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正能量傳遞的初中作文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-25

正能量傳遞的初中作文

  真正的正能量來(lái)自于正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,高校思想政治理論課應(yīng)選擇合適的途徑和渠道引發(fā)學(xué)生思想共振、情感共鳴,鼓勵(lì) 思想碰撞 ,激活正能量;追求 思想共振 ,放大正能量;借助 思想疏導(dǎo) ,傳遞正能量,以實(shí)現(xiàn)思想政治理論課意識(shí)形態(tài)性與學(xué)術(shù)性的雙重功效。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的正能量傳遞的作文相關(guān)資料,供大家參考!

  正能量傳遞的作文一

  一看到“身邊的正能量”這個(gè)題目,我就不由得想起辛勤的勞動(dòng)者——我的爺爺奶奶,我覺(jué)得他們就是我身邊的正能量。

  爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了,平時(shí)和我們一家三口生活在一起,每天天不亮,他們就已經(jīng)開(kāi)始“工作”了。早晨,我一起床,就會(huì)看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢,熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。

  在我上學(xué)的時(shí)間里,爺爺就會(huì)去菜市場(chǎng)買菜,奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午,我一放學(xué)回家,就會(huì)看見(jiàn)家里煥然一新:地板干凈得能照出人影,陽(yáng)臺(tái)上晾著很多剛洗過(guò)的衣服,茶幾上擺著我愛(ài)吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗,就是在檢查插座、電器,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,就像一首快樂(lè)的歌兒在迎接我。

  到了晚上,一頓豐盛的大餐就會(huì)在奶奶的手里誕生,我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爺爺奶奶才開(kāi)始“下班”休息。他們會(huì)把電視音量調(diào)得很小,很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報(bào)紙。

  爺爺奶奶用辛勤的勞動(dòng)給我們換來(lái)舒適的生活,他們也用行動(dòng)教育我要做一個(gè)勤勞的人。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上,我也要做一個(gè)勤奮的人,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,來(lái)回報(bào)祖國(guó),報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。

  勞動(dòng)最光榮,勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。

  正能量傳遞的作文二

  正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量。

  尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái),逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)。再后來(lái),以微塵命名的愛(ài)心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。

  20xx在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

  生活中,“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們?cè)谏钪,阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿。

  其實(shí),在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

  現(xiàn)在,當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國(guó)、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞!

  正能量傳遞的作文三

  那天,我的心情異常難受,因?yàn)槲也坏獾嚼蠋煹呐u(píng),還一出校門就遇到了大雨。在這個(gè)天氣里,所有人都忙著趕回家,因?yàn)閹缀跛腥硕紱](méi)有帶傘,我也是其中之一。

  等了很久,很久……但是,公交車始終沒(méi)有出現(xiàn)在我的面前,我不禁心灰意冷,準(zhǔn)備就打的回家?墒,令我沒(méi)有想到的是,這個(gè)天氣打的的人竟如此之多,每一輛的士里面都塞滿了人。我頓時(shí)驚慌失措,不知該如何回家:究竟該走回家、坐公交車、還是打的回家?就在這時(shí),一輛空的的士車從我眼前晃過(guò),我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,心想:功夫不負(fù)有心人,盼星星盼月亮終于把你給盼來(lái)了,哈哈哈……可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我向他招手,可那輛的士車竟理都沒(méi)理我一下,就向一個(gè)中年人開(kāi)去,我的心境頓時(shí)如同剛剛著了火的火堆又被澆滅了。

  那個(gè)中年人挺高,似乎有1米76左右的身材,一個(gè)如同籃球般的腦袋,戴著一副眼睛,似乎度數(shù)還挺高,穿著一身運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)應(yīng)該是一個(gè)剛剛正在附近健身的人。我本想上去跟他說(shuō)一下,這車是我先攔的,但見(jiàn)他這幅打扮,我似乎有膽怯了,怕他用強(qiáng)壯的肌肉將我給狠狠地揍一頓。所以我只好躲在一旁默默地等待著下一輛的士,還時(shí)不時(shí)的向一旁那個(gè)被中年人搶走的的士瞄幾眼,令我驚奇的是,那位中年人似乎并沒(méi)有上那輛的士,而是再跟那輛的士的主人說(shuō)著什么,我心想:機(jī)會(huì)來(lái)了,趁他虛要他命。于是我沖了過(guò)去,對(duì)那位中年人說(shuō):“你應(yīng)該不上這輛的士吧,將他讓給我行不。”我用微小的如同蒼蠅般的聲音向那位中年人請(qǐng)求道。“哦,小弟弟你來(lái)了,我剛剛看到你先招手的,正準(zhǔn)備讓這位司機(jī)先載你回家呢,天這么黑,你家人也怪擔(dān)心的。”雖然他是這么說(shuō)的,但我卻想:你會(huì)這么好心?我告訴你,其實(shí)騙小孩子也是要有技術(shù)含量的,照我看來(lái),你這就是想讓我不好意思上車,然后將車讓給你,沒(méi)錯(cuò)吧。“謝謝你,叔叔!”我毫不猶豫的說(shuō)道,因?yàn)槲蚁嘈盼业闹庇X(jué)是正確的,他就是想讓我將車讓給他,我豈能讓他得逞呢?于是說(shuō)完,我就迫不及待的上了車,以防這位中年人突然改變主意,和防止雨水繼續(xù)淋到我的衣服和書(shū)包上,在車子發(fā)動(dòng)前我也對(duì)這位中年人說(shuō)了句“謝謝”才離去。

  在車上,我和司機(jī)先生不由得就開(kāi)始聊起了海闊天空,于是扯來(lái)扯去,我一不小心就把聊天的內(nèi)容扯到了剛才的中年人身上去。于是剛一提到中年人,這位偉大的司機(jī)先生就說(shuō)這位中年人這樣好,那樣好,結(jié)果扯到最后我都不知道他到底哪里好了。司機(jī)先生還說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),這樣的人已經(jīng)不多了哦!小弟弟,今天你見(jiàn)到他真是你的福氣哦,以后一定要多向這位年輕人學(xué)習(xí)!”于是,我實(shí)在忍不住了于是就說(shuō):“他究竟哪里好了?我怎么就沒(méi)看出來(lái)?”“他呀,什么都好,我自己覺(jué)得啊,他人品這方面最好,你看啊,他即使是再大雨傾盆的晚上,還把車讓給了你,這不是一種我們都應(yīng)該有的品質(zhì)嗎?”司機(jī)笑道。“這有什么了不起,我又不是不能做到。”我倔強(qiáng)的說(shuō)道。“可是當(dāng)你在遇到這種天氣的時(shí)候,你還會(huì)幫助別人嗎?”司機(jī)還是笑道。我不由地沉默了下去,因?yàn)槲抑牢铱隙ㄊ亲霾坏竭@一點(diǎn)的。在這一刻,我不由得開(kāi)始有點(diǎn)佩服那個(gè)中年人了。

  回到家中,我仔細(xì)回想了今天所發(fā)生的一切,發(fā)現(xiàn)我的身邊竟存在著如此多的正能量,正是這些正能量在推動(dòng)著我,讓我做各種各樣的幫助他人的事,正是這些正能量,讓我懂得了謙讓,懂得了愛(ài)身邊的人。希望這些正能量化作春風(fēng),給人們帶來(lái)更多的溫暖。

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