合,通過互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星傳輸?shù)仁侄螌①Y源傳輸?shù)交鶎,為廣大群眾提供公益性服務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀文化信息資源在全國范圍內(nèi)的共建共享。全國文化信息資源共享工程自XX年啟動(dòng)以來,河南省文化廳,河南省級(jí)分中心根據(jù)河南實(shí)際情況,以構(gòu)建完善的公共文化服務(wù)體系為主線,以保證人民群眾的基本文化權(quán)益,全面提高人的素質(zhì)為目標(biāo),以創(chuàng)新文化形式和內(nèi)容為重點(diǎn),努力推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè)。

  xx市文化局積極響應(yīng)河南省號(hào)召,推進(jìn)文化共享工程建設(shè),y年省文化廳向wh市發(fā)放了50臺(tái)電腦和25臺(tái)投影,y年又向wh發(fā)放了262臺(tái)電腦和26臺(tái)投影,現(xiàn)在wh市已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了所有行政村共享工程設(shè)備覆蓋率百分之百,我主要參與了農(nóng)村電腦投影的發(fā)放工作和縣級(jí)支中心的設(shè)備安裝工作,在電腦的發(fā)放過程中首先是摸底排查階段,我們深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),了解去年發(fā)放設(shè)備的使用情況,確定今年需要發(fā)放的村,然后匯總統(tǒng)計(jì)并舉行了隆重的發(fā)放儀式。我們把 各個(gè)鄉(xiāng)的村村名,支書名,聯(lián)系方式制作成卡片,評(píng)卡領(lǐng)取設(shè)備,這樣使設(shè)備的發(fā)放井然有序,也為今后的督察工作打下基礎(chǔ)。在縣級(jí)支中心建設(shè)中,我主要參與了機(jī)房設(shè)備的安裝,電子閱覽室的安裝工作,并參與了圖書管理系統(tǒng)軟件的機(jī)編,每天與文化局的工作人員一起把每一本書都貼上磁條按軟件系統(tǒng)要求指令輸入微機(jī),這樣讀者借閱或圖書館工作人員查閱的時(shí)候就可以到微機(jī)上進(jìn)行,非?旖莘奖

  通過參加這項(xiàng)工作,

  首先我看到了了國家對文化事業(yè)的重視,在經(jīng)濟(jì)并不寬裕的情況下,投入了令人驚訝的財(cái)力物力發(fā)展基層文化事業(yè)

  其次圖書館由于縣級(jí)支中心的建設(shè),極大的提高了圖書館的現(xiàn)代化水平,使傳統(tǒng)圖書館落后的借閱方式一躍進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代

  再次看到了農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展迅速,wh市所以行政村都配備了電視電腦或投影,機(jī)頂盒,通過網(wǎng)落可以接收到黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng),資源共享網(wǎng)和中小學(xué)教育網(wǎng)的所有節(jié)目,許多落后的小山村不再是封閉的,落后的,一躍而進(jìn)入信息化時(shí)代,我感覺到了祖國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,更看到了社會(huì)主義的優(yōu)越性。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,這也堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)為祖國的發(fā)展以及社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)的信念。這也將是我以后工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。

  黨的十一屆三中全會(huì)把農(nóng)村問題作為重點(diǎn)問題,而文化共享工程的立足點(diǎn)就在農(nóng)村。文化共享工程現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了持續(xù)發(fā)展階段,有著極大的優(yōu)越性,當(dāng)然也存在著一些問題和不足,與科學(xué)發(fā)展觀的要求還有不相適應(yīng)的地方,具體講存在以下幾個(gè)問題:

  一是文化共享工程管理體系建設(shè)薄弱

  二是文化信息資源工程建設(shè)重點(diǎn)在鄉(xiāng)村,難點(diǎn)在縣市,各地縣級(jí)財(cái)政自籌配套經(jīng)費(fèi)難度仍然大,市級(jí)也存在著建設(shè)資金缺口較大的問題

  三是資源建設(shè)落后,文化共享工程的立足點(diǎn)在農(nóng)村,需要大量的農(nóng)村實(shí)用性資源,現(xiàn)有的資源量跟實(shí)際資源需求量還有很大差距。

  四是人才隊(duì)伍建設(shè)落后,缺乏一支穩(wěn)定的,高水平的建設(shè)管理,運(yùn)營管理,資源建設(shè),技術(shù)維護(hù),師資培訓(xùn)的骨干隊(duì)伍。

  黨的xx屆三中全會(huì)將農(nóng)村工作確定為重點(diǎn)工作,這為文化共享工程的發(fā)展又帶來了新的契機(jī),相信河南省的文化共享工程建設(shè)在省文化廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公共圖書館全體工作人員的共同努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)符合科學(xué)發(fā)展觀的重大突破,為構(gòu)建公共文化服務(wù)體系作出更大的貢獻(xiàn)。

  為期40天的暑假社會(huì)實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻是人生中的寶貴經(jīng)歷,充實(shí)了我的大學(xué)生活更豐富了我的人生經(jīng)歷,相信此次的社會(huì)實(shí)習(xí)會(huì)對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的工作。

  一通過這次實(shí)習(xí),使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心

  二鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力

  三提高了自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

  今后我要參加的社會(huì)實(shí)習(xí),磨練自己。

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