想象故事作文:綠色生態(tài)的實(shí)小
編者按：未來(lái)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)一個(gè)綠色生態(tài)的小學(xué)，這是作者對(duì)小學(xué)的想象，是對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的向往，向希望自己的學(xué)校能變成一個(gè)生態(tài)學(xué)校。
未來(lái)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)是怎樣的呢?可能是一個(gè)綠色生態(tài)的小學(xué)。
從外面看，大門和大樹簡(jiǎn)直都是一樣的：大門是用遙控器控制的，大門是用木頭做的，頂上鋪著許多樹葉，木頭上還有木紋，就像一棵高大聳立的參天大樹。而門衛(wèi)坐在用葉子做的椅子上。
只要一進(jìn)大門，就可以看見(jiàn)一片大樹林;操場(chǎng)在樹林的中央;籃球場(chǎng)的籃球筐掛在一顆不高不矮的樹上;科學(xué)教室和實(shí)驗(yàn)室都在樹林深處的“動(dòng)物保護(hù)區(qū)”中;而教室都建在樹上，樹旁有一個(gè)旋梯，下課的時(shí)候，大家可以到樹林里去玩，而每一塊石頭上都有廣播，不管跑多遠(yuǎn)，都可以聽(tīng)到鈴聲。
樹林里都安有鐵軌，每個(gè)教室下面都有一輛小火車，小火車也帶頂，可承載50人。體藝樓在樹林(也就是學(xué)校)的最后面，如果下雨，去體藝樓上課，就可以開(kāi)小火車去體藝樓。
老師的辦公室在一片小竹林里，老師可以在那喝茶，特別休閑養(yǎng)生。
我們學(xué)校也有了健身房，體育老師的辦公室就在那兒，體育老師可以隨時(shí)去健身。
我們的“臥室”分布在樹林中，我們的小吊床在兩棵比較大的樹中間，吊床旁也有繩梯。
我們可愛(ài)的綠色生態(tài)實(shí)小，我們愛(ài)你，你讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上科學(xué)!希望實(shí)小越辦越好!最終，學(xué)習(xí)必將成為我們的娛樂(lè)項(xiàng)目!這其實(shí)也是我的夢(mèng)想：愛(ài)上學(xué)習(xí)!
作者| 武義實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四(8)班 陳律耳