關(guān)于對(duì)聯(lián)的優(yōu)秀作文：對(duì)聯(lián)里的學(xué)問
第一范文網(wǎng)：對(duì)聯(lián)在我國有著千年的歷史，是十分有歷史的一種藝術(shù)形式，下面我們一起看看這篇《對(duì)聯(lián)里的學(xué)問》。
新春佳節(jié)，四處洋溢著歡聲笑語，空氣也跟著沸騰起來。媽媽打掃著房間，似乎要把里里外外翻個(gè)新，爸爸掛起了紅紅的大燈籠，奶奶樂呵呵地包著餃子……
只剩下我坐在門檻上無所事事：“唉，真無聊，有什么活讓我磨蹭幾下。”爺爺冷不防用他那長煙桿敲了敲我的大頭：“小雨過來，沒事就跟爺爺學(xué)寫春聯(lián)吧!”
我興致勃勃地湊到桌子邊，只見爺爺拿出他的文房四寶，麻利地提筆，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓點(diǎn)水般掠過紙卷，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐，一揮而就的手法讓我嘆為觀止。一會(huì)兒，一副龍飛鳳舞的春聯(lián)便呈現(xiàn)在我眼前——“梅花喚醒溫春夢(mèng)，家燕銜來芳草香。”字妙詩更絕，看來爺爺是深藏不露啊，這下可讓我大開眼界了。
我迫不及待地央求爺爺教我寫春聯(lián)，可爺爺搬來凳子讓我坐下，開始了“理論教學(xué)”。我漫不經(jīng)心地聽著，大意是說怎樣拿筆、運(yùn)筆，以及蘸取多少墨汁，如何處理字體的結(jié)構(gòu)等等。我心想，這有什么難，依葫蘆畫瓢，多練幾次不就得了。(好不容易等爺爺說完，)我急忙提起重重的毛筆，像模像樣地在紙上“畫”起了字，可毛筆似乎不聽使喚，寫出來的“甲骨文”差點(diǎn)兒連自己也不認(rèn)識(shí)了。
爺爺走過來，語重心長地說道：“這寫字可不比畫畫呀!隨心所欲可不行。一定要慢慢來，先學(xué)基本筆法，然后學(xué)寫字，持之以恒，才可成功。”
我的臉一下子紅了起來，是啊，春聯(lián)是中華民族幾千年來的文化瑰寶，要是因?yàn)槲业臒o知褻瀆了她，心中有愧呀!
隨后，我鄭重其事地握住毛筆，在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，一筆一畫地練習(xí)起來。最后終于心有所悟，小有收獲，我把自己寫成的春聯(lián)當(dāng)成寶物呈給爸媽看。他們高興極了，說就用我寫的春聯(lián)貼在門上過新年，我高興得一蹦三尺高。爺爺在一旁又發(fā)話了：“上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，可別再馬虎啊!”全家人開心地笑了。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我把對(duì)聯(lián)貼在門上，今年的我也不同往昔，學(xué)會(huì)寫春聯(lián)，這是我今年最大的收獲。