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最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-02-07

最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字5篇

  垃圾,是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的東西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給世界帶來(lái)了污染,因此,我們要將他分類(lèi),將一些垃圾回收再利用。下面小編整理最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字,歡迎閱讀。

  最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字1

  今天,我充當(dāng)了小小環(huán)保員,讓我來(lái)介紹一下垃圾分類(lèi)吧!

  把垃圾分類(lèi)好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。

  你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!

  垃圾類(lèi)別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和會(huì)腐爛垃圾。

  可回收垃圾有:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  有害垃圾有:電池、金屬、廢油漆和溶劑、廢礦物油、廢化妝品、廢膠片、廢熒光燈管、廢血壓計(jì)、廢扣子等。

  不可回收垃圾有:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

  會(huì)腐爛垃圾有:剩菜剩飯、菜梗菜葉、果皮果殼、殘枝落葉、茶葉渣等。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

  有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在藍(lán)色垃圾桶,綠色垃圾桶就是會(huì)腐爛垃圾的家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。

  垃圾分類(lèi)并不難,只是我們舉手之勞。積極參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,一起爭(zhēng)做文明市民吧!

  最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字2

  我一直以來(lái)都沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,其中原因也有許多。

  在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)聞垃圾要分類(lèi)處理,那時(shí)回家我就立刻準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶:回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分鄭重地告訴父母和弟弟,要他們照扔,可是弟弟年幼,總是瞧也不瞧一眼就亂扔,這使我十分惱火,跟他講得口干舌燥以至于大發(fā)雷霆,他也不改,倒是問(wèn)我:“為什么要垃圾分類(lèi)?”我說(shuō):“保護(hù)環(huán)境!”他又問(wèn)怎么保護(hù),我就有點(diǎn)答不上來(lái)了。這且不說(shuō),后來(lái)發(fā)現(xiàn)有害垃圾桶和其他垃圾桶總是空的,無(wú)奈只好撤了,免得媽媽說(shuō)“占地方”。于是便只有兩個(gè)什么也不是的垃圾桶了。

  另一方面便是扔垃圾時(shí)是扔在社區(qū)的垃圾車(chē)?yán),我就發(fā)現(xiàn)分好類(lèi)的垃圾又是雜亂的了,清潔工不可能會(huì)再把它一一找出來(lái)再分一次吧。這是很殺積極性的——自己好不容易分的垃圾,又混在一起,不是白費(fèi)力氣嗎?

  直至現(xiàn)在,已經(jīng)很久沒(méi)再垃圾分類(lèi)了。在一次垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中,我才了解將有害垃圾分出來(lái)可以減少垃圾中的重金屬、有機(jī)物污染、致病菌的含量,也可以利于垃圾的無(wú)害化處理和減少水、土壤、大氣污染的風(fēng)險(xiǎn),也明白了其重要性——現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家都極為重視垃圾分類(lèi),特別是美國(guó)和日本,垃圾分類(lèi)已成為一種習(xí)慣,在日本,已把垃圾分到44類(lèi),并計(jì)劃20xx年實(shí)現(xiàn)。而在中國(guó),僅僅是分四類(lèi),又有什么難的呢?我們不僅要了解垃圾分類(lèi),更要去踐行到底。不能只是一種宣傳、一種口號(hào),我們都是地球人,有義務(wù)從自身做起,并帶動(dòng)大家一起做。用舉手之勞,來(lái)保護(hù)地球。

  我要以此為小小的護(hù)身符,給地球戴上,減少一點(diǎn)我們對(duì)它的傷害!

  最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字3

  老百姓過(guò)上了富裕生活,各種垃圾也特別多。過(guò)去北京人管垃圾叫“掃地土”或“臟土”。如今垃圾五花八門(mén),其中掃地土的成分,已經(jīng)占得很少了。

  過(guò)去的“臟土”可以作為肥料肥田,如今的垃圾五花八門(mén),處理不好污染環(huán)境,處理好了還能繼續(xù)為人類(lèi)造福呢。為此,我們?nèi)覜Q定垃圾分類(lèi)處理。我買(mǎi)來(lái)四個(gè)筐:一筐裝廢紙,一筐裝塑料袋,一筐裝玻璃瓶和飲料瓶,一筐裝菜葉、果皮和雜物。四筐一字兒擺在衛(wèi)生間內(nèi),兩紅兩綠,平添了一道風(fēng)景,尚且有實(shí)用價(jià)值。

  開(kāi)始時(shí),活兒一多,腦子一亂,常放錯(cuò)了地方,只好扣過(guò)來(lái)重新分好。妻子一時(shí)煩了,愣說(shuō)這樣做是沒(méi)事找事。女兒說(shuō)話了:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,咱要敢為天下先。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我家的垃圾分類(lèi)終于堅(jiān)持下來(lái)了。

  如今,最支持、最熱心垃圾分類(lèi)的就是妻子。垃圾一分類(lèi),轉(zhuǎn)眼就生錢(qián),一周賣(mài)一次,足有幾十元。女兒每次提到我家旁邊的一條河就愁眉鎖眼。她說(shuō):“河里魚(yú)沒(méi)了,水草也不水靈了,昔日的旖旎風(fēng)光不見(jiàn)了。實(shí)行垃圾分類(lèi),不但能變廢為寶,還能為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)呢,多好啊。”

  實(shí)行垃圾分類(lèi),我也同樣樂(lè)不可支。首先是倒垃圾的活兒省去了四分之三;其次是打掃房間時(shí)女兒搶著收拾垃圾,培養(yǎng)了孩子的勤儉品質(zhì);再次妻子說(shuō)我出的這個(gè)點(diǎn)子有功,給我增訂了一份報(bào)紙。

  舉手之勞,何樂(lè)不為?細(xì)心一點(diǎn),收益多多。按說(shuō),社會(huì)上根本沒(méi)有什么廢物,只是放錯(cuò)了地方。就以廢紙來(lái)說(shuō)吧,如今全通州區(qū)一天產(chǎn)生多少?gòu)U紙?看看沿街收購(gòu)廢品的就會(huì)知道一二。進(jìn)了小圣廟北京造紙七廠院內(nèi),更會(huì)讓人有直觀的感覺(jué),那里的廢紙堆積如山,可幾天之內(nèi)竟會(huì)變成“再生紙”。

  最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字4

  在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。

  那么,怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?

  在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹(shù),節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng),何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)然,你也別興奮過(guò)了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà):我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

  最后,我想說(shuō),希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球,就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi),從我做起!

  最新垃圾分類(lèi)的小學(xué)作文500字5

  “從今天開(kāi)始,我們班,就要開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息。

  “垃圾分類(lèi),一共分為四種,第一種……”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討。

  回到家,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來(lái)了,說(shuō):“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧。”她一邊說(shuō),一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。

  我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)豢梢噪S便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類(lèi)、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”

  看到媽媽聽(tīng)不進(jìn)去,我就放下垃圾,開(kāi)始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí):“垃圾分類(lèi)有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷。它一共分為四大?lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾?苫厥绽饕堫(lèi)、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來(lái)越大,而且還會(huì)招來(lái)蟲(chóng)蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”

  媽媽聽(tīng)完,對(duì)我說(shuō):“我知道了,那我們現(xiàn)在來(lái)把這些垃圾分類(lèi)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始幫媽媽一起把垃圾分類(lèi)。

  如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來(lái)吧!垃圾分類(lèi),從家里開(kāi)始!

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