小學(xué)生游記作文：游黃渤海交界處
編者按：游黃渤海交界處是一個(gè)美麗的地方，這個(gè)地方很適合旅游，是個(gè)放松身心的好地方。
游黃渤海交界處
暑假，爸爸媽媽帶著我，從蓬萊乘船去往長島，到黃渤海交界處游玩。
遠(yuǎn)眺黃渤海交界線，真是壯觀。黃海，遼闊深遠(yuǎn)，一望無際;渤海，碧波蕩漾，水天一色。兩個(gè)海交匯形成一條清晰可見的交匯線，兩個(gè)海的水親密地?fù)肀е�。一邊淡黃，一邊深藍(lán)，一邊浪花激蕩，一邊沉靜悠遠(yuǎn)，是動(dòng)與靜的完美結(jié)合。
海灘上沒有沙子，只有光潔如玉的卵石，靜靜地站在黃渤海交界線上，海風(fēng)輕輕吹過暈紅的臉頰。水是那么清，浪花是那么的柔，一群群小魚歡快地游過，親吻著你的小腳丫，若你伸手去捉，它便飛快地鉆進(jìn)卵石縫中，過一會(huì)又和伙伴們游出來，朝你搖著尾巴，好像在挑釁：“你抓不到我，你抓不到我!”水里時(shí)而漂浮著一簇海帶，像少女的長發(fā)舞動(dòng)，飄飄然。
三三兩兩的游人從山崖邊的小路走過來，靜心欣賞著美景，大家都不說話，也許他們也像我一樣，沉醉在大自然的神奇之中，流連忘返。
評語：小作者按照由遠(yuǎn)及近的觀看順序記敘了黃渤海交界處的美麗景色，將敘述和描寫巧妙結(jié)合，情景相融，用詞優(yōu)美，帶讀者細(xì)致地欣賞了兩海交匯處的神奇景象。文中還運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法，形象的寫出了景色的特點(diǎn)，表達(dá)出自已對黃渤海交界處喜愛之情。
作者：楊斯晴 9歲