初中生感悟作文：讀幾米
第一范文網(wǎng)：幾米漫畫(huà)是我們都熟悉的，不過(guò)你有沒(méi)有在他的畫(huà)中讀出什么呢？下面我們來(lái)看看這篇《讀幾米》。
初讀幾米，給我的印象是“悠閑”。從他筆下跳躍出來(lái)的字符不過(guò)是一些平凡的小詩(shī)，但讀在心里卻很舒暢。后來(lái)，讀了幾米的《照相本子》《木瓜的世界》《地下鐵》等，我更有一種感覺(jué)：不愧是漫畫(huà)高手，童心未泯，實(shí)在有趣!其實(shí)，他的詩(shī)是一些看似平常的生活感悟，但讓我很意外地領(lǐng)悟到其中我認(rèn)為很精髓的東西的，是那篇《有效期限》：一艘小紙船/悠悠地漂過(guò)來(lái)/吸飽水分/漸漸沉沒(méi)/世界上所有的美好/都有有效期限。
是的，世界上所有美好的事物，都是短暫的。那么，我們?yōu)槭裁匆獮榱俗约旱脑庥龊蜕环陼r(shí)而抱怨呢?機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，而不是你在那兒守株待兔就能得到的，世上是不可能有“天上掉餡餅”的好事。既然如此，我們何不活得輕松一些呢?
其實(shí)，幾米一直都是用他的筆幫我們“看”社會(huì)。他筆下那樣舒心的情景，不過(guò)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的剪輯與篩選，有一點(diǎn)點(diǎn)夸張，一點(diǎn)點(diǎn)理想化了。像《美好時(shí)刻》：每天有一段時(shí)間/我會(huì)漂浮/會(huì)穿墻隱形/每天有一段時(shí)間/我是世界首富/精通各國(guó)語(yǔ)言/談吐高雅風(fēng)度翩翩/每天有一段時(shí)間/我才華橫溢/創(chuàng)作動(dòng)人的作品/還擁有年少的青春與美麗/每天有一段時(shí)間/我醒來(lái)/對(duì)窗沉默�！睹篮脮r(shí)刻》幾乎集中了大多數(shù)人的夢(mèng)想，可這些，又有幾人能實(shí)現(xiàn)呢?不錯(cuò)，這一時(shí)刻確實(shí)完美得令人向往，但這只不過(guò)是每人心中一個(gè)美好的希望罷了。想想，有誰(shuí)十八般武藝樣樣精通呢?而這些都是被完美化了的情景，如“世外桃源”一樣令人難以碰觸。
為何一定要追求完美呢?現(xiàn)實(shí)總是平淡甚至平庸，瑣細(xì)乃至煩瑣，但如果我們以他那種不失樂(lè)觀的凡心去看，也可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活也會(huì)有這么多的小小趣味，日子也因此變得輕松甚至美好。讀讀他的作品，靜下心琢磨，往往會(huì)會(huì)心而笑，悟出一些人生道理。
幾米觀察生活很是細(xì)致，知道的也很多，可他都極少說(shuō)出來(lái)，大多只是淺淺淡淡的幾句小詩(shī)，配上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單甚至帶點(diǎn)質(zhì)樸笨拙的圖畫(huà)，從容平靜地?cái)⑹錾睿粢粋�(gè)寬松的思維空間給你。他總是給讀者、觀眾欣賞作品最大的自由，讓他們充分調(diào)動(dòng)想象力，盡情地馳騁，讓他們自由地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。因?yàn)樗烂總�(gè)人都有自己的思想。
這就是幾米的高明之處。他想做的只是將真實(shí)的生活轉(zhuǎn)述給你。但他的轉(zhuǎn)述，也有兩種方式：說(shuō)與不說(shuō)……
評(píng)點(diǎn)：
幾米，炙手可熱的漫畫(huà)家和作家。他的繪本創(chuàng)作，別具一格，詩(shī)配畫(huà)的美妙組合，散發(fā)著清新流暢的風(fēng)情。本文作者以幾米作品為評(píng)論對(duì)象，以其作品和生活的聯(lián)系作為闡述的角度，對(duì)幾米的解讀有自己的特別體會(huì)。作者著重列舉了幾米作品的兩個(gè)作品——《有效期限》和《美好時(shí)刻》，它們都是以平實(shí)的語(yǔ)言揭示了“看似平常的生活感悟”，本文作者引用原作，并結(jié)合自己對(duì)生活實(shí)際的理解進(jìn)行分析、詮釋。在文末，作者以精練的語(yǔ)句，概括了幾米對(duì)生活的表達(dá)方式，意味深長(zhǎng)。(薦評(píng)老師：李香斌、周紅)
作者：周慧嬋