優(yōu)秀作文欣賞：春風十里，不如遇見你
第一范文網(wǎng)：遇見一花一葉，遇見大千世界，只是即使遇見了一切，沒有你，那也是徒勞。
世間的一切，都是遇見。就像冷遇到了暖，就有了雨;春遇到了冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。
書遇見了大家，就會遇見有聲的文字 ，遇見有聲的傾訴，遇見一花一葉，遇見大千世界。
初春，草長鶯飛，楊柳依依，我有幸參加了“大閱讀”這個團隊，帶著一群可愛的孩子，乘著“書香”號列車，進行了一次去欣賞最美文化風景的旅行。
剛登上列車，一陣醉人的書香迎面撲來。傳來了解說員董卿悅耳的聲音:“腹有詩書氣自華，閱讀可以提高人的精神境界。讀書，正是為了遇見更好的自己、更好的世界，滋養(yǎng)“天行健，君子以自強不息”的浩然之氣。腹有詩書氣自華，閱讀提高著人的境界。讀書，正是為了遇見更好的自己、更好的世界。我們倡導(dǎo)讀書，因為，讀書使人豐富使人聰慧使人堅強;我們禮贊讀書，因為讀書給人以知識給人以力量給人以方向!讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，是最低門檻的高貴。”
我們首先來到了桃紅柳綠的泗水河畔，遇到了善施教化的孔子，他正坐在一棵柳樹下，和弟子們看水議水。他從人們司空見慣的流水中悟出了水是真君子的深奧道理。從而啟發(fā)了子路要做一個朋友之間有福同享的人。顏回希望成為一個不為自己表功的人。他們還把自己的志向?qū)戇M了一首歌里，顏回邊彈邊唱，孔子竟情不自禁得手舞足蹈起來。見到我們，孔子曰:“有朋自遠方來，不亦樂乎!”
列車繼續(xù)前行，耳畔傳來了梁俊老師那富有磁性的歌聲:“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小， 也學(xué)牡丹開。”……真沒想到，一首孤獨了320xx年的袁枚的一首小詩——苔，一夜之間，億萬中國人記住了它，被鄉(xiāng)村教師梁俊和山里孩子梁越群在《經(jīng)典詠流傳》舞臺重新喚醒!
穿越時空的隧道，我們在《假如給我三天光明》里遇到了身殘志堅，與命運作不屈不撓抗爭的海倫.凱勒。“讀一本好書，就是與一個偉大的人進行了一次對話。”隨著海倫的娓娓道來，我們知道了海倫的精神源泉就是她對生命的珍愛，對生存的贊美，對人類友愛情感和對戰(zhàn)勝困難的堅定信念!
接著，我們來到了法國，隨著凡爾納漫游了《海底兩萬里》;跟著法布爾觀摩了《昆蟲記》。最后，又回到了祖國，欣賞了蕭紅的《呼蘭河傳》;讀了冰心給我們的信——《再寄小讀者》……
一書一世界，一草一菩提。雙手握無限，瞬間成永恒。“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知。”
朋友們，悅讀吧!讓我們因讀書而身心亮麗，讓我們因讀書更富思考力、審美力與創(chuàng)造力，讓家國因書香而更加富有內(nèi)涵和人文氣息，更加受人尊重——讓我們在書香濃郁的家園里詩意地棲居!遇見更好的自己。
作者：趙墩鎮(zhèn)郭口小學(xué) 蔣艷麗