描寫時間的優(yōu)秀作文5篇
“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫時間的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫時間的優(yōu)秀作文5篇(一)
時間去哪里啦?
做什么事情，時間都會一秒一秒的走過，哪怕念一個字都會需要時間，因?yàn)闀r間是不會等人的，鏡頭回放到昨晚22點(diǎn)30分。
“呯”的一陣關(guān)門聲，媽媽下班回家了，我抬頭一看，22點(diǎn)30分，跟媽媽打過招呼，我又繼續(xù)津津有味地看起了電視。“今天的日記寫完了嗎?”媽媽的問話讓我心頭一緊，糟糕!光顧著看電視，制定的作業(yè)計劃沒完成，這下該挨批評了。隨著我小聲地回答“還沒有”，媽媽早已經(jīng)沖到了電視機(jī)面前，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，轉(zhuǎn)身來問我：“來告訴我，你每天用于學(xué)習(xí)的時間是多久?”我低頭想了想，回答道：“大概10分鐘。”媽媽又問我：“你從早上起床到晚上睡覺一共有多長時間?”“嗯......”我仔細(xì)的想了想，回答道：“早上9點(diǎn)起床，按你們的要求到晚上22點(diǎn)睡覺，22-9=13，有13個小時。”媽媽繼續(xù)問道：“那你再算一算，除了早、中、晚三餐和你做作業(yè)的時間，你一天還剩下多少時間?”“1小時等于60分鐘，早、中、晚平均每餐用時3分鐘，列式為1360-(10+33)=761(分鐘)”我繼續(xù)回答道。“一天你擁有760分鐘的時間，僅僅花了10分鐘在學(xué)習(xí)上，其它時間幾乎都沉迷于電視，這樣能搞好學(xué)習(xí)嗎?”媽媽嚴(yán)厲地責(zé)問。我慚愧地小聲回答“不能。”媽媽繼續(xù)語重心長地說道：“你常背誦的‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’;‘一寸光陰一寸金，寸經(jīng)難買寸光陰’這些句子你能懂其中道理嗎?好好想一想，另外在睡覺前必須完成今日的作業(yè)計劃，因?yàn)檫�有一句你也要牢記的，‘今日事今日畢’!”
聽了媽媽的話，我感慨萬千，我浪費(fèi)多少像金子一樣寶貴的時間，我決心抓緊時間，利用好每分每秒，有計劃地完成每件事，和時間賽跑!
描寫時間的優(yōu)秀作文5篇(二)
時間最珍貴
隨著時光的流逝，我漸漸的長大了�；貞浶r侯，從母體中出來的一聲哭，從母親教我走路，從小班的生活，從小學(xué)一年級讀書開始、想起當(dāng)年的我，便產(chǎn)生一種眷戀之情。
什么讓童年過得如此之快，時間!歲月如流，時間像一位帶著翅膀的天使，從我們身邊飛過，永不停息。有人說：“時間，你能休息一會嗎?”時間說：“不”當(dāng)那個人還要問時，告訴他的是一陣風(fēng)。哈，這雖然是以一個空虛的幻想，但我覺得，時間就像一個這樣的東西，無形無色的東西，想讓時間到那是不可能的。
在生活中也可以感受得到時間的存在。列入春、夏、秋、冬、當(dāng)我們感受萬物的春天時炎熱的夏天悄悄來到;當(dāng)我們夏天的滾滾熱浪的時候，秋天又來了;當(dāng)我們享受的時候，冬天又來了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一直在我的老海中。
描寫時間的優(yōu)秀作文5篇(三)
時間是個小調(diào)皮
是誰在我爺爺和善的面容上捏滿了皺紋?是誰讓我爸爸染上了灰白的頭發(fā)?是誰在我媽媽的眼角爬上了魚尾紋?原來是一個小調(diào)皮——時間。
