有關(guān)孩子教育的建議書

　　孩子的教育分為家長教育、學(xué)校教育和社會教育，而在這三方面教育中，家長是橋梁。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)孩子教育的建議書，歡迎閱讀。

　　有關(guān)孩子教育的建議書篇1

　　寫給父母的一封建議信：

　　一般來說孩子到了15~18家長們就很擔(dān)心自己的孩子會早戀或者早出晚歸、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的電話、老師的電話。其實(shí)孩子長這么大的了，就會有自己的想法、他已經(jīng)不是小孩子了，不會再要你們每天都擔(dān)心他有沒有吃好睡好。從而導(dǎo)致孩子成年了，也不知道煤氣爐怎樣打開。?(家長們就沒有想過孩子之所以什么都不會，是你的過錯(cuò)嗎?)

　　當(dāng)孩子到了一定的年齡，很多家長就會用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事，成績又好，你„..”相信這類型的話在很多家長的嘴里說過，可能小玲在某方面真的比孩子好，但是也不能用這樣的還去打擊孩子，很多家庭就是因?yàn)楦改缚偘炎约液⒆雍蛣e家孩子比，或者把太多的期望放在孩子身上，才會導(dǎo)致孩子在少年時(shí)代產(chǎn)生叛逆思想，以及壓力過大去玩電動上癮的孩子、甚至學(xué)會吸煙„„

　　在這里我想很多家長都會想，這樣不行那樣不行，那孩子究竟應(yīng)該怎么管?只要孩子學(xué)會下面的這幾個(gè)條件，我相信百分之九十的孩子是不會學(xué)壞的!

　　一、從小學(xué)禮儀、懂禮貌(至少要尊敬長者)

　　二、在你幫他做決定之前問一下孩子的意見如何。(孩子再小，但也不是什么都不懂，

　　在思想上，要把他當(dāng)大人對待)

　　三、培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識，不要事事依賴父母，父母不是萬能的

　　四、帶孩子去體驗(yàn)一下大人賺錢到底有多辛苦，或寒暑假帶孩子回農(nóng)村體驗(yàn)一下，種

　　菜、翻地是什么感覺。

　　五、每個(gè)月或找時(shí)間和孩子談一下心事(就像朋友之間的聊天)

　　有關(guān)孩子教育的建議書篇2

　　給父母的5條建議：

　　1、不要在飯桌上爭吵

　　家長所選擇的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用誘導(dǎo)法：選好可愛的食物，然后坐下來跟你的孩子愉快地邊吃邊談。千萬記�。哼M(jìn)餐是與孩子共處的大好時(shí)機(jī)，要好好享受它，不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭。

　　2、下班后盡量多和孩子在一起

　　工作忙碌的父母習(xí)慣用買上一大堆的禮物的方式來表達(dá)對孩子的歉意，可其實(shí)這并不是孩子最需要的。為什么不放下電話，關(guān)上電視，一起來放松一下呢?

　　有了足夠的時(shí)間交流，即使你的工作會偶爾打斷你們的交流，孩子也會體諒你的。

　　3、不要把孩子逼入死角

　　給孩子貼標(biāo)簽，取綽號或拿他和別人比較是很危險(xiǎn)的，這只會使他朝著受批評的方向更進(jìn)一步。你應(yīng)該把每個(gè)孩子都看成是正在不斷進(jìn)步的個(gè)體。其實(shí)他們的成長就像竹子一樣;在花園里栽種下之后，4年間你辛辛苦苦地堅(jiān)持給他澆水，他只長了幾厘米;到第5年，不經(jīng)意之間他卻一下子竄高了將近1米!每個(gè)孩子的成熟速度也是不一樣的。但是一定要有耐心，要給他們時(shí)間。

　　4、逐漸向他灌輸對學(xué)習(xí)的熱愛，這會影響他的一生

　　如果能把“這世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定會感到分外激動。告訴孩子學(xué)習(xí)就是探險(xiǎn)，他自然會充滿熱愛。

　　父母在家里主要是從藝術(shù)創(chuàng)造力上來引導(dǎo)孩子，以及做智力測驗(yàn)題、科學(xué)小試驗(yàn)和腦盤急轉(zhuǎn)彎等。組建一個(gè)親子圖書角吧，和孩子一起來體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　5、紀(jì)律并不多余，要明確你對他的要求

　　只有知道了做每件事的限度，孩子才會保證安全。把你對孩子的要求明白地告訴他們，這樣他就會懂得在什么時(shí)候應(yīng)該適可而止，而不至于渾然不覺地走過安全與危險(xiǎn)之間的界限。雖然有時(shí)候孩子可能不愿聽從，但只要你態(tài)度堅(jiān)決，對他所做的要求又是合乎情理的，那么他最終肯定會乖乖地聽從你的約束。

　　有關(guān)孩子教育的建議書篇3

　　獻(xiàn)給父母的10條建議：

　　一、您給孩子自己體驗(yàn)的機(jī)會了嗎?

