中學(xué)生優(yōu)秀作文：閱讀的風(fēng)景
第一范文網(wǎng)：下面我們一起看看這篇《閱讀的風(fēng)景》。
如果說(shuō)，能在溫暖的午后，捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品味，感受文學(xué)散發(fā)出的陣陣清香，那將是多么愜意啊!
當(dāng)我沉浸在滿意書(shū)香的詩(shī)詞賦中，往往能窺見(jiàn)李太白飄飄然于書(shū)中走出，向我展開(kāi)他的人生長(zhǎng)卷。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是意氣風(fēng)發(fā)的人生;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是樂(lè)觀自信的人生;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是不愿意權(quán)臣貴戚同流合污的人生……他始終以豪邁而超脫的情懷去擁抱明天。
夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀書(shū)，讓我開(kāi)始領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒”的超然;，體味“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷;想象“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”的那份蒼涼;感受到“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的思念;感悟“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的深沉;欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯;體會(huì)“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的凄慘……
靜坐書(shū)前，心游萬(wàn)仞，暢游天地，一覽海納百川。讀書(shū)，就像是在茫茫大海中搏擊知識(shí)的狂瀾。面對(duì)書(shū)的海洋，我聽(tīng)到的是曹孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是李太白的“兩岸青山相對(duì)出，古帆一片日邊來(lái)”;我想到的是張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”……書(shū)中到處飄蕩著自由氣息的風(fēng)帆，載著夢(mèng)想與奮斗的風(fēng)帆。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是乎，魯迅、冰心、巴金與我成了好朋友，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，與他們秉燭交談是我最快樂(lè)的事。欽佩著魯迅的錚錚鐵骨，品味著冰心的愛(ài)的思念，欣賞著巴金的真摯自然……每次與他們暢談，我的心靈深處總會(huì)迸濺出幾束美麗的水花。
斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落，人世間已散落了千年的嘆息。東風(fēng)起，殘?jiān)律磐駚?lái)，書(shū)成全了多少名人志士的志向?
菊以淵明為知己，梅以靖和為知己，竹以子瞻為知己，我則以書(shū)為知己。
浮光再瀲滟，淌不過(guò)流連，但縱然往事如煙，卻依然掩蓋不了文學(xué)所散發(fā)出沁人心脾的香。
陽(yáng)光下，微風(fēng)陣陣，沉下心來(lái)細(xì)細(xì)品味書(shū)的世界，賞盡閱讀的風(fēng)景。