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消防安全專題廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2019-11-07

消防安全專題廣播稿

  消防安全是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。下面是小編為大家精心搜集的消防安全廣播稿,供大家參考借鑒。

  消防安全廣播稿一

  甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”。今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。

  乙:播《火災(zāi)消防知識(shí)》

  甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命。

  下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

  乙:這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:

  1.共創(chuàng)和諧社會(huì),關(guān)注消防安全!

  2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!

  3.火魔無(wú)情猛于虎,消防安全重于山!

  4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

  5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  6.人人防火種家家保太平

  7.愛惜家園消除火患

  8.安全用火幸福美滿

  9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家

  10.遠(yuǎn)離火患幸福一生

  11.用火不預(yù)防失火就遭殃

  消防安全廣播稿二

  (一)知道火災(zāi)的危害性

  在社會(huì)生活中,火災(zāi)是威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。

  火災(zāi)的危害性具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

  1、火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失

  2、火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重,F(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)密切聯(lián)系,牽一發(fā)而動(dòng)全身。

  3、火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡。據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年全國(guó)火災(zāi)中燒死3021人,燒傷4404人,平均每天有8.3人在火中被燒死,中國(guó)排在全球每年在火災(zāi)中死亡較多國(guó)家中的第四位。

  4、火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)年均森林火災(zāi)毀林面積達(dá)100萬(wàn)公頃(我國(guó)森林覆蓋率僅為13%,日本60%),森林大面積減少,造成洪水泛濫。

  5、火災(zāi)會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響。如火災(zāi)發(fā)生在首腦機(jī)關(guān),通信樞紐、涉外單位、古建筑、風(fēng)景區(qū)等都會(huì)造成嚴(yán)重的政治影響,甚至波及全國(guó)乃至全世界。

  在日常中我們應(yīng)該掌握哪些消防常識(shí)呢?

  1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。

  2、提醒家長(zhǎng)不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

  3、提醒家長(zhǎng)在五級(jí)以上大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級(jí)天氣,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為,禁止室外吸煙和明火作業(yè)。

  6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動(dòng)火或存放物品,不要在棚廈內(nèi)動(dòng)火、存放易燃易爆物品和維修機(jī)動(dòng)車輛,不要在禁火地點(diǎn)吸煙、動(dòng)火。

  7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119,講明詳細(xì)地址。

  8、家中一旦起火,必須保持冷靜。救火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

  9、要掌握火場(chǎng)逃生的基本方法,清楚住宅周圍環(huán)境,熟悉逃生路線。大火來(lái)臨時(shí)要迅速逃生,不可貪戀財(cái)物,以免失去逃生時(shí)機(jī)。

  10、火場(chǎng)逃生時(shí),保持冷靜,正確估計(jì)火勢(shì)。如火勢(shì)不大,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時(shí)不可乘坐電梯。逃生時(shí)應(yīng)隨手關(guān)閉身后房門,防止煙氣尾隨進(jìn)入。

  11、樓下起火,樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生,要緊閉房門,可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙,要潑水降溫。

  12、若逃生路線均被大火封鎖,可向陽(yáng)臺(tái)或向架設(shè)云梯車的窗口移動(dòng),并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

  對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生們,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?

  1 早逃生。在一般情況下,火勢(shì)由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時(shí)間非常短暫。因此,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要在第一時(shí)間離開現(xiàn)場(chǎng)。

  2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。在逃生時(shí)用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進(jìn)。

  3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

  4、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

  5、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬(wàn)要記住莫跳高樓,因?yàn)閺?0米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應(yīng)該立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進(jìn)來(lái),同時(shí)要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。

  6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

  7、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  8、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  消防安全廣播稿三

  一、開場(chǎng)白

  《開播曲》(播放)

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  甲:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,

  乙:大家好,我是主持人范曉言。

  甲:我是主持人王婧嫻。

  乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)。

  甲:下面就讓我們一起來(lái)聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!

  二、校園新聞

  甲:濃縮一周要聞,

  乙:關(guān)注校園實(shí)事,

  甲:首先請(qǐng)聽校園新聞。(播校園新聞2則)

  乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽(yù)感,11月下旬,揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),展示自己的風(fēng)采。

  甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動(dòng)作整齊劃一。

  三、科普之聲

  甲:最近,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?

  乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。

  甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

  乙:當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

  甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì),世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi),更是對(duì)環(huán)境的極大破壞。

  農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。

  現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過(guò)去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

  此外,把這些秸桿粉碎,耙過(guò)地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng),更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境。

  秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。

  乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

  四、小主人論壇

  甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”。今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。

  乙:播《火災(zāi)消防知識(shí)》

  甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命。

  下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

  乙:這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:

  1.共創(chuàng)和諧社會(huì),關(guān)注消防安全!

  2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!

  3.火魔無(wú)情猛于虎,消防安全重于山!

  4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

  5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  6.人人防火種家家保太平

  7.愛惜家園消除火患

  8.安全用火幸福美滿

  9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家

  10.遠(yuǎn)離火患幸福一生

  11.用火不預(yù)防失火就遭殃

  甲:防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。

  五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)

  甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

  乙:美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,

  甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學(xué),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!

  六、結(jié)束語(yǔ)

  甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見了。

  乙:這里有你的心聲,這里有我們成長(zhǎng)的足跡,這里有大家的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們,短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?

  乙:再見!

  《結(jié)尾曲》播放

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