時間是一個偷東西的小鬼頭，把我的童年不知藏哪兒了，我一直在尋找，可是，這個小調(diào)皮越藏越遠(yuǎn)，我也只能在自己的夢里去追尋我的童年了。
嘀嗒嘀嗒，小調(diào)皮用一根小木棍兒敲響著小鬧鐘，我慢慢地睜開雙眼，伸了個懶腰，時間跨過我的身體，悄悄地走了。
當(dāng)我在認(rèn)真地寫作業(yè)時，時間守在了我的身邊。久而久之，時間成為了我學(xué)習(xí)的好伙伴，是人生中最重要的好朋友。
時間還會變魔法，每個夜晚，他用魔力讓我長高……
一天，時間突然給我說了一聲悄悄話：“我會讓你變成一個跟我一樣的小調(diào)皮。”我嚇了一跳，我可不想變成小調(diào)皮，我只想做我自己。
時間，你真讓我無可奈何!我會永遠(yuǎn)記住擁有你的美好時光。
描寫時間的優(yōu)秀作文5篇(四)
和時間賽跑
早上，當(dāng)媽媽的手機(jī)鬧鈴響了7次之后，我才像一只蠕蟲一樣從被窩里拱了出來。我揉著惺忪的睡眼，抬頭一看，鐘的短針指向了7，長針指到了12。我臉沒洗牙沒刷就來到了飯桌，媽媽虎視眈眈地看著我：“和時間賽跑，你輸了!”
我背著書包跑了出去，盡管我家離學(xué)校只有兩站遠(yuǎn)，但我還是選擇了乘車。當(dāng)我前腳邁進(jìn)教室，上課的鈴聲就傳進(jìn)了我的耳朵。老師的話像冰雹一樣砸在我的頭上：“和時間賽跑，你輸了!”
晚上，已經(jīng)8點(diǎn)多了，可我還有好多的作業(yè)沒寫完，不是老師留的多，而是因?yàn)樵谶@之前，我用了0.8小時吃飯，用了1.5小時玩玩具，用了0.5小時上廁所，因?yàn)閹锓胖槐疚覑劭吹穆嫊�，我在座便上把書從頭翻到尾，才從廁所以走出來，出來后又用了10分鐘跺腳，因?yàn)槟_麻了。
已經(jīng)很晚了，月亮升上樹頂了，我打了個哈欠，迷迷糊糊寫了一會兒就趴在桌子上睡著了。我夢見了一個白胡子的老爺爺，以為他是仙人，就去討求長生不老藥。老爺爺說：“我哪里是仙人，我只有十歲呀，因?yàn)楹蜁r間賽跑，我輸了。”
我一下子被嚇醒了，睜開眼一看，太陽正望著我笑呢，新的一天又開始了......
描寫時間的優(yōu)秀作文5篇(五)
給我一點(diǎn)兒時間
給我一點(diǎn)時間：讓我去發(fā)現(xiàn)，讓我去探尋，讓我去幻想，讓我去創(chuàng)造。
在這匆匆的時間里，我到底能夠做些什呢?是一笑而過，是慢慢度過，還是……
“光陰似箭，日月如梭”。我們常常虛度來也匆匆，去也匆匆的時間。記得朱自清先生的 《匆匆》里有這樣一段話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃子謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷走了它們，還是它們自己逃走了，現(xiàn)在又到哪里去了呢?
是呀!時間是一去不復(fù)返了，它總是從我們手中悄悄溜走。而我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點(diǎn)時間。孩子們想：“再多給我一點(diǎn)兒時間，我就能把這盤游戲打過關(guān)了。”學(xué)生們說：“再多給我一點(diǎn)兒時間，我就可以把這道題做完了。”上班族說：“再多給我一點(diǎn)兒時間，我就可以把上級交給我的任務(wù)完成了。”
每個人都這樣埋怨，可回過頭來想一想，那些時間不是已經(jīng)被我們給浪費(fèi)了嗎?”要知道，你口口聲聲地說:“多給我一點(diǎn)時間”，其實(shí)是一種莫名奇妙的貪婪。