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描寫考試的優(yōu)秀作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

描寫考試的優(yōu)秀作文5篇

  “話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫考試的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  描寫考試的優(yōu)秀作文5篇(一)

  考試成績(jī)出來(lái)了

  這個(gè)星期四和五,我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的期中考試,我們都盼望著成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來(lái)。

  星期四早上考語(yǔ)文,這是我的強(qiáng)項(xiàng),我感覺(jué)前面基礎(chǔ)部分與閱讀考的不錯(cuò),應(yīng)該算是發(fā)揮正常,但是作文卻不怎么理想,寫到后來(lái)自己都不知道在寫什么了,我怕因?yàn)樽魑亩昧说头,晚上睡覺(jué)都睡不好,自我感覺(jué)這次語(yǔ)文考試前三名是沒(méi)希望了。于是我下決心要在數(shù)學(xué)與英語(yǔ)兩門考試中展現(xiàn)我的實(shí)力。星期五早上考數(shù)學(xué),面對(duì)“題海”,我一路“過(guò)關(guān)斬將”,奮筆疾書,根本沒(méi)有什么難住我的題目,而且仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,所以我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿信心,并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語(yǔ)我也是輕輕松松地答完了所有的題目,對(duì)于英語(yǔ),我也絲毫沒(méi)有顧慮,因?yàn)槲叶啻慰歼^(guò)滿分。雖然這次不敢保證滿分,但敢打賭也在95分以上。

  盼星星盼月亮,終于盼到了公布數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)刻。終于報(bào)道了我的名字,96.5分!看來(lái)我的估計(jì)很準(zhǔn)確。雖然我不是最高分,但這次考試我認(rèn)真檢查了,我努力了,并且我戰(zhàn)勝了自己,所以我還是很高興。王易幫我問(wèn)來(lái)了語(yǔ)文成績(jī)——92.5。我吃了一驚,這怎么可能?我自認(rèn)為考的這么差還有92.5?我懷疑自己的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),直到王易反復(fù)對(duì)我說(shuō)我才相信。這真是出人意料,我心里的一塊大石頭總算放下了。

  回到家后,我向爸爸媽媽匯報(bào)了我的成績(jī),他們都很高興,并讓我不要驕傲,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績(jī)。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  描寫考試的優(yōu)秀作文5篇(二)

  分?jǐn)?shù)揭曉了

  星期五下午第二節(jié)課下課,肖老師把告家長(zhǎng)書發(fā)給我們,然后跟我們說(shuō)了作業(yè),就去問(wèn)韓老師有什么要說(shuō)的.沒(méi)過(guò)多久,韓老師就拿著一大堆試卷,我一看見(jiàn)這么一大堆試卷就知道韓老師要來(lái)報(bào)期中考試的分?jǐn)?shù).

  果真,韓老師一放下試卷就說(shuō):"這次期中考試,考的好的也有,考的差的也有."就報(bào)起了分?jǐn)?shù),韓老師在報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候我想:我這次肯定考的不會(huì)很差,不過(guò)不會(huì)超過(guò)九十八點(diǎn)五分,因?yàn)槲抑挥兄挥凶詈笠坏罌](méi)檢查過(guò),是因?yàn)槲覄傄獧z查最后一道韓老師就說(shuō)收卷了,而且考完試后我問(wèn)了好幾個(gè)人都是十四點(diǎn)四,而我是十四點(diǎn)八,所以最高我不會(huì)超過(guò)九十八點(diǎn)五分,.想到這里我就聽(tīng)韓老師接著講了,終于韓老師報(bào)到我了,可韓老師鈍了一下,我想:這下完了我肯定考的很差,不然韓老師干嗎鈍了一下,而且前面連七十多分的都有,我考個(gè)七十多分也不足為奇呀.韓老師報(bào)了一個(gè):"九十八點(diǎn)五分."我的心這才平靜下來(lái),接著只聽(tīng)到同學(xué)們:"喔!"的一聲,韓老師接著報(bào)下去,報(bào)到陳嘉禾的時(shí)候,全班又:"喔!"了一聲,因?yàn)樗剂司攀欧,我想:我怎么這么不幸運(yùn)呢,就差零點(diǎn)五分.韓老師報(bào)到最后一個(gè)時(shí),全班叫的更響了,因?yàn)椴苓h(yuǎn)考了一百分.接著,韓老師又說(shuō):"其實(shí)曹遠(yuǎn)這個(gè)一百分是含有水分的,因?yàn)橛幸坏李}目全班只有五個(gè)人全對(duì)他們分別是徐圣偉.諸壯添等.而這題我沒(méi)有講過(guò),所以全部沒(méi)有扣分,真正的排名大家也知道了吧.

