描寫校園的景色作文:校園里的甜
編者按：《校園里的甜》是一篇描寫校園的景色作文,作者介紹了自己的校園是鳥語(yǔ)花香的，接著引入數(shù)學(xué)老師布置的一到數(shù)學(xué)題，講述了與老師的友誼。
我們的校園鳥語(yǔ)花香，處處充滿著歡聲笑語(yǔ);我們的校園里，時(shí)常發(fā)生著一些有趣的事情。一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級(jí)學(xué)生，還有一學(xué)期就要離開母校，想到馬上就要畢業(yè)了，心中就有許多不舍，我無(wú)時(shí)不刻地感受著同學(xué)們互相幫助互相關(guān)愛(ài)帶給我的甜蜜的味道。
那天，老師布置了一份數(shù)學(xué)題，做到最后一題時(shí)，突然，不知腦子短路了還是怎么了，這最后一道題竟百思不得其解，這可讓平時(shí)數(shù)學(xué)總得高分的我疑惑了，我又畫了線段圖，重新列式，一步步檢驗(yàn)，還是解不出來(lái)。我只好坐在板凳上傻傻地發(fā)呆，這時(shí)，我的好朋友來(lái)叫我一起去玩，我沮喪地說(shuō):“我還有一道題不會(huì)做呢。”“哪道題呀，哦，這道呀，我來(lái)給你講講。”我趕緊把我的思路說(shuō)給她，她馬上找到了病因，說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)，搞錯(cuò)單位‘1’了，我們可以把這道題用方程解，把這個(gè)設(shè)為X……”在她的引導(dǎo)下，我終于弄明白了，哈，自愧不如的同時(shí)，心里滿滿地感動(dòng)和甜美。
校園的生活是豐富多彩的，我們的友誼是天長(zhǎng)地久的，即使以后畢業(yè)了，也不會(huì)忘記曾經(jīng)并肩笑過(guò)的死黨。在同學(xué)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我就像沐浴著愛(ài)的蜜糖，知識(shí)是甜的，友誼也是甜的。
作者| 荷玉川路學(xué)校六二班 張淳怡