以成長為題的二年級作文500字
編者按：成長是一件既快樂又痛苦的事情，接下來的《成長》一文中，小作者通過改掉自己的壞習(xí)慣，主動戰(zhàn)勝拖拉問題，學(xué)會了成長。下面我們一起來看看小作者的艱難成長之路吧!
成長像一條路，上面印滿跋涉的腳印;成長也像一首歌，吟唱著路上的坎坷。
在我小時候，總有一件事讓我懊惱——拖拉。它影響了我許多事，例如：做作業(yè)、吃飯。因此我經(jīng)常想將拖拉的壞習(xí)慣改正，可我卻控制不住自己。
有一天放學(xué)回家，我說：“我上去寫作業(yè)了。”爸爸對我說：“六點鐘下來，在八點鐘之前必須寫完作業(yè)哦!”“好的。”我應(yīng)了爸爸一聲。我邊上樓邊想：反正時間還多。我又偷笑了一下，我可以先看會兒課外書了!
可我一看起書來就沒完沒了，直到爸爸叫我吃飯了，我才反應(yīng)過來——我還沒寫作業(yè)呢。我不能一直在樓上補(bǔ)作業(yè)，如果這樣的話，爸媽肯定會上來察看，就會知道我看課外書的事了，那肯定要打我了。我想著想著，不禁露出了著急的表情。可又有什么辦法呢?只好硬著頭皮下去吃飯了。
吃飯時，爸爸媽媽異口同聲地問：“作業(yè)寫了幾個呀?”我只好撒謊：“寫了一個。”爸爸媽媽說：“好!”我本來想快點上去寫，可吃飯時我又慢吞吞了……
后來媽媽買了一個鬧鐘，經(jīng)常給我計時，幫助我改掉壞習(xí)慣。可有一天我又一次犯了錯，媽媽用打讓我長記性。
經(jīng)過一次次的努力，我改正了錯誤�，F(xiàn)在我一有拖拉的念頭，就會主動給自己計時，我戰(zhàn)勝了拖拉。