寫(xiě)人小學(xué)生優(yōu)秀作文：那個(gè)人
編者按：有沒(méi)有那么一個(gè)人，你不認(rèn)識(shí)他，但是卻讓你難以忘記的？每當(dāng)想起來(lái)，還是印象深刻，下面請(qǐng)看這篇《那個(gè)人》。
黃昏，我的思緒又飄向遠(yuǎn)方。思索起那件事，那件已過(guò)去許多年，卻令我還記憶猶新的事，令我還深深感動(dòng)的人……
那年，我只有四歲，居住在一個(gè)灰蒙蒙的小院里。但與小院兒的灰蒙蒙不相符的，是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)妙趣橫生的看門(mén)老大爺。老大爺已年過(guò)花甲，無(wú)兒無(wú)女，且十分清貧。每個(gè)月少得可憐的幾百元錢(qián)，只能應(yīng)付吃喝�？伤麉s總帶著一張笑臉，可以和老人們下棋聊家常，和中年人談自己人生的經(jīng)歷，和青年人講自己年輕時(shí)的故事，還和我們這些小不點(diǎn)兒一起玩兒。整個(gè)院的人都十分喜歡她。
一個(gè)平常的周日，狹小的院子里涌進(jìn)了一群身穿紅衣的大哥哥大姐姐。我在人群外看了半天，也不知道他們是干什么的。見(jiàn)一位大姐姐正和老爺爺說(shuō)話，便湊了過(guò)去。
“大爺，我們是慈善機(jī)構(gòu)的，正在為山區(qū)小朋友籌款，他們讀不起書(shū)，請(qǐng)您伸出援手，幫幫他們吧!”此時(shí)，大部分人搞清了是怎么回事兒，若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有老爺爺愣在了那里。“哼，別想打我零花錢(qián)的主意!”我也正準(zhǔn)備走開(kāi)，卻看見(jiàn)老爺爺向他的小屋走去。咦，他大白天回去干嘛?跟上去看看。
我站在他的小屋門(mén)前，透過(guò)門(mén)縫向里面看：老爺爺從枕頭下取出一個(gè)小盒子。打開(kāi)盒子一看，哇!錢(qián)!我睜大了眼睛，瞧了又瞧：凈是些1元5元的。老爺爺咬咬牙，只留下一張二十，把其余的錢(qián)全都拿上，走了出去。
我向門(mén)邊一閃，繼續(xù)跟著老爺爺。老爺爺慢慢走到捐款箱前，竟把錢(qián)全部放了進(jìn)去!我跑到他面前，不解地問(wèn)：“您為什么要捐錢(qián)呀?”
“你個(gè)小機(jī)靈鬼兒，問(wèn)題還不少。”老爺爺和藹地說(shuō)，“你想我一把老骨頭，還有吃有穿勒，應(yīng)該幫他們一把，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑回家，去尋找我的零花錢(qián)……
這位老人叫什么名字，我至今都不知道。但是，我卻永遠(yuǎn)記住了他的面龐，他是我的老師，為我上了叫“善良美”的一課……
輔導(dǎo)教師：錢(qián)平平
作者：河南省靈寶市第三小學(xué) 李星韻