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大學生德育個人鑒定

發(fā)布時間:2019-11-11

大學生德育個人鑒定

  很多公司看待大學生,在他的德育方面比學習方面更看重,所以大學生要培養(yǎng)好自己品德。下面由本小編精心整理的大學生德育個人鑒定,希望可以幫到你哦!

  大學生德育個人鑒定篇一

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F(xiàn)在我已經面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

  生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

  作為一名XX年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  大學生德育個人鑒定篇二

  四年的大學生活即將結束了,回首自己這四年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自己確實成長了許多。這四年來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以爭取全面發(fā)展為努力方向,我學到的更多的是許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨?己,獲得了黨校結業(yè)證書,對黨有了更加清晰的認識。

  在學習上,由于高考落榜的影響,我曾有一陣的消極情緒,但是我并沒有因此而喪失斗志。大二那年我迎來了令我欣喜的轉本機會,通過一段時間的努力,我順利轉入本科,為珍惜這所學校所給的學習機會,我用從未有過的拼搏精神學習專業(yè)課程,并在轉入本科第一年就獲得了學校的獎學金,除此之外,我還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。四年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。

  學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,每年文化藝術節(jié)的文藝匯演、合唱比賽等。在組織和參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,不僅鍛煉了自己組織和協(xié)調能力,更培養(yǎng)了為人處事的方法,鍛煉了自己與人溝通和交往的技巧。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機會就是零。當機會來臨時,我們就要好好把握住。

  此外,在身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  現(xiàn)在的我,相信可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后所面臨的各種困難,用自己的自學能力和分析處理問題的能力,來協(xié)調和管理自己的人生!四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  大學生德育個人鑒定篇三

  繽紛而美好的大學四年生活即將接近尾聲了,在這四年途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,我一直認為,自己在朝著設定的目標前進。在這即將畢業(yè)的時刻,對自己大學以來的各方面作一個全方位的鑒定,作為過去的反省和以后的借鑒,同時能夠更好地提高自己。

  政治思想方面,可以說這是我大學生活里面很重要的內容,經過努力,本人思想覺悟有了極大的提高。目睹了神七的成功發(fā)射、北京奧運的圓滿舉辦、建國60周年國慶慶典的恢宏亮相等眾多重大事件,祖國的蓬勃發(fā)展與日益強大激起了我的滾滾心潮,作為有著悠久歷史的中華民族的一份子,我倍感驕傲和自豪,從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧在我們這片古老土地上的最好詮釋。

  學習方面,掌握了專業(yè)基礎知識與技能,也獲益匪淺。首先是我端正了學習態(tài)度,保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力,強調知識的積累與鞏固,并善于利用圖書館和網絡資源來解決問題,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”;再有就是培養(yǎng)了良好的自制力,近四年的學習使我認識到,大學是靠自制力來推進學習的地方,這里我特別慶幸當初選擇了雙學位,在別人休息的時候我要自制去學其它的課程,現(xiàn)在來看,我用有限時間去做了更多有意義的事情,是值得的。

  大一入學時制定了大學的學習目標,四年后,我可以說兌現(xiàn)了,總體來說我是滿意的,雖然有些條目實現(xiàn)得不算完美(瀏覽大學四年計劃書了解更多本段內容)。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發(fā)現(xiàn)問題并運用各種方法去解決……這些對于將來很重要。我的心智在成熟,我沒有虛度時光,我也問心無愧。

  學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里,我結交了一些很好的朋友,參加了一些有積極意義的活動,掌握了專業(yè)基本的技能,學到了為人處事的方法,體味到了分享與互助的快樂,認清了自身的不足并盡力改正,也在潛移默化中走向成熟。在以后,我會依然珍惜這些良師益友。

  實習實踐方面,在華中農業(yè)大學工科基地進行了將近兩個月的金工實習,內容包括車、鉗、鑄、焊、銑等常見工種,鍛煉了動手能力的同時也培養(yǎng)了初步的獨立操作技能。20xx年暑假,奔赴中國一拖集團(洛陽)實習,參觀一拖各個事業(yè)部車間,初步了解了現(xiàn)代化工廠的構成,認識了一拖,同時學到了工程師身上優(yōu)秀的品質和能力,更重要的是學習到了知識,許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然,我也積極參與社會實踐活動,這增加了與其他同學交流和向其學習的機會,實踐能力有很大提高。20xx年暑假,組織了“華中農業(yè)大學赴湖北紅安暑期社會實踐團”,在湖北紅安七里坪鎮(zhèn)開展了為期一星期的三下鄉(xiāng)活動,擔任前期活動主策劃,并負責整理、分析后期問卷數(shù)據(jù)和團隊論文最終定稿的工作,團隊最終從總共的88支隊伍中脫穎而出,授予“優(yōu)秀服務團”稱號。做了兩年的寢室長,既是壓力也是動力,工作期間,創(chuàng)造并維護了和諧的氛圍,培養(yǎng)并保持了良好的衛(wèi)生習慣,學到了諒解與關心。擔任了一年的班長,與全班兄弟

  姐妹共同度過了激情而溫馨的一年,維持了班級一貫的活力和凝聚力,同時,在保證學風的基礎上,一定程度促進了班級建設,獲得了大家的好評,個人的組織管理能力有所提升,當然也暴露了不足,我將會在以后的工作中著力改正?傊ㄟ^實習實踐活動,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的思維和取人之長補己之短的發(fā)展觀念,動手能力得以提高,知識面擴大,認識到了責任的意義,團隊協(xié)作的重要性,學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。

  我崇尚質樸的生活,并將這種理念貫穿于整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續(xù)與升華:生活上的獨立自主,處事的體諒冷靜,可以說,大學教會了我怎樣合理的自理生活,怎樣待人善物,怎樣處理人際關系。與此同時,生活的規(guī)律性節(jié)奏性也一直是我追求的,這份執(zhí)著將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  這里,我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助,更要感謝學院和學校,感激他們贈與我的這一切。

  回望過去的歲月,有著不盡的感慨,過去的四年,是不斷學習、不斷充實的四年,是積極探索,逐步成熟的四年。四年,我學到了知識,更重要的是獲得了接受新事物的能力,大學的四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。四年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用!

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