關(guān)于未來的作文：未來的樣子
聆聽大自然的聲音，享受大自然的美麗。
——題記
光陰似箭，日月如梭，回望過去我已不是當(dāng)年的我了而地球也不是當(dāng)年地球了，一切都變了世界也隨著它而改變。
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，望著小時(shí)候的照片--天真爛漫的笑容，世界上除了孩子又有誰(shuí)能擁有呢?唉，我不禁嘆了口氣。
雖然在一家大公司上班每年的薪水也很高，但就是開心不起來，每天都會(huì)時(shí)不時(shí)的皺眉頭在這樣的環(huán)境下我怎么能安心呢?
春天是新的一年的開始“一年之計(jì)在于春”，春天是那么美好。而現(xiàn)在城市被污染了，即使春天來臨，再也聞不到花香，再也聽不到鳥鳴，再也感受不到春天的氣息，回想過去“花香傾人心，鳥鳴聲悅耳”多好啊，可是，又有誰(shuí)能讓時(shí)間倒流。
夏天，家家戶戶都在使用空調(diào)。小時(shí)候，池塘蛙鼓，山野蟲鳴，河水叮咚，儼然無伴奏的大合唱。雖不及天籟的真諦，但可盡情享受它帶給夏天的風(fēng)采。夜晚清風(fēng)徐來，河畔的垂柳用那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，把月光篩的又細(xì)又碎，灑在河面上銀鱗一樣。好懷念小時(shí)候，可再怎么懷念，也回不去了。
秋天似落葉之美一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后，夏走了秋來了。樹葉有原來的繁密到枯黃，再落下。走在小路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條黃金的路，漫步其中仿佛到了另一個(gè)世界�？墒乾F(xiàn)在有誰(shuí)會(huì)去品味、會(huì)去享受呢。
冬天的象征是雪，雪是那樣潔白無瑕，每當(dāng)下雪小伙伴們都會(huì)一起打雪仗、堆雪人，雪給他們的是快樂�，F(xiàn)在很少下雪了，孩子們?cè)诙斓挠鋹傂β曇采倭嗽S多，可又有誰(shuí)會(huì)想到孩子們的內(nèi)心。誰(shuí)又會(huì)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心。
我望著窗外，眼淚留下了來，我發(fā)誓：一定要好好工作，拿更多的錢用來保護(hù)環(huán)境。
六十年過去了，我已是85歲的老奶奶，曾經(jīng)我的努力，世界多了一點(diǎn)綠，多了一點(diǎn)孩子們無邪的笑，好好享受大自然吧，當(dāng)它消逝了，就再也來不及了。
(指導(dǎo)老師：黃小勇)
作者：魏 唯