四年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：動(dòng)物的語言
《動(dòng)物的語言》小練筆1
403班高子怡
蟋蟀也常常“說話”。因?yàn)轶澳芾贸岚蚰Σ羴戆l(fā)出清脆的音樂。當(dāng)雌雄蟋蟀相處時(shí),它的聲調(diào)輕幽，好似情人在竊竊私語;當(dāng)一只蟋蟀獨(dú)處時(shí)，他們便發(fā)出高亢的強(qiáng)音來招引其他蟋蟀。
《動(dòng)物的語言》小練筆2
403班盧嘉豪
等你不理狗時(shí)候，它“汪汪汪”叫三聲，意思不是它不想理你了，而是，主人，主人，我在這里呢，不要不理睬我。如果晚上雞“喔喔喔”的叫三聲，這說明告訴你，天不早了主人，快睡吧。早上聽見烏鴉叫，這意思說烏鴉餓了，叫你喂它。
《動(dòng)物的語言》小練筆3
403班周后輝
世界上有許許多多的動(dòng)物都會(huì)語言，比如，人走過了一個(gè)狗的門前，他就會(huì)叫汪汪汪，表示你不要過來，不然我就咬你了。如果超過三次，他就直接咬你了。 鳥類的語言是很動(dòng)聽的，例如，鳥兒在樹上唱歌，表示我們迎來了新的一天。如果唱了很久很久就表示我們今天要一起高興地玩耍，做一些有趣的事情。 許許多多的動(dòng)物都有自己的語言，他們的表達(dá)方式不一樣。
《動(dòng)物的語言》小練筆4
403班呂若萌
“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”是誰在歡快的歌唱，是誰在發(fā)出輕脆的叫聲，原來是歡快的小鳥在樹上歡快交流。“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”一只小鳥在樹梢上歌唱，接著一只又一次的小鳥上去了，他們好像在比誰唱的歌最歡快，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”這歌聲傳遍了整片森林。
《動(dòng)物的語言》小練筆5
403班楊夢(mèng)杰
鹿是靠尾巴傳遞信息的。比較安全，沒有危險(xiǎn)時(shí)，尾巴自然下垂。當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍有異樣時(shí)，尾巴抬起一點(diǎn)，同時(shí)也在告訴同伴：“附近好像有敵人，警戒!”當(dāng)確定有敵人時(shí)，則會(huì)高高豎起，并通知同伴：“趕緊跑，有敵人，別回頭!”
《動(dòng)物的語言》小練筆6
403班胡宇輝
“嗯——、嗯——:訴說“痛苦”的叫聲。“汪——”,“汪、汪”訴說“生氣”的叫聲。 “嗚——、嗚——”:表示十分“傷心”叫聲。“獒!獒!“表示十分“氣憤”叫聲。“獒—嗚、獒—嗚—”： 表示十分“ 孤獨(dú)”的叫聲。