描寫桂花優(yōu)秀作文4篇
秋天，是一個(gè)如詩如畫的季節(jié)，美麗的花朵都在爭艷，可它――桂花，卻默默無聞地散發(fā)著芳香撲鼻的芳香，讓人聞了神清氣爽、充滿活力!一起來看幾篇描寫桂花的優(yōu)秀作文吧!
描寫桂花的優(yōu)秀作文1
花有很多很多種：桂花.水仙花.桃花.菊花……我最喜歡的就是桂花。
桂花在我們陽朔非常多，一到秋天，桂花的香氣就會(huì)在全縣彌漫，走到哪里，它就香到哪里，所以有很多游客慕名而來。桂花穿著一身金色的衣服，有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似綠色的葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙，而且，一棵樹就有非常多桂花，隨手搖一搖樹，就會(huì)有無數(shù)朵桂花掉落下來，像是在下桂花雨似的。
桂花還有很多用途：可以做桂花糖，以滿足小孩子的心意，可以泡桂花茶，它的香氣很多人都喜歡，可以用來做菜，它具有鎮(zhèn)靜止痛.通氣健胃的作用，還可以釀酒，甜中帶香的桂花酒，嫩黃的酒色中帶著淡淡的翠綠，晶瑩剔透……
桂花的香氣令全縣人民都沉浸在它的香氣海洋里，讓人心情舒暢。
我喜歡桂花，我也喜歡這令人心曠神怡的香氣!
描寫桂花的優(yōu)秀作文2
桂花，原本不喜歡它的我，突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒有梅花那樣的姿態(tài)，笨笨拙拙的.不開花時(shí)，只是滿樹茂密的葉子;開花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。
還記得，那時(shí)正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿生機(jī)，叫人不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每一個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。
已經(jīng)入冬了，天氣也早已降下來了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上，卻萬萬沒有想到在這冬季里，還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_草叢，看見一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒有初秋時(shí)開得那樣旺盛，卻比深秋時(shí)開得更黃燦，讓人有種心曠神怡的感覺。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣味兒可真是迷人，湊近聞一聞，飄來股股清香，讓人久久不忍離開。俗話說“梅花香自古寒來”，但我卻想將它改為“桂花香自古寒來”。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。
人啊也是這樣，一生中，難免會(huì)遇到一些挫折，這挫折好比是這是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的決心，這樣成功便在你的身邊;假若你沒有去克服它，成功便會(huì)與你說再見。
鏡子能照出人的外表，而時(shí)光卻能照出人的心靈，不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约海苍S，希望就在不遠(yuǎn)的前方。
描寫桂花的優(yōu)秀作文3
秋天，是一個(gè)如詩如畫的季節(jié)，美麗的花朵都在爭艷，可它――桂花，卻默默無聞地散發(fā)著芳香撲鼻的芳香，讓人聞了神清氣爽、充滿活力!
記得去年的秋天，我們一家人去西湖邊欣賞桂花。啊，那兒的桂花可真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排桂花樹緊挨著，樹上的桂花想一只只小朋友的眼睛，笑瞇瞇地望著你，一眨一眨的，可愛極了!
有許多叔叔、阿姨沒走進(jìn)去時(shí)，個(gè)個(gè)都有點(diǎn)疲倦，可走出來時(shí)，卻個(gè)個(gè)都精神飽滿，為什么呢?我想一定是桂花的香氣把他們變得精神飽滿的，沒錯(cuò)，我也被桂花的香氣給深深得吸引住了，它的香氣，無論誰都會(huì)被吸引的，可想而知，它的魅力是多么大呀!
桂花不但香、美，而且還能做桂花糕、桂花茶，用處可大了!它當(dāng)我們杭州的市花，當(dāng)知無愧呀!
“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”我不禁贊嘆道。
描寫桂花的優(yōu)秀作文4：桂花，香
清晨，吃過早飯我便準(zhǔn)備去學(xué)校，因?yàn)槌鲩T早，所以很在意小區(qū)的風(fēng)景。已經(jīng)在小區(qū)一年多了可沒有一次留意道路兩旁的花花草草。一絲風(fēng)迎面拂來，噢，是桂花!那沁人心脾的香味猶如絲云中仙女絲帶上那憂郁的香;又如仙境瑤臺(tái)那幽靜小路上無名老婆婆講述的一件件神秘往事;更如用人世間最美好，最愉悅的情感泡制成的恬美、令人歡快的香水。使人陶醉其中，無以自拔。
桂花，燦爛的金色，鮮艷的金色，快樂的金色，如詩的金色，美妙的金色，潔凈的金色，奪目的金色，神秘的金色，絢爛的金色，恬靜的金色，柔和的金色，無微不至的金色，賞心悅目的金色，人見人愛的金色……
小小的桂花藏匿著一年的芬芳，好在一時(shí)間全部吐露出來。桂花嬌小唯美，比豌豆公主更玲瓏，比白雪公主更純靜，比雅婷公主更芬芳。但她很害羞，用綠葉作面紗，小心翼翼的掩飾起自己超凡脫俗的臉頰，修長睫毛上的晶瑩露珠收藏了她脆弱，善良的心靈。
正當(dāng)我想要摘下你時(shí)，你開口。“為什么想要把我據(jù)為己有?”“因?yàn)槟愕姆曳�，你的純靜，使我無法抗拒摘下你。”“那么所有人都認(rèn)為我芬芳，我純靜?” “對(duì)呀!”“那么請(qǐng)你不要摘我。”“因?yàn)槲?hellip;…還想創(chuàng)造更大的價(jià)值。” 沉默……
喔，那我祝福你，讓所有的人都來摘你時(shí)聽到你那段微語。
走過圍欄，學(xué)校的水杉樹已屹立眼前。