  今天真是不幸運(yùn),早知道這題不扣分,我早就把最后一道題目也檢查完了,那我也有一百分好得了。

  描寫考試的優(yōu)秀作文5篇(三)

  緊張的期中考試

  人們都說(shuō)讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級(jí)第一次考試,更讓我有些生怕了。

  那是星期四了,吳老師因?yàn)闆](méi)時(shí)間,而不上我們班級(jí),要韓老師帶個(gè)口信,就說(shuō)讓我們考好成績(jī),發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著,一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書,當(dāng)然了,必不可少的是語(yǔ)文書了。我拿起語(yǔ)文書復(fù)習(xí)起來(lái)。我看見(jiàn)我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐,因?yàn)閰抢蠋熅谷粫?huì)讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語(yǔ)文書第十三課,復(fù)習(xí)起來(lái),看來(lái)作文也只能臨場(chǎng)發(fā)揮了,因?yàn)槲覀儾⒉恢罆?huì)是什么題目。“丁零零……”上課零響了起來(lái),我急匆匆地把關(guān)于語(yǔ)文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師,我接過(guò)試卷,“哈”果然被我猜中了,有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖,我先把名字寫好。再一題一題的寫下去,哈哈,順利進(jìn)行到底,但有一題把我難住了,那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文,我不知道該寫什么呢。“好,特殊的考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我,又管自己去寫試卷了。寫著寫著,我覺(jué)得自己語(yǔ)句還算通順,就檢查了一遍上交了。

  這次語(yǔ)文考試吳老師說(shuō)我進(jìn)步較快也較好,這令我十分高興,我爭(zhēng)取期末考試中,也要考出好的成績(jī)!

  描寫考試的優(yōu)秀作文5篇(四)

  考試恐懼癥

  今天早上,鬧鐘一響,我沒(méi)有在溫暖的被窩里停留一秒,就像被窩里有個(gè)彈簧似的,立馬坐了起來(lái)。你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?5:20!這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)、數(shù)、英期中考試。

  我用了最快的速度洗漱,然后下樓吃早飯,連一個(gè)多余的動(dòng)作都不敢做。一切準(zhǔn)備就緒后,我一看鐘,才5:50!氣死我也,早知道晚一點(diǎn)起床了!我拿出語(yǔ)文書開(kāi)始復(fù)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了7:20,我匆匆忙忙地背起書包就出門了。

  走到半路,不知為什么,突然好心煩呀!一下子覺(jué)得自己會(huì)考得很差。往日聽(tīng)上去悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒的歌唱聲,今天聽(tīng)著突然就讓我產(chǎn)生一種煩躁的感覺(jué)。往日吹來(lái)的是涼爽舒適的秋風(fēng),今天感覺(jué)吹來(lái)的不是秋風(fēng),而是一陣陣凜冽的寒風(fēng)。每走一步都增加我的緊張感,心中的擔(dān)憂越來(lái)越來(lái)深。短短的幾百米路,我感覺(jué)走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥?

  終于走到了校門口,我停留了一下,心中想著:不管怎么樣,你都不能逃避。無(wú)論你考得如何,這些都不重要,考試只是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。我深吸了一口氣,走進(jìn)了教室。

  描寫考試的優(yōu)秀作文5篇(五)

  考試三部曲

  考試,由前奏曲,進(jìn)行曲和閉幕曲三部樂(lè)章組成了一部不可多得的曲子。現(xiàn)在我們趕快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它美妙的旋律吧!

  前奏曲

  考試的前幾天,學(xué)校的讀書氣氛真是濃烈得很呀!樹(shù)蔭下,教室里,公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人;三餐飯后,課間休息,與時(shí)間拼搏的人隨處可見(jiàn)?荚嚻仍诿冀蓿R時(shí)抱佛腳,考試威力還真是不可小看哦!

  進(jìn)行曲

  考試鈴聲一響,同學(xué)們?nèi)蔽溲b,紛紛拿起武器,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了。卷子攥在老師手中,“快點(diǎn)呀”,心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來(lái),考場(chǎng)上又是一番景象:有的成竹在胸,嘴角揚(yáng)起一絲甜美的微笑;有的剛剛還是苦著個(gè)臉,一下峰回路轉(zhuǎn),頓時(shí)眉開(kāi)眼笑;有的呆望著,一籌莫展,只恨自己的筆不爭(zhēng)氣……!

  閉幕曲

  考試結(jié)束了,放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)飛上了湛藍(lán)的天空,那自由輕松勁兒,連操場(chǎng)旁的花草都感染了我們的快樂(lè),開(kāi)心地和我們打招呼。高興沒(méi)多久,隨即而來(lái)的是忐忑不安,共同的擔(dān)心——考試成績(jī)!唉……成績(jī)出來(lái)后,當(dāng)然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。

  曲子聽(tīng)完了。感覺(jué)如何呢?用心去體驗(yàn)、仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽(tīng)周圍的一切,你會(huì)感受到更美的樂(lè)曲聲!

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