小學(xué)寫(xiě)秋天的小學(xué)作文：美麗的秋天
第一范文網(wǎng)：秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，下面我們來(lái)看看這篇《美麗的秋天》。
秋天就像一位魔術(shù)師，它能變出很多美麗的東西，同時(shí)它也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，就是秋天變化出來(lái)的，黃黃的葉子像一把把黃色的扇子，把夏天扇走了。楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，也是秋天變來(lái)的，紅紅的葉子像一枚枚紅色的郵票，把美麗的秋天郵來(lái)了。
田野里的谷粒金黃金黃的，它們也是秋天變來(lái)的。它們彎下腰，好像在給農(nóng)民伯伯鞠躬呢!稻田就像一片金燦燦的海洋啊!這也象征著農(nóng)民伯伯勞動(dòng)成果得到了大豐收啦!
果樹(shù)上掛滿了橙紅橙紅的果子，也是秋天變來(lái)的，有橙子、柿子……微笑著你爭(zhēng)我搶的要人們?nèi)フ?菊花的花瓣是五顏六色的，就像一盒水彩筆呢!在秋天魔術(shù)師的變化里，這些大自然的植物把大地打扮得多么美麗啊!
秋天真的是一位魔術(shù)師，把秋天變得如此的美麗動(dòng)人，斑斕多彩。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章清新活潑，短小精煉，在描寫(xiě)上能很好的抓住景物的特點(diǎn)，比喻生動(dòng)形象，辭藻豐富，巧妙的動(dòng)詞運(yùn)用，很好地把所要描述的景物生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)，例如，“黃黃的葉子像一把把黃色的扇子，把夏天扇走了”，中的“扇”字和“紅紅的葉子像一枚枚紅色的郵票，把美麗的秋天郵來(lái)了”，都運(yùn)用得十分巧妙貼切。同時(shí)在文章中又加入擬人的寫(xiě)作手法，讓秋天不僅僅給人斑斕多彩，美麗動(dòng)人的感受外，更増?zhí)砹艘环只盍Α?/p>
但是，優(yōu)爸建議，小作者要注意整句的句意性，例如，開(kāi)頭的“秋天就像一位魔術(shù)師，它能變出很多美麗的東西，同時(shí)它也是一個(gè)豐收的季節(jié)”，句中，把秋天比喻成一位魔術(shù)師，突然由跳轉(zhuǎn)到季節(jié)，略顯突兀�？梢愿某�“秋天就像一位魔術(shù)師，他能變出很多美麗的東西，他魔棒一揮，讓空氣中都充滿著豐收的氣息”。你看這樣句子的句意是不是更準(zhǔn)確了呢。優(yōu)爸期待小作者更注意文字的細(xì)節(jié)處理，這樣才能寫(xiě)出更出色的作品。
小作者：蔡明軒