榜樣的力量小學(xué)生作文_榜樣的力量優(yōu)秀作文大全
榜樣的力量是無窮的，它可以使我們明辨是非，可以讓我們在正軌上行走，可以激發(fā)我們的勇氣，榜樣的力量是一口永不干涸的精神源泉。小編整理了榜樣的力量小學(xué)生作文_榜樣的力量優(yōu)秀作文大全，歡迎借鑒參考。
榜樣的力量小學(xué)生作文
在等候一百米開跑百無聊奈時，我看見一個清麗的身影穿梭在各班之間，穿梭在茫茫的人群中，心里溢起一種別樣的情感。題記
“通知!通知”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐，只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠遠地看到一個身形適中的女老師走來，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容，只能隱隱看見一道眉如遠山般纖秀。(傳說中的眉如遠山，遠山眉)她踱步到一百米起點，一頭中長發(fā)扎起，聲音通過擴音器傳來，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠方一片陽光炙熱的地方跑去。
我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠方投去追隨著一個走動的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的太陽光，汗珠從她的額頭上滲出，滑落過她的臉頰，紛紛匯入她的衣領(lǐng)。她的腳步未嘗停歇過，奔走在各班之間與同學(xué)交流詢問，得到的結(jié)果或許不理想，但她沒有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅持。太陽并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了她的后背。她的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒有再看，我移開了視線。
只覺得一股神秘的力量充盈在體內(nèi)，那是堅持、無畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經(jīng)意地將堅持的精神傳達給我們，影響了我們，激勵了我們，讓我們也擁有了堅持的精神。我想，這就是榜樣的力量。總能在不經(jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。
時隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠山的女老師給過我滿滿的正能量。
那是堅持的力量，更是榜樣的力量。
榜樣的力量小學(xué)生作文二
我們天天在找學(xué)習(xí)的榜樣，不過我想，生活中人人是榜樣，同學(xué)、朋友、老師、長輩……
我有一個好榜樣，一個疼我愛我的榜樣，她就在我的身邊，生我、養(yǎng)我、供我長大——她就是我的媽媽。
數(shù)學(xué)課，老師讓大家做小正方體，媽媽就手把手地教我，用尺子一毫米一毫米地仔細量過后，費了九牛二虎的心思做了八個小正方體，一模一樣，非常規(guī)格……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的細心的榜樣嗎?
媽媽是位幼兒教師，每周她都要完成一些任務(wù)：畫畫、備課、練字、學(xué)習(xí)筆記、孩子們的成長記錄等。而教托幼班的孩子非常累，常常累得她腰酸背痛腿抽筋�？刹还芩卸嗬郏氐郊乙部偸窍劝炎约旱�“作業(yè)”完成……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的堅持不懈的榜樣嗎?
每逢周日，媽媽總要來一個家庭大掃除，而每一次，家里的角角落落都會變得干干凈凈、一塵不染……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的熱愛勞動的榜樣嗎?
每逢年節(jié)，媽媽都忘不了給爺爺奶奶、姥娘姥爺買衣服或好吃的食品，每天都要到爺爺奶奶那里問候一下，有沒有什么事情，還要經(jīng)常接送姥姥從家里到縣城……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的孝敬老人的榜樣嗎?
……
生活中人人是榜樣，你不用找，他們就在你身邊。
榜樣的力量小學(xué)生作文三
溫暖的三月，陽光普照大地，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴，溫潤的春風(fēng)吹進了每個人的心田。“雷鋒”這個名字，就如同那春風(fēng)一樣，在每個人的心中留下了一道深深而不能忘卻的痕跡。
雷鋒，這位樂于助人、樂觀熱情的革命戰(zhàn)士，這位做好事卻從來不留名的革命青年，卻有一個悲痛、凄慘的童年：雷鋒的祖父，因地主逼債，在雷鋒3歲那年，不幸因病去世;雷鋒的父親是一位革命人員，但卻因為慘遭國名黨與日本人先后兩次的毒打，不幸去世;雷鋒的母親，因為公公和丈夫的去世十分悲痛，還被可恨的地主凌辱，因承受不住打擊，自殺了;雷鋒的哥哥更是可憐，十二歲當(dāng)了童工，在繁重勞動下得了肺結(jié)核，一天，他昏倒在機器旁，被軋傷了手和胳膊，最后又因勞累過度而死;雷鋒還有一個弟弟，卻是因為饑餓而死。
雷鋒，這位不滿七歲就成了孤兒的革命青年，誰能想到他輝煌的事跡里隱藏著這么辛酸的歷史。
我們所有人心目中的偉人、英雄，在我們所有人幸福、快樂地度過童年時，雷鋒卻是在親人們相繼去世下的痛苦中度過的，但這樣的痛苦并沒有打到他。
在雷鋒很小的時候，學(xué)習(xí)十分刻苦，常常受到老師的表揚。在他長大后，更是做過很多事情，他當(dāng)過司機、民工……雷鋒做的好事更是數(shù)不勝數(shù)，他送過票﹑修過路﹑幫老奶奶買過票……
可惜，這樣一位偉人，這樣一位好人，在年僅22歲時失去了自己寶貴的生命，永遠地離開了我們。雖然隨著歲月的沖洗，我們已經(jīng)忘了雷鋒這個人，但是我們永遠忘不了雷鋒的精神，或許也忘不了雷鋒為我們做過的事吧!
榜樣的力量小學(xué)生作文四
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)?rdquo;每一個人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點，我會把他們的優(yōu)點全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
榜樣的力量小學(xué)生作文五
榜樣的力量是無窮的，它可以使我們明辨是非，可以讓我們在正軌上行走，可以激發(fā)我們的勇氣，榜樣的力量是一口永不干涸的精神源泉。
縱觀歷史，大凡有成就的人都有自己的榜樣。唐玄奘以釋迦牟尼為榜樣，遠赴印度，苦研佛法，終于讓佛教在中土大唐廣泛流傳。王陽明以朱熹為榜樣，由“格物致知”發(fā)展到“知行合一”，成為理學(xué)大師。唐伯虎和祝枝山互為榜樣，寒窗十年共習(xí)四書五經(jīng)，后來又一起四處游歷，都成為一代文豪。
榜樣的力量甚至可以改變一個國家和民族。新中國成立初期，可謂是“一窮二白”。在開發(fā)大慶油田時，涌現(xiàn)出了“鐵人王進喜”這一光輝榜樣，全國工人階級向王進喜學(xué)習(xí)，煥發(fā)出巨大的工作熱情，一口口油井噴流，一座座廠房聳立我們的重工業(yè)迅速崛起。雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，全國人民以雷鋒為榜樣，互幫互助，助人為樂，雷鋒精神影響了一代又一代中國人。
在我們身邊，榜樣的力量無處不在。清早的塔影路口，一個中年人行色匆匆，準備橫穿馬路，可是他看到幾個年輕人在耐心地等紅綠燈，他猶豫了一下，還是退了回來。斑馬線上，面對滾滾車流，兩位老人蹣跚地走著，一輛出租車主動停了下來，示意老人先走，在出租車的影響下，好幾輛私家車也紛紛停下，這樣短短的一幕街景現(xiàn)在已經(jīng)隨處可見。
“三人行必有我?guī)?rdquo;，每個人都要學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點，改正自己的不足;每個人都要樹立自己的榜樣，近則同學(xué)、老師、身邊人，遠則那些名垂青史的圣賢。有了榜樣，我們就可以見賢思齊，從一個小目標(biāo)走向一個大目標(biāo)，最終成為社會的棟梁之才。所以，請相信榜樣的力量。