微笑為題的作文
微笑造就人生。地球上的生靈中，唯有人會微笑，群體的微笑構(gòu)建和平，他人的微笑帶來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。以下是小編給大家提供的關(guān)于以微笑為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!
以微笑為話題的作文1
遇到矗立在眼前的困難，我堅定一笑:沒關(guān)系，總能跨過去的。
碰到攔在面前的挫折，我微笑著一哼:放馬過來吧，我不怕你。
嘗到失敗的滋味，我淡淡地一笑:一點兒也不苦，多像我喜歡的味道，澀澀的。嗅到成功的芳香，我會心一笑:真美，真香!
成功需要微笑.，它會是你生活中一道燦爛的陽光。在你經(jīng)歷無數(shù)次困難和朱敗都能微笑著面對時，那么成功就離你不遠了，因為“成功”知道，它站在你面前時你會微笑著迎接它。
困難和挫折已經(jīng)成為我生活中不可缺少的調(diào)味料，它們不停地變幻著，在我人生的琴鍵上彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。當這動人的旋律響起時，我總會微微一笑，靜靜地聆聽這跳動的音符給我?guī)淼臉啡�。當然，這樂趣真是讓我酸甜苦辣五味俱全:比賽中的失敗，考試中的失利，等等。在這時，我總會拿出我的殺手銅—微笑著面對。當我微笑著努力時，結(jié)果就不一樣了。
記得那次學校舉行演講比賽，我也參加了。本來沒有多大信心，但我還是告訴自己:沒關(guān)系，重在參與，不管結(jié)果怎么樣，你都要努力，微笑著面對。于是，我就開始認真地做準備。拿著寫好的稿子，早上背，中午背，晚上背。我經(jīng)常面對著鏡子練習表情，大聲地演講。令我沒想到的是，我竟一路過關(guān)斬將，最后獲得了第二名，雖然只得了個第二名，可我已經(jīng)很高興了。因為老師說:“是你燦爛的微笑給評委老師留下了深刻的印象!”這更讓我確定了—成功需要微笑。
是的，生活中有太多太多的困難和挫折了，只要你微笑著面對，就沒有打不敗的。只要你永遠堅信—成功需要微笑，就能從逆境中找到順境，就能從黑暗中找到光明，就能從枯燥的生活中找到一絲樂趣。
給自己一個微笑的理由吧，只有這樣，人生之舟才能到達成功的彼岸!
以微笑為話題的作文2
浩大的宇宙中幸存的我們應該感謝上蒼給我們面對困難的機會——題記
我們應該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇，我們應該慶幸，我們在以億計數(shù)的精子中來到母親的子宮，我們應該慶幸我們沒有受到外界的傷害而安全的來到世界，我們應該慶幸我們的四肢健全身體健康，我們有什么理由不堅強微笑的去面對我們遇到的困難呢?
我們深知沒有一帆風順的人生，畢竟沒有驚波駭浪的大海就沒有昨日的激昂，沒有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀的我們都在父母的襁褓中生活著，離開這溫室，我們會抱怨世間太多的算計與打擊，太多的人心險惡，太多的紛爭，太多的失敗與抉擇，不會分析，不會解決，更不會堅強與微笑地面對。我們哪知躲避帶來的不會是成功呢?我們沒有膽量嘗試，沒有信心面對，所以不會成長不會收獲，我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘，需要我們我們嘗試的經(jīng)驗之花植入我們這片神奇的沙灘上呢，我們需要的是成長為極富生命力的仙人掌，不需要溫室，自己自由的摸索一條自己的道路，一路上需要我們披荊斬棘，微笑面對，勇敢面對。當某一天我們回頭追憶我們走過的路時，我們會發(fā)現(xiàn)我們成長的腳印，會發(fā)現(xiàn)我們的偉大，因為我們建造了一個屬于我們自己的花海。
微笑并不困難，面對并不可怕，困難的是我們擔心我們不會微笑，我們害怕會失敗，所以我們總會在失敗之前想好失敗，在嘗試之前想好最壞的結(jié)果，在我們權(quán)衡時，我們還是會選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法，可是，青春害怕的不是嘗試后的失敗，而是沒面對的后悔!
我們擁有青春的活力，青春似火，讓我們?nèi)紵で榈幕鹧妫啻核骑L，把我們吹向夢的天空，青春似雷，敲醒我們懦弱的心，青春似雨，澆灌我們枯萎的心房……我們應該微笑的面對生活中的種種困難與打擊，我們應該微笑的面對生活中的破囧與難堪，我們應該微笑的面對成功的驕傲與喜悅，我們應該微笑的面對……如果生活給你一百分的打擊，我們能以一千分的信心，一萬分的勇敢，加上一億分的努力去面對，去微笑的面對。因為在浩瀚的宇宙中有那么一個我，有那么個困難等著我。
也許微笑面對真的不難么難!
以微笑為話題的作文3
從讀書以來，許多老師教過我，但很多都忘�？捎幸粋�老師讓我終身難忘，那就是我讀五年級時的班主任——徐老師。
徐老師有著長而烏黑的亮發(fā)，白皙皮膚，大大的眼睛里常住著笑。她溫和易親近人，對我們就象對自己的孩子一樣。不管我們犯了什么錯，她總是耐心的開導，從不發(fā)脾氣。但，我對老師印象最深的是老師的微笑。
徐老師是教語文的，可我的語文成績一向都是在及格線上徘徊，不上不下。第一單元考試成績發(fā)下來了，我看了一下，還是不變，便毫不在乎的把試卷扔在一邊。試卷被風一吹，落到地上，我趴在桌子上閉目養(yǎng)神，不想去撿。我正做著白日夢，突然感覺有人碰了一下我。一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是徐老師。我嚇了一跳，忙坐好。徐老師并沒有因為我上課開小差而生氣，反而笑咪咪的看著我，替我把試卷從地上撿起來，遞給了我，并關(guān)心的問我：“是不是不舒服啊?”我忙搖了搖頭，“那就好”徐老師摸摸我的頭，笑著說。然后回到講臺上評講試卷。下課后，老師來到我的座位上，和我談起話來了。“你是不是語文基礎不好?”老師笑著問我，我點點頭，不敢抬頭看老師。“沒關(guān)系的，我們一起努力吧。好不好?”老師用期待的目光看著我，我抬起頭，看著老師，點點頭。老師的臉上笑開了花。從此，我就喜歡上了徐老師的課，但我我更喜歡徐老師的微笑。
老師的微笑，給了我很大動力，現(xiàn)在我的語文，最少能考到六七十分。這都要感謝徐老師，是老師的微笑，讓我有動力去學習語文。在此，老師我想對您說：“徐老師，謝謝您。”
以微笑為話題的作文4
成功的背后難免會有些鼓勵，心酸的背后難免會有些挫折，幸福的背后難免會有些快樂，而我的背后是“簡簡單單”的一次微笑。
“喂，你們聽說沒?我們班換了一個班主任，而且還很厲害呢!”“是誰呀，這么有轟動力?”班上炸開了鍋地在一起議論，嘰嘰喳喳地說個不停，我坐在墻角，因為個子高的緣故，我坐在倒數(shù)第一桌，上課時會因為旁邊那些討厭學習的追星族而影響到聽課，還會因為上課一些人扔垃圾而做砸中，心雖有不甘，但卻無言以對，我聽著他們嘰哩呱啦的說個不停，坐著角落的我硬是受不了，但正如平常的我卻無言以對，任由他們的“大喇叭”擴散到更久，更遠。
這時，走進一個身體弱小的中年人，他拄著拐杖站在門口而那些無聊的家伙仍在議論，這時，他的一聲咳嗽引起關(guān)注，大伙回到頭來齊刷刷是看著他，突然發(fā)出一個刺耳的聲音，“某某的爺爺來了”頓時全場哄堂大笑，我瞟了他們一眼，又把注意力到了他身上，他穿著一件白色的襯衫。
雖然陳舊但可以看得出清潔干凈，他的右腳因為某些原因吧在，而不能正常走路，必須依附拐杖的力量才能使他撐起身子，艱難而又習慣了手里拿著一套書，甚似老師，但又有種說不出的感覺，接著他以緩慢的步子走向講臺，莫非他就是……無容置疑，的確是班主任，會班啞然無聲，似乎都在為剛才的無禮感到抱歉而我卻仍坐著那早盯著那深遂的眼光，，當我和他目光相遇時，我發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了一絲微笑，短暫而深刻。我感到莫名，他是在對我行為在微笑，還是在對我對他的打量的嘲笑，他介紹了自己之后就開始講課，簡單而又快速，他的微笑一直索繞在我腦海里，那個笑到底意味著什么?以微笑為話題的作文600字
課后，他不知為何把我叫到了辦公室，我以為是要受批了，但一切出乎意料，他說的話是帶著笑容的，你的行為讓我深刻，據(jù)了解你的性格內(nèi)向但似乎并不缺乏禮貌，我對你的微竹是對你舉止的滿意，是對你對我的尊敬的回禮，那些話意義深重，在此之后我喜歡以微笑來面對任何人，因為我知道那個深元的微笑是多么令我難忘……
我的生活不再殘缺，因為他那令人難忘的微笑種在我的心底，連根種下，那個微笑多么令人難忘呀……