小學(xué)生優(yōu)秀作文：《草船借箭》的啟示
第一范文網(wǎng)：草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事，故事中諸葛亮的膽識才智受到后人的贊美。下面就讓我們一起來欣賞關(guān)于《草船借箭》的啟示這篇作文吧。
讀了《草船借箭》這篇文章，我學(xué)到了很多知識，知道了諸葛亮是那么的機(jī)智聰慧。
周瑜嫉妒諸葛亮的才能和智慧設(shè)陷井來陷害他，諸葛亮回周瑜的是自己將計(jì)就計(jì)。周瑜利用制造十萬支箭的理由來陷害他，周瑜后來又讓造箭的工人不準(zhǔn)快速造箭而是拖延造箭的材料，還讓魯肅去打探諸葛亮的動(dòng)靜。魯肅到諸葛亮的營帳里探聽消息，諸葛亮讓魯肅幫他撥20條快船還不讓他去告訴周瑜，在這里體現(xiàn)出諸葛亮的識人心，他知道魯肅是一位忠厚老實(shí)，為人善良的人，他說到的事情就一定會做到。
魯肅回到大營果然沒有告訴周瑜，只告訴周瑜說諸葛亮做箭不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。這讓周瑜感到困惑，到了第三天四更時(shí)分天上起了濃濃的大霧，就連人們站在一起面對面都看不清楚。這時(shí)候周瑜陣營的魯肅被秘密的叫到了諸葛亮的船上，魯肅問：“你叫我來做什么?”諸葛亮回答說：“帶你去取箭。”魯肅問：“哪里去取?”諸葛亮笑答：“去了你就知道了。”他們?nèi)サ讲苘娞帲懿倨鹨尚牟桓页龀�，便叫弓箭手去射箭。船上被射滿了弓箭足有五六千只。曹操知道上了當(dāng)便要去追，可諸葛亮順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)走了20多里。正好周瑜的人來把箭取走了。這里體現(xiàn)諸葛亮的知天況曉地理。
讀完之后我知道我應(yīng)好好學(xué)習(xí)魯肅的忠實(shí)耿直，學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀而不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)周瑜的心胸狹窄。
作者：蘇文瑞