關(guān)于道德品質(zhì)的作文:智慧與道德
編者按：《智慧與品德》是一篇關(guān)于道德品質(zhì)的作文，學(xué)習(xí)與品德哪個更重要呢?其實(shí)學(xué)習(xí)與品德是并存的，我們要做一個全面發(fā)展的人。
如果讓我來說，學(xué)習(xí)和品德哪個重要?我肯定會說品德。因?yàn)橐粋�人連品德都不在意，那他還稱得上是人嗎?
我曾經(jīng)看到過這樣的報道：南京一位從小就受老師表揚(yáng)，從小就一直是三好學(xué)生的博士研究生，因?yàn)榧毙枰稽c(diǎn)錢，一時又借不到，竟然去商店搶，后來還把店主刺成重傷，但最終還是難逃法網(wǎng)。據(jù)調(diào)查，他從商店里搶走的財物價值僅為200元。這用大人的話來說，就是法律意識淡薄。
還有一則讓人心痛的報道：在上海的格致中學(xué)，一名保送到復(fù)旦大學(xué)計算機(jī)系的學(xué)生周某，因?yàn)槠谀┛荚嚦鲥X請人代考選修課《國際金融》，被校方勒令退學(xué)。看到這里，我想說：你盡力就好了，大不了就一次沒考好。下學(xué)期好好考，不就行了嗎?再說了，別人考下的分?jǐn)?shù)又不能代表自己的成績，你現(xiàn)在可以這樣做，那將來呢?難道上班也可以這樣么?
我認(rèn)為，一個好學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，至少德智體美勞這五個方面要加強(qiáng)，如果一個人連品德都沒有，那就更別說學(xué)習(xí)了。
在學(xué)校，學(xué)生分為這幾類。第一類，學(xué)習(xí)好、品德也好的學(xué)生。第二類，學(xué)習(xí)好，品德不好的學(xué)生。以為自己學(xué)習(xí)好，就可以做各種不文明的事，甚至欺負(fù)小同學(xué)，并且威脅要錢，這種學(xué)生一般長大之后，沒人會理他。第三類是學(xué)習(xí)一般、品德好的同學(xué)，這類學(xué)生大部分長大之后，在社會上能交往到很多有正能量的朋友。第四類，學(xué)習(xí)不好，品德也不好的同學(xué)，這樣的學(xué)生一般很少，就屬于最差勁的。
我們要爭取做一個既學(xué)習(xí)好、又品德好的學(xué)生。
作者|荷毅(延職附小四年級)