橡皮風(fēng)波作文400字
第一范文網(wǎng)：在生活中，學(xué)會(huì)忍讓是一種美德，沖突發(fā)生的時(shí)候雙方各讓一步才能維持和諧友好的社會(huì)，下面我們一起看看這篇《橡皮風(fēng)波》。
星期二下午，上課鈴響了，我取書(shū)時(shí)胳膊一抖，將同桌的橡皮碰到地上。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了，卻沒(méi)有去撿，也沒(méi)告訴他，因?yàn)閯偤美蠋熯M(jìn)來(lái)了。
做練習(xí)時(shí)，同桌要用橡皮，找來(lái)找去發(fā)現(xiàn)橡皮正安安靜靜地躺在地上，就轉(zhuǎn)頭低聲問(wèn)我：“我的橡皮怎么在地上?”
“哦，哦，sorry!是我撞到地上去的。”我一臉的無(wú)辜悄悄解釋道。
可是，他瞪了我一眼，“你神經(jīng)病啊，沒(méi)事少碰我東西。”邊說(shuō)邊彎腰去撿他的橡皮。雖然他的聲音不大，可是在安靜的教室里還是吸引了我周?chē)瑢W(xué)的目光，連老師也朝我們座位看過(guò)來(lái)。我立馬低下頭，但心里卻埋下了不滿，生出了怨恨：哼!你等著。
下課后，老師剛離開(kāi)，還沒(méi)等我對(duì)付他，沒(méi)想到我同桌拿起我的筆，直接摔到地上。我那支好看又好用的筆，頓時(shí)被摔得“頭破墨流”。當(dāng)時(shí)，我無(wú)法壓制心中的怒火，直接就給了他一巴掌。他當(dāng)然不甘心、不示弱，就這樣我們倆扭打在一起。最后嘛——不用想也知道，我倆被老師批評(píng)教育了好一陣，還被老師罰站了。唉!真倒霉!
罰站時(shí)，我心想：唉，我這是何必呢?當(dāng)時(shí)我把橡皮碰到地上，就應(yīng)該撿起來(lái)，或者在他問(wèn)我橡皮時(shí)趕緊去撿，這樣就沒(méi)有后面的事了。是我不對(duì)。嗯!等會(huì)要給他道歉。
放學(xué)了，我倆都背起書(shū)包一前一后走出教室，我躡手躡腳地跑到他后面拍了拍他的肩膀，他似乎并沒(méi)有“熄”火，冷冷地問(wèn)：“你干什么?”
“哎呀!你也太小氣了!也不能因?yàn)檫@件事毀了咱倆的兄弟情吧!是不是?”我拉著他的手搖晃著。
他看了看我，破顏而笑：“是!沒(méi)錯(cuò)!是兄弟!我也有錯(cuò)，不該斤斤計(jì)較，不該把你的鋼筆摔到地上。對(duì)不起了!兄弟!”
“走!一起回家!”
“嗯，走!一起回家!”
這時(shí)，那塊橡皮引起的不愉快消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我倆依然是情同手足的好哥們。
作者：王澤雨