五年級(jí)關(guān)于慢性子的作文
編者按：慢性子的人，永遠(yuǎn)是一種天塌下來(lái)都沒(méi)事的感覺(jué)。慢性子友好也有壞，我們來(lái)看看下面的作文吧!
慢性子 海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 嚴(yán)語(yǔ)萱
我們班有個(gè)慢性子，名叫小玉。她從來(lái)不會(huì)著急，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)，她永遠(yuǎn)是不緊不慢的。
她慢慢地走進(jìn)教室，面對(duì)著老師那兇狠的目光，她仍然不著急，用蝸牛爬的速度走到座位上，然后慢悠悠地拿出作業(yè)，又用似乎在表演慢動(dòng)作小品的速度將作業(yè)交給老師，又用同樣的速度回到了座位。本身離上課還有七分鐘的她，回到位子上時(shí)已經(jīng)上課了!連我都對(duì)這種速度大吃一驚，何況老師呢!
今天要跑八百米!老師一下發(fā)指令，同學(xué)們便準(zhǔn)備起來(lái)。有的拿著杯子去灌水;有的在操場(chǎng)上做起了伸展運(yùn)動(dòng);還有的……唯獨(dú)她一人，還躺在操場(chǎng)上“做白日夢(mèng)”。
這時(shí)老師來(lái)了，她趕緊站起來(lái)，拍了拍身上的草，來(lái)到起跑線上。老師一發(fā)指令，我們都跑了起來(lái)，她也不例外。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就不行了，懶洋洋地走了起來(lái)。她就以這種“飛快的”速度跑了全班倒數(shù)第三，因?yàn)橛幸幻瑢W(xué)請(qǐng)假不在，還有一名不能跑。
小玉做什么都慢。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒東張張，一會(huì)兒西望望。吃飯時(shí)，一會(huì)兒去看看湯夠不夠，一會(huì)兒去看看別人吃得怎么樣，反正總是最后一名，甚至被人家逼得一定要把餐盤(pán)里剩下的食物倒了。
唉!小玉，雖說(shuō)你“力氣大”，能拖動(dòng)全班的后腿，那你也得快一點(diǎn)呀，就算一點(diǎn)點(diǎn)也好啊!