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關(guān)于數(shù)字0的優(yōu)秀作文:由“0”想到的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-27

關(guān)于數(shù)字0的優(yōu)秀作文:由“0”想到的作文

  第一范文網(wǎng):我們?cè)谌粘5纳町?dāng)中會(huì)遇到許許多多的“0”,這些“0”帶給我們?cè)S多的感悟和歡樂(lè),下面我們一起看看這篇《由“0”想到的》。

  在我的生活中會(huì)遇見許許多多的“0”,看到它我能聯(lián)想到許多許多……

  “0”是一枚金燦燦的硬幣。每天乘坐公交車要投下兩枚硬幣,買東西的時(shí)候也要用到它。它可以買來(lái)物品,但是卻買不來(lái)時(shí)間。

  “0”是一輪閃著銀光的的月亮,“0”是一個(gè)圓圓的美味月餅。它象征著團(tuán)圓。中秋節(jié)的夜晚,月亮最圓。人們?cè)陴嵉脑鹿庀沦p月,吃月餅,吃團(tuán)圓飯,唱蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》,把“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿望請(qǐng)明月傳送。

  “0”還像一個(gè)圓圓的電扇,它在人們最熱的時(shí)候,將自己不停旋轉(zhuǎn),無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  “0”是一個(gè)“叮鈴鈴”的鬧鐘。它在我上課要遲到的時(shí)候叫醒我,在我該睡覺的時(shí)候提醒我。它就像我最守時(shí)的伙伴。

  “0”是我100分里的兩個(gè)圈圈,它像語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的笑臉,在夸我“真能干!”它還像“OK”的手勢(shì),代表我得到贊成和同意。

  “0”能讓人浮想聯(lián)翩,它還能代表考了鴨蛋和一無(wú)所有。

  我愿大家都能從“0”開始,虛心學(xué)習(xí),考到100,完成心愿,OK!

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