　　01. 孩子把房間或者桌上弄亂，這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)，給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供他去創(chuàng)作;

　　02. 向孩子提供書籍和材料，以便他能干自己喜歡的事;

　　二、您給孩子自己感受的環(huán)境了嗎?

　　03. 帶孩子到他感興趣的地方去玩兒，幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子們正常交往;

　　04. 允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情，讓孩子與各種年齡的成年人自由交往;

　　三、您給孩子自己解決困難的空間了嗎?

　　05. 讓孩子作他力所能及的事情，幫助孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法;

　　06. 不存在完全不能與孩子討論的話題，讓孩子獨(dú)立思考問題，讓孩子有機(jī)會真正自己作決定，從小養(yǎng)成思考的習(xí)慣;

　　四、您給孩子自己創(chuàng)造的自由了嗎?

　　07. 激勵(lì)孩子編故事，去幻想;

　　08. 允許孩子玩各種廢棄物，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題，在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方;

　　五、您給孩子自己展示的舞臺了嗎?

　　09. 把心中的“私”想變成大家接受、認(rèn)可的“思”想，最關(guān)鍵就是要“講”出來，開口了，不怕了!

　　10. 命運(yùn)是掌握在自己手里，更關(guān)鍵的是在嘴里!我語說我心，幫助孩子把心中的話說出來，就要綜上四點(diǎn)，為孩子創(chuàng)造體驗(yàn)的機(jī)會，用心地在特殊環(huán)境嚇去感受，讓孩子積極主動地思考、行動，自己親手解決困難，要鼓勵(lì)孩子，讓孩子自由地創(chuàng)造，把內(nèi)在的能量發(fā)揮出來! 第一個(gè)要求：我的孩子喜歡我

　　1、愉快愉快，心情愉悅，動作就快

　　2、知之者不如好之者，好知者不如樂知者

　　3、孩子不喜歡，再易會變難;孩子好喜歡，再難會變易

　　4、我不一定會喜歡我所欣賞的人;我一定會喜歡欣賞我的人

　　第二個(gè)要求：弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn) 培養(yǎng)孩子的個(gè)性

　　1、缺點(diǎn)是用孩子的自尊來做“芯”的

　　2、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、雇傭和自愿的關(guān)系：優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少

　　3、問題孩子沒問題

　　第三個(gè)要求：跟學(xué)校保持最緊密的良性關(guān)系

　　1、做老師喜歡的學(xué)生

　　2、學(xué)校是學(xué)“笑”，校長是“笑”長

　　3、你愛我，我愛你，愛來愛去愛自己

　　第四個(gè)要求：構(gòu)建適合孩子有效重復(fù)學(xué)習(xí)的環(huán)境

　　1、天才就是有效重復(fù)次數(shù)最多的人

　　2、成績好只是因?yàn)橹貜?fù)的次數(shù)多，重復(fù)的效果好而已

　　3、調(diào)動內(nèi)外所有資源增加重復(fù)的次數(shù)提高重復(fù)的效果

　　4、內(nèi)在的學(xué)習(xí)門戶+外在的學(xué)習(xí)資源=優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績

　　5、卓越就是演講復(fù)述次數(shù)最多的人

　　6、測試找到每科有效重復(fù)量達(dá)至優(yōu)秀成績的臨界點(diǎn)

　　7、有效重復(fù)至優(yōu)秀的臨界點(diǎn)就是孩子卓越的起點(diǎn)

　　8、用來增加有效重復(fù)次數(shù)的內(nèi)在的36大門戶

　　9、用來增加有效重復(fù)能量和次數(shù)的外在的60大資源

　　10、演講復(fù)述是最神奇的學(xué)習(xí)方法

　　第五個(gè)要求：培養(yǎng)孩子的四大系統(tǒng)

　　四大系統(tǒng)是少年演講家國際家庭計(jì)劃的培養(yǎng)方向：

　　1、知識系統(tǒng) 2、動力系統(tǒng) 3、能力系統(tǒng) 4、資源系統(tǒng)