關(guān)于描寫老師的作文：我心目中的老師
教師節(jié)快到了，這是一個屬于教師的節(jié)日，是一個偉大的節(jié)日。
我心目中的好老師應(yīng)該是這樣的：他(她)是一位喜歡用小組合作學(xué)習(xí)的方式教學(xué)的老師;是一位喜歡語文的老師，也就是教語文的老師;是一位經(jīng)常講故事給我們聽到老師……我喜歡聽故事，因為聽故事讓我感覺到世界的美好，讓我把煩惱的事情忘掉，一位語文老師應(yīng)該是有一肚子故事的老師。
(他)她還是一位善于教導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鞯睦蠋�，雖然寫作有點麻煩，但我還是想通過每一篇日記和作文來表達(dá)我的觀點和對社會的看法，盡量多寫一些，見解水平也跟著提高了。而且寫作文很能提高語文學(xué)習(xí)效果和閱讀能力……提高語文水平就能提高數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科能力。曾經(jīng)網(wǎng)上有段時間流行過一句話：“學(xué)好語文者，考遍天下都不怕”。當(dāng)然我也是親自實踐過的。一二年級的時候，我們是看圖寫話，現(xiàn)在拿出來再讀，臉都忍不住發(fā)紅，太幼稚了!可是再拿出自己三四年級的作文看一看，就覺得現(xiàn)在自己的語文表達(dá)能力在一天天進步。這就是老師的功勞，是我喜歡寫作文的原因。
這位就是我心目中的好老師——我們的班主任陳老師。祝老師們節(jié)日快樂!
陳老師評：小作者構(gòu)思獨特，寫法新穎，層層推進，表達(dá)清晰有說服力。點贊!再接再厲哦!