關(guān)于寫秋天的優(yōu)秀作文
第一范文網(wǎng)：作者聲情并茂，一幅熱火朝天挖紅薯的景像呈現(xiàn)在讀者面前。下面我們一起看看這篇《“番薯囚犯”逮捕記》。
總算盼到秋游這天了，我們興高采烈地沖上大巴車，一路歡歌一路笑語(yǔ)，眨眼間就到了三門沈園農(nóng)莊。
我們下了車，排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向番薯地進(jìn)發(fā)。老師把我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組的組長(zhǎng)去導(dǎo)游那兒領(lǐng)了一把小鋤頭，我們就分頭開(kāi)始尋找挖番薯的“風(fēng)水寶地”。
我在每塊土地上跳來(lái)跳去，用力在上面跺腳，想找一塊軟點(diǎn)的地，因?yàn)檫@樣的地好挖。不一會(huì)兒，我就找到了一塊“風(fēng)水寶地”，我在上面來(lái)回踏步，神情專注，好像大偵探福爾摩斯在思考一件棘手的案子似得，盯著土地，托著下巴。我用腳把土刨開(kāi)，用透視眼搜索著番薯的蹤影。突然，一個(gè)紅紅的東西露出來(lái)了，“大家快過(guò)來(lái)，這兒番薯肯定又大又多，來(lái)挖啊!”我激動(dòng)地招呼隊(duì)員們過(guò)來(lái)。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得像燈泡似得，搜索地下的番薯。
我放下背包，叉開(kāi)雙腿，掄起鋤頭，高高舉起又重重砸下去，一個(gè)“番薯囚犯”乖乖地被我逮捕了。我揮動(dòng)著鋤頭，繼續(xù)抓捕“番薯囚犯”，忽然有人碰到了我的手，我的鋤頭就不偏不倚地砸在了“囚犯”身上，這下它從一個(gè)拼命躲避的“囚犯”，變成了被我嚴(yán)刑拷打的“囚犯”，看著它被我弄得遍體鱗傷的，我都于心不忍了。于是把鋤頭交給了其他隊(duì)友，就到旁邊當(dāng)觀眾，還時(shí)不時(shí)地指導(dǎo)幾句。
隊(duì)友們輪番上陣，經(jīng)過(guò)一陣埋頭苦干，我們俘虜了許多“番薯囚犯”，堆成了一座小山，一個(gè)大籃子都裝不下。被俘虜?shù)?ldquo;番薯囚犯”們一個(gè)個(gè)氣得漲紅了臉，仿佛在說(shuō)：“你們憑什么把我們從地里挖出來(lái)?”
我們抬著幾個(gè)特大“番薯囚犯”跑遍了全班，炫耀我們的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。沒(méi)想到其他組的隊(duì)員們也都“戰(zhàn)功赫赫”，池老師和陳老師樂(lè)得到處跑給我們拍照，還抬著籃子到別班炫耀呢!
今天真是大豐收的一天